淺析如何加強(qiáng)高校青年教師自身師德修養(yǎng)-資料下載頁
2025-10-16 10:27本頁面
【正文】 雜的，教師也有許多事情是無能為力的。所以，青年教師也要學(xué)會自我反省，認(rèn)識自己的短處和優(yōu)勢，并接受自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在自己職業(yè)涉及的范圍，明確自己并非全能，做自己能做的事情，做好該做的事情。 注意安排工作順序，合理利用時間教師的時間觀念應(yīng)該是最具有合理性的，在什么樣的時間該做什么樣的事情，這是作為一個青年教師必須具備的“管時能力”。不管遇到任何不可控的事件，都要具備一定的應(yīng)變能力，做時間的主人。所以青年老師要學(xué)會具體問題、具體分析，合理利用時間，分清事情的緩急輕重次序，“若網(wǎng)在綱，有條而不紊”。 學(xué)會溝通，學(xué)會傾訴在遇到問題或者困惑的時候，要學(xué)會主動與人溝通，善于向人傾訴。教師職業(yè)本身就是一種溝通性強(qiáng)的職業(yè)，要學(xué)會運用有效的溝通技巧，通過交流來調(diào)適、緩解職業(yè)壓力。在面對同事、學(xué)生、家長時，有效的溝通能提高工作效率和成功率，辦起事來事半功倍。 保持良好的生活方式“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”，教師大部分時間都是從事腦力勞動的，如果腦力勞動時間過長，而不通過體育鍛煉來進(jìn)行調(diào)劑，將不利于身心的良性發(fā)展。合理的體育鍛煉、節(jié)制的娛樂生活和適量的營養(yǎng)飲食等健康生活方式，對身心健康是有百利而無一害的。處理好各種關(guān)系，解決好各種沖突，注意改善生活方式，才會成為一個身心健康的人，才能做好自己，教好學(xué)生，搞好工作?？傊?，青年教師應(yīng)該培養(yǎng)崇高的道德，尊奉教育的信念，鍛煉健康的身心，勤奮踏實地工作，自覺維護(hù)學(xué)校形象，并與學(xué)校共命運，才能使自身的事業(yè)獲得更加良好的發(fā)展基礎(chǔ)，使自己的教師職業(yè)生涯朝著良性的方向發(fā)展。
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