【正文】 真正做到“寧可用爛也不放爛”。教師課堂教學(xué)水平不斷提高，教育教學(xué)成績?nèi)找骘@著。（四）凸顯教育特色，創(chuàng)德育新路在發(fā)展過程中，我校確立了美育教育這一主題。在工作中我們將美育教育與文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育相結(jié)合，美育教育與藝術(shù)教育、快樂教育相結(jié)合，美育教育與時事政治教育相結(jié)合。做到計(jì)劃縝密，組織落實(shí)到位，分工明確。建立調(diào)控督導(dǎo)機(jī)制，做到有評價(jià)，有總結(jié)，有獎勵，通過強(qiáng)化訓(xùn)練達(dá)到總體目標(biāo)和內(nèi)外在品質(zhì)相結(jié)合的表現(xiàn)狀態(tài)。力求實(shí)現(xiàn)人人有氣質(zhì)，人人有理想，人人講秩序，人人會舞動的目標(biāo)。六、加強(qiáng)檔案建設(shè)，完善各種資料為加強(qiáng)普九檔案建設(shè)，學(xué)校成立了專門的辦公室，由專人負(fù)責(zé)，明確分工，我校檔案建設(shè)不斷進(jìn)步。全面系統(tǒng)地記錄了學(xué)校的發(fā)展歷程，同時也為各級各類檢查，提供了準(zhǔn)確有效地?cái)?shù)據(jù)。由于認(rèn)識到位，管理到位，保障有力，學(xué)校教育教學(xué)成績不斷提高。2008年先后被市教育局授予“教學(xué)管理先進(jìn)示范?！焙汀捌胀ㄔ掃_(dá)標(biāo)示范?！钡臉s譽(yù)稱號。2008年中考，我校又獲得歷史性突破，青龍一中公助上線20人，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生家長和社會各界的一致認(rèn)可。辦人民滿意教育的目標(biāo)正在一步步實(shí)現(xiàn)。七、存在問題及今后努力方向盡管學(xué)校在全面實(shí)施素質(zhì)教育方面作了大量的工作，也取得了一些成績，但離家長的期望，上級的要求還有一段距離，存在著這樣或那樣的問題。作為正在創(chuàng)建中的寄宿制學(xué)校，我們還面臨前很多困難，需要在發(fā)展中不斷探索。教師的專業(yè)素質(zhì)有待進(jìn)一步的提高，骨干教師比例不高，特別是在學(xué)區(qū)、縣內(nèi)有影響的教師不多，形成不了名師效應(yīng)。今后一定要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的素質(zhì)，改善現(xiàn)有的教師結(jié)構(gòu)。再是要提煉學(xué)校的辦學(xué)理念和模式，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、探討新的辦學(xué)模式，規(guī)范教師的教學(xué)行為。努力做到：加強(qiáng)管理，使各項(xiàng)管理嚴(yán)細(xì)化、規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，把學(xué)校辦成花園式學(xué)校。使學(xué)校辦有特色，教師教有特點(diǎn)，學(xué)生學(xué)有特長，為社會培育有用人才。建立和諧、平等的師生關(guān)系，形成互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)良好的局面。加強(qiáng)師德修養(yǎng)和學(xué)生日常行為規(guī)范教育，使教師關(guān)心、愛護(hù)、信任學(xué)生，師生做知心朋友；使每位學(xué)生都能尊敬師長、有遠(yuǎn)大理想，有學(xué)習(xí)動力，將來都成為四有新人。充分利用現(xiàn)有的教學(xué)儀器、圖書資料，讓它發(fā)揮應(yīng)有的作用。并在培養(yǎng)學(xué)生能力，開發(fā)智力上下工夫。特別重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生自己動手操作能力，使學(xué)生在活動中獲得知識，從小就養(yǎng)成善于動手、動口、動腦的良習(xí)慣，具備一定的實(shí)踐操作能力。路漫漫其修遠(yuǎn)。工作任務(wù)仍很繁重，學(xué)校間的競爭也更加激烈，我們一定要振奮精神，鼓足干勁、埋頭苦干，為建設(shè)一個全新的雙廟明德學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn)。第五篇：石萊鎮(zhèn)中心小學(xué)課程實(shí)施情況匯報(bào)材料石萊鎮(zhèn)中心小學(xué)課程實(shí)施情況匯報(bào)材料2007年12月27日，《山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評價(jià)方案》頒布后，我們本著“積極貫徹，科學(xué)規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)”的精神，結(jié)合我校實(shí)際，開始全面實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)將我們的工作匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促使理念轉(zhuǎn)變。