【正文】 科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)，制定如下方案。一、主要目標(biāo)以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出弘揚(yáng)科學(xué)精神，提倡科學(xué)態(tài)度，講究科學(xué)方法，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì),著力提高其科學(xué)決策和科學(xué)管理的能力，以領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的提高帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高。二、任務(wù)與分工根據(jù)工作目標(biāo)，結(jié)合相關(guān)部門工作實(shí)際，著重做好以下工作。（一）把提高科學(xué)素質(zhì)作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員教育培訓(xùn)規(guī)劃的重要內(nèi)容1．在研究制定《2006—2010年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》、《2006—2010年政府公務(wù)員培訓(xùn)綱要》以及《2006—2010年全國(guó)團(tuán)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》、《全國(guó)婦聯(lián)干部教育培訓(xùn)?十一五?規(guī)劃》時(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》的有關(guān)要求，將樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)科學(xué)精神、提倡科學(xué)態(tài)度、講究科學(xué)方法作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。（責(zé)任單位：中組部、人事部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)）2．按照《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求，就地和縣級(jí)黨政分管領(lǐng)導(dǎo)、地方和部門各級(jí)科技行政管理干部、科研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和國(guó)有企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人等科技管理人員提高科28 學(xué)素質(zhì)工作，制定專項(xiàng)教育培訓(xùn)計(jì)劃并抓好落實(shí)。（責(zé)任單位：中組部、科技部）（二）在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)中注重培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)3．要求各級(jí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組，將科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家等戰(zhàn)略思想以及我國(guó)科技發(fā)展規(guī)劃等，作為理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。（責(zé)任單位：中宣部、中組部）4．指導(dǎo)干部所在單位開展自主培訓(xùn)時(shí)，注意對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員進(jìn)行科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的教育培訓(xùn)。（責(zé)任單位：中組部、中宣部、人事部）5．組織開展?院士專家西部行?、?科學(xué)與中國(guó)?等活動(dòng)，面向中西部地區(qū)公務(wù)員開展關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)等內(nèi)容的宣傳教育。（責(zé)任單位：中宣部、中組部、人事部、中科院、社科院）（三）各類干部培訓(xùn)院校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的培訓(xùn)6．要求中央黨校、國(guó)家行政學(xué)院、中國(guó)浦東、井岡山、延安干部學(xué)院和中國(guó)大連高級(jí)經(jīng)理學(xué)院等各級(jí)各類干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，將科學(xué)素質(zhì)教育的內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)科技發(fā)展?fàn)顩r和干部培訓(xùn)需要不斷加以改進(jìn)。（責(zé)任單位：中組部、人事部）7．組織編寫面向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)的全國(guó)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材和專業(yè)教材，指導(dǎo)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)這方面知識(shí)的課程體系建設(shè)。（責(zé)任單位：中組部、人事部、科技部）（四）舉辦面向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的各類科普活動(dòng)8．遴選一批適合領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員參觀學(xué)習(xí)的科研場(chǎng)所，組織他們實(shí)地參觀。（責(zé)任單位：人事部、中科院）9．以提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo)，面向社會(huì)開展征 29 文活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀選題進(jìn)行資助，并向社會(huì)推介優(yōu)秀作品。