心理健康教育主題班會活動方案-資料下載頁
2024-10-25 09:37本頁面
【正文】 寫心理日記宣泄。3．自我積極的暗示。4．找老師說心理話，或找知心朋友說心事。5．聽音樂。6．運動等。第四篇：心理健康教育主題班會活動方案心理健康教育主題班會活動方案六（11）班留守學生班會一、活動內(nèi)容：調(diào)整心態(tài)，把握成功二、活動目的：1．六年級的學習激烈緊張，學生要有很好的心理素質(zhì)才可以更好的適應(yīng)六年級的學習生活。這次活動，就是讓學生擁有積極健康的心態(tài)，適應(yīng)六年級緊張而忙碌的學習，渡過人生第一個艱難時刻。2．通過主題活動，宣傳心理健康教育知識，培養(yǎng)同學們積極健康的心理，讓學生管理自己的情緒，使其擁有積極穩(wěn)定的情緒。3．讓家長更了解學生的壓力，理解學生的心理，能與學生真情溝通，使家庭教育和學校教很好相結(jié)合。三．過程與方法：在大家自主、合作、探究的過程中，培養(yǎng)學生，敢于表達自己的想法，培養(yǎng)學生的團結(jié)互助的精神，從而達到以上的活動目的。四、課前準備：收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想讓學生用名人的事例來激勵鼓舞自己。五、活動口號：“關(guān)愛心靈，擁抱陽光，從現(xiàn)在開始”。六：活動過程：（一）：學生齊背班訓(xùn)：我自信我快樂，我拼搏我成功。（二）：打開心窗，說說心理話：(讓學生談?wù)勛约荷狭昙壱詠淼母惺?，了解學生的心態(tài)如何。分析學生存在的幾種心理問題。)2011年9月第五篇：小學生心理健康教育主題班會活動方案小學生心理健康教育主題班會活動方案《揚起你的笑臉》活動方案形式：心理劇表演、舞蹈、三句半、辯論