任何改革，必須從革新觀念開始，才能帶來行為的轉(zhuǎn)變。健全學(xué)習(xí)制度，讓新課程理念深入人心。我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)研究《方案》，對《方案》中的每一項(xiàng)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與要求，都要結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行解析，明確課程實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)與要求，分析目前課程實(shí)施中我校存在的問題與不足，制定出針對性的改進(jìn)措施。并寫出自查報(bào)告。開展校本培訓(xùn)，提高教師的學(xué)習(xí)意識。充分利用校本資源，每周五定為學(xué)習(xí)日，對教師特別是老教師進(jìn)行信息技術(shù)的培訓(xùn)。通過近一年的努力，年輕教師會自制課件，老教師會上網(wǎng)查詢資料，進(jìn)行一些簡單的電腦操作。二、認(rèn)真落實(shí)課程方案，充分利用課程資源科目開設(shè)嚴(yán)格按照國家課程方案和省定課程計(jì)劃，開設(shè)國家課程和地方課程，并開全課程，開足課時。沒有隨意增減任何一門課程課時。嚴(yán)格遵守課程方案，學(xué)生在校時間不超6小時。節(jié)假日按照國家規(guī)定執(zhí)行。實(shí)行平時考試無分?jǐn)?shù)評價(jià)，按等級評價(jià)學(xué)生。規(guī)范使用教輔資料，沒有亂征訂的現(xiàn)象。對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的評價(jià)。學(xué)校推行學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。將學(xué)生的品德與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力、審美與表現(xiàn)能力、運(yùn)動與健康狀況等分類評價(jià)、分項(xiàng)表彰。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，由原來的接受式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)楹献鲗W(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生在不同的方面發(fā)展自己的特長。開設(shè)了多種活動興趣小組，如書法小組、舞蹈小組、象棋小組、少年拳、剪紙等。三、強(qiáng)化課程實(shí)施，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課程實(shí)施質(zhì)量和水平開展課堂教學(xué)交流與研究活動。每位教師每學(xué)期必須上一堂研討課。上課后，及時進(jìn)行說課、評課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足。通過開展每天上午30分鐘的大課間體育活動和下午一節(jié)活動課等方式，大力實(shí)施“陽光體育運(yùn)動”，確保學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時。認(rèn)真落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)建康標(biāo)準(zhǔn)》，按照標(biāo)準(zhǔn)測試學(xué)生身體素質(zhì)狀況。嚴(yán)格控制學(xué)生作息時間。學(xué)生早上到校時間不早于7:30，上課時間不早于8:00。每天在校學(xué)習(xí)時間（包括自習(xí)）不超過6小時。睡眠時間不少于9小時。四、突出學(xué)校特色，創(chuàng)造性實(shí)施新課程在規(guī)范辦學(xué)行為、全面實(shí)施新課程的基礎(chǔ)上，我們狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。在校做個好學(xué)生、在家做個好孩子，在社會上做個好公民。每位學(xué)生都能做到講普通話、寫規(guī)范字。加強(qiáng)學(xué)生的品格教育。五、存在的問題與不足師資力量不足，不少教師擔(dān)任3門以上課程，缺少專業(yè)的美術(shù)和微機(jī)教師，對美術(shù)課程、地方課程及綜合實(shí)踐課程的開設(shè)帶來了很大的阻力。對學(xué)生綜合素質(zhì)的評價(jià)體制還不夠健全，評價(jià)方法還需進(jìn)一步的完善。由于我們地處農(nóng)村，家長文化素質(zhì)較低，對素質(zhì)教育的認(rèn)識還不到位，對學(xué)校全面推行素質(zhì)教育帶來較大的壓力。