（責(zé)任單位：人事部、中國(guó)科協(xié)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)）（五）在選拔錄用、綜合評(píng)價(jià)工作中體現(xiàn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的要求10．在黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、國(guó)有企業(yè)負(fù)責(zé)人公開選拔考試大綱和題庫中，進(jìn)一步豐富與提高科學(xué)素質(zhì)要求有關(guān)的具體內(nèi)容。（責(zé)任單位：中組部）11．在公務(wù)員錄用考試中，強(qiáng)化對(duì)科學(xué)素質(zhì)的測(cè)查。（責(zé)任單位：人事部）12．適時(shí)啟動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測(cè)、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)制定工作，逐步建立健全科學(xué)、完善的監(jiān)測(cè)、評(píng)估體系。（責(zé)任單位：人事部、科技部、中國(guó)科協(xié)）（六）為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員提高科學(xué)素質(zhì)營(yíng)造良好氛圍 13．推動(dòng)報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)、政府網(wǎng)站等各級(jí)各類新聞媒體，創(chuàng)辦有關(guān)提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的專題、專版、專欄，在相關(guān)人群中傳播科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。（責(zé)任單位：中宣部）14．進(jìn)一步加大宣傳力度，推出一批注重科學(xué)素養(yǎng)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、提倡科學(xué)態(tài)度、講究科學(xué)方法的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員典型。（責(zé)任單位：中宣部、人事部）三、組織協(xié)調(diào)1．成立組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。由中組部、人事部牽頭，中宣部、科技部、中科院、社科院、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)科協(xié)為成員單位成立?領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)?協(xié)調(diào)小組。組長(zhǎng)由中組部干教局分管負(fù)責(zé)同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由人事部公務(wù)員管理司和中國(guó)科協(xié)科普部分管負(fù)責(zé)同志擔(dān)任，其他各成員單位相關(guān)司局負(fù)責(zé)同志擔(dān)任協(xié)調(diào)員，并確定一名處長(zhǎng)作為具體聯(lián)絡(luò)員。協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在中組部干部教育局綜合處，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)日常工作。2．堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)制。各成員單位分工負(fù)責(zé)，按照職能分工切實(shí)抓好方案的組織實(shí)施。牽頭單位要認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行整體謀劃、協(xié)調(diào)服務(wù)、督促檢查等職能。3．建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制。根據(jù)工作需要，各成員單位之間要加強(qiáng)聯(lián)系，互通信息，以促進(jìn)工作。協(xié)調(diào)小組辦公室將不定期舉行聯(lián)席會(huì)議，交流情況，研究工作，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)?？茖W(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程實(shí)施方案中小學(xué)科學(xué)教育與培訓(xùn)是提高公民科學(xué)素質(zhì)的主渠道，其質(zhì)量高低直接影響建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家戰(zhàn)略的貫徹落實(shí)，必須采取有力措施予以實(shí)施。按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施工作方案》等有關(guān)安排，?科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程?由教育部和人事部擔(dān)任牽頭部門，中組部、中宣部、發(fā)展改革委、科技部、農(nóng)業(yè)部、勞動(dòng)保障部、中科院、社科院、工程院、自然科學(xué)基金委、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)科協(xié)等為責(zé)任單位。為做好該項(xiàng)工程的實(shí)施工作，特制定本方案。一、主要工作內(nèi)容與目標(biāo)1．進(jìn)一步推進(jìn)科學(xué)課程改革，提高中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量 通過政策導(dǎo)向、經(jīng)費(fèi)投入、組織包括科學(xué)家、工程師參與在內(nèi)的專業(yè)支持等系列措施，改變小學(xué)科學(xué)課程普遍未得到應(yīng)有重視的局面，提高小學(xué)科學(xué)教育的質(zhì)量，同時(shí)大力推進(jìn)初中綜合科學(xué)課程實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)課程綜合化發(fā)展。2．加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教育資源和基礎(chǔ)條件建設(shè)，保障科學(xué)教育改革的基本條件建立健全中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室。?十一五?期間，使全國(guó)中小學(xué)尤其是邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室及其儀器設(shè)備的數(shù)量和質(zhì)量，基本達(dá)到能夠滿足中小學(xué)科學(xué)課程教學(xué)的需要。要采取切實(shí)可行的措施，使科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及其軟硬件資源的配臵與開發(fā)體現(xiàn)?以科學(xué)探究為核心?的科學(xué)教育改革理念，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變提供有效的實(shí)驗(yàn)資源、設(shè)備條件保障。在?十一五?期間，要扭轉(zhuǎn)我國(guó)中小學(xué)特別是邊遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)圖書館規(guī)模偏小和科技、科普類圖書數(shù)量嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀。支持和鼓勵(lì)為中小學(xué)科學(xué)教育提供高質(zhì)量服務(wù)的網(wǎng)站建設(shè)，加快國(guó)家數(shù)字科技館的開發(fā)力度，使中小學(xué)科學(xué)教師和中小學(xué)生能方便快捷地從網(wǎng)絡(luò)、圖書館獲得高質(zhì)量的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。3．加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)要將提高中小學(xué)科學(xué)教師的素質(zhì)和能力放在十分重要的位臵，?十一五?期間，逐步建設(shè)起一支專業(yè)化程度較高的中小學(xué)科學(xué)教師隊(duì)伍。采取有力措施，提高中小學(xué)科學(xué)教師學(xué)歷層次，按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和中小學(xué)科學(xué)教育有關(guān)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，加強(qiáng)科學(xué)教育專業(yè)建設(shè)，提高中小學(xué)科學(xué)教師培養(yǎng)質(zhì)量；組建強(qiáng)有力的科學(xué)教育專業(yè)支持隊(duì)伍，深入基層，引導(dǎo)并推動(dòng)中小學(xué)校開展科學(xué)教育教學(xué)研究，組織教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流、教師研修、科普講座等活動(dòng)，幫助教師在實(shí)踐中不斷提高專業(yè)水平，提高科學(xué)教育的質(zhì)量。將科學(xué)教育納入?十一五?教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，制定相關(guān)政策，并采取網(wǎng)絡(luò)等多種有效途徑開展科學(xué)教育師資培訓(xùn)活動(dòng)。4．促進(jìn)科學(xué)教育研究和高層次人才培養(yǎng)，為中小學(xué)科學(xué)教育奠定可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)科學(xué)教育研究及其高層次人才培養(yǎng)，是科學(xué)教育的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，是中小學(xué)科學(xué)教育改革持續(xù)發(fā)展的需要。要采取有力措施，鼓勵(lì)高校和有研究基礎(chǔ)的科研院所成立相關(guān)研究機(jī)構(gòu)，組建研究人員團(tuán)隊(duì)，積極開展面向中小學(xué)科學(xué)教育的研究和人才培養(yǎng)工作，鼓勵(lì)全國(guó)高等師范類院校開設(shè)科學(xué)教育類專業(yè)，有條件的師范院校開設(shè)科普專業(yè)選修課程。?十一五?期間，初步建立起一支能承擔(dān)國(guó)家科學(xué)教育及其研究重大項(xiàng)目的專業(yè)人員隊(duì)伍。二、實(shí)施途徑科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程的實(shí)施，主要通過專題項(xiàng)目的方式進(jìn)行。通過設(shè)立國(guó)家科學(xué)教育發(fā)展專項(xiàng)，或按國(guó)家各部委的專項(xiàng)基金的要求遴選優(yōu)秀項(xiàng)目，組織優(yōu)秀專業(yè)團(tuán)隊(duì)實(shí)施，按項(xiàng)目形式管理，確保取得預(yù)期成效。?十一五?期間，主要實(shí)施如下項(xiàng)目：1.?中小學(xué)教師科學(xué)素質(zhì)與課程實(shí)施能力發(fā)展?項(xiàng)目組織多學(xué)科、多層次的科學(xué)教育專業(yè)隊(duì)伍，深入中小學(xué)校，發(fā)現(xiàn)、研究和解決科學(xué)教育教學(xué)中的問題，通過組織以校為本的教研活動(dòng)、舉辦科普講座等多種活動(dòng)方式，開展科學(xué)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)，通過現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段，開展農(nóng)村科學(xué)教育師資培訓(xùn)。經(jīng)過三年左右的項(xiàng)目周期，在全國(guó)范圍內(nèi)不同地域形成200所科學(xué)教育特色學(xué)校，培養(yǎng)2000名中小學(xué)科學(xué)骨干教師,使其對(duì)中小學(xué)科學(xué)教育的改革與發(fā)展起到輻射、示范作用。2.?中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)條件建設(shè)示范工程?項(xiàng)目在現(xiàn)有的?綜合實(shí)踐活動(dòng)基地?中選擇100個(gè)左右條件較成熟的單位，通過規(guī)劃指導(dǎo)、人員培訓(xùn)以及配備適當(dāng)?shù)能?、硬件資源和開發(fā)指導(dǎo)等方式，增加科學(xué)教育實(shí)踐的功能，使其承擔(dān)當(dāng)?shù)乜茖W(xué)教育實(shí)踐基地的作用，并為其他地區(qū)?綜合實(shí)踐活動(dòng)基地?開展科學(xué)教育起示范作用。在200所科學(xué)教育特色學(xué)校，建設(shè)低成本高教育價(jià)值的探究型實(shí)驗(yàn)室，保障以科學(xué)探究為核心的科學(xué)教育改革的實(shí)施，成為中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室建設(shè)改革發(fā)展的示范工程。3.?促進(jìn)中小學(xué)科學(xué)教育研究及其人才培養(yǎng)?項(xiàng)目激勵(lì)現(xiàn)有從事科學(xué)教育研究和科學(xué)教育方向研究生教育（含教育碩士專業(yè)學(xué)位）且實(shí)力較強(qiáng)的高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)，通過整合和擴(kuò)大研究力量、組建專門研究機(jī)構(gòu)、承接科學(xué)教育研究與培訓(xùn)項(xiàng)目等方式，培育和提升服務(wù)中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)踐的能力，示范和帶動(dòng)更多高校和研究機(jī)構(gòu)開展科學(xué)教育基礎(chǔ)研究并將研究重心下移至中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)踐，使人才培養(yǎng)的規(guī)格和質(zhì)量更貼近中小學(xué)科學(xué)教育的需要。研究制訂中小學(xué)科學(xué)教育師資標(biāo)準(zhǔn)。4.?促進(jìn)中小學(xué)科學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)?項(xiàng)目組織專家對(duì)現(xiàn)有科學(xué)教育類網(wǎng)站進(jìn)行評(píng)審，選擇思想性、科學(xué)性、教育性和資源的豐富性均達(dá)到一定水準(zhǔn)的網(wǎng)站，通過國(guó)家表彰獎(jiǎng)勵(lì)、委以網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)任務(wù)、資源開發(fā)任務(wù)等方式，支持和鼓勵(lì)其擴(kuò)大科學(xué)教育資源的容量，提高資源的水平和質(zhì)量，并吸引更多更好的網(wǎng)站加入科學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)和提供的行列。5.?一流科普資源進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)?項(xiàng)目組織專家對(duì)科學(xué)教育類圖書、掛圖、軟件、音像制品等進(jìn)行評(píng)審，選擇思想性、科學(xué)性、教育性均佳的作品，形成國(guó)家公民科學(xué)素養(yǎng)推薦讀物目錄，向中小學(xué)、社區(qū)和校外教育陣地、社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心等機(jī)構(gòu)推薦，作為中小學(xué)圖書館及校外教育陣地等機(jī)構(gòu)的基本配備圖書資料。對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的中小學(xué)，由國(guó)家免費(fèi)發(fā)放。組織專家科學(xué)設(shè)計(jì)科技館等校外教育場(chǎng)所的科技教育活動(dòng)方案，選擇趣味性、科學(xué)性、教育性均佳的活動(dòng)，向中小學(xué)推薦，采取送進(jìn)校園或在校外場(chǎng)所開展活動(dòng)的方式為中小學(xué)生參加科學(xué)活動(dòng)提供更多的機(jī)會(huì)。三、2007工作重點(diǎn)1．開始各項(xiàng)目的前期工作，通過廣泛宣傳、發(fā)動(dòng)，組織項(xiàng)目申報(bào)。2．先期啟動(dòng)?促進(jìn)中小學(xué)科學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)?和?一流科普資源進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)?項(xiàng)目，2007年年底前完成主要工作。3．啟動(dòng)200所科學(xué)教育特色學(xué)校的選定，開展科學(xué)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)試點(diǎn)工作。4．啟動(dòng)?中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)條件建設(shè)示范工程?項(xiàng)目，2007年底以前確定參與項(xiàng)目單位，并制訂項(xiàng)目工作規(guī)劃和組織人員培訓(xùn)等工作。四、保障措施和工作要求1．加強(qiáng)政府對(duì)科學(xué)教育與培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)科學(xué)教育與培訓(xùn)是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的工程，各級(jí)政府部門要加強(qiáng)對(duì)科學(xué)教育與培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)，組織制定適應(yīng)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的實(shí)施方案，并要有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障。各級(jí)政府部門要協(xié)調(diào)各方面的力量，盡快落實(shí)，認(rèn)真執(zhí)行，切實(shí)抓好科學(xué)教育與培訓(xùn)工作。支持共青團(tuán)組織在中小學(xué)校廣泛開展科技創(chuàng)造活動(dòng)（各級(jí)政府部門、共青團(tuán)中央）。2．加大中小學(xué)科學(xué)教育與培訓(xùn)的投入中小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和高素質(zhì)科學(xué)教師隊(duì)伍的建設(shè)工作都需要相當(dāng)數(shù)量的經(jīng)費(fèi)作為支撐，所以必須加大對(duì)中小學(xué)科學(xué)教育與培訓(xùn)的投入（各級(jí)政府部門）。3．建立科技界和教育界合作推動(dòng)科學(xué)教育發(fā)展的有效機(jī)制 組織科技專家為中小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的不斷完善提供咨詢服務(wù)，確保課程標(biāo)準(zhǔn)、課程內(nèi)容、教材合乎提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的目標(biāo)；推動(dòng)科技培訓(xùn)教材質(zhì)量的提高（教育部、中國(guó)科協(xié)、科技部、中科院、工36 程院、社科院、國(guó)家自然科學(xué)基金會(huì)）。實(shí)施《中國(guó)科協(xié)青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目》，組織科學(xué)家參與中學(xué)科學(xué)教師的培訓(xùn)工作，探索新型的教師培訓(xùn)方式，有效提高科學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動(dòng)的能力，從而達(dá)到提高青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的目的。每年培訓(xùn)高中科學(xué)教師300名左右（中國(guó)科協(xié)）。鼓勵(lì)和支持科技專家和科研院所利用自身特有優(yōu)勢(shì)，有計(jì)劃地、持續(xù)不斷地為教材資源開發(fā)人員和教師培訓(xùn)人員舉辦研修活動(dòng)，從而提高他們的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)施探究式科學(xué)教育的能力（中國(guó)科協(xié)、教育部、科技部）。4．建立中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量的評(píng)估體系定期對(duì)中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，重點(diǎn)關(guān)注在中小學(xué)科學(xué)教育中對(duì)學(xué)生終身發(fā)展有重要影響的能力與素質(zhì)，幫助各地區(qū)了解中小學(xué)生在這些方面的發(fā)展?fàn)顩r，分析其影響因素，診斷自身的優(yōu)勢(shì)和不足，并且提出改進(jìn)的策略；同時(shí)省級(jí)教育部門可以了解本地區(qū)中小學(xué)科學(xué)教育的質(zhì)量，推動(dòng)中小學(xué)科學(xué)教育改革向縱深發(fā)展（教育部、中國(guó)科協(xié)、科技部）?？破召Y源開發(fā)與共享工程實(shí)施方案按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施工作方案》和《全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組2006年工作要點(diǎn)》的安排，?科普資源開發(fā)與共享工程?由中國(guó)科協(xié)和科技部擔(dān)任牽頭部門，教育部、農(nóng)業(yè)部、廣電總局、林業(yè)局、中科院、工程院、自然科學(xué)基金會(huì)等部門為責(zé)任單位。為了做好該項(xiàng)工程的實(shí)施工作，特制定本方案。一、工作目標(biāo)落實(shí)科普資源開發(fā)與共享工程的任務(wù)和要求，引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持科普產(chǎn)品和信息資源的開發(fā)，集成國(guó)內(nèi)外科普信息資源，建立全國(guó)科普信息資源共享和交流平臺(tái)，為社會(huì)和公眾提供公共科普服務(wù)。通過實(shí)施?科普資源開發(fā)與共享工程?，加強(qiáng)公民科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)建設(shè)，為未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員等重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)提供有力的支持和服務(wù)。二、主要任務(wù)和措施（一）繁榮科普創(chuàng)作，引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持科普產(chǎn)品和信息資源的開發(fā)1．制定重點(diǎn)科普創(chuàng)作選題規(guī)劃。對(duì)部分優(yōu)秀選題進(jìn)行重點(diǎn)扶持或資助。以推介、倡導(dǎo)等方式，鼓勵(lì)、引導(dǎo)社會(huì)力量支持重點(diǎn)選題的創(chuàng)作。（各成員單位）2．加大獎(jiǎng)勵(lì)和扶持優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品力度。研究?jī)?yōu)秀科普作品獎(jiǎng)的有關(guān)工作，擴(kuò)大國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)中科普獎(jiǎng)項(xiàng)范圍。（中國(guó)科協(xié)、科技部）3．根據(jù)科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施工作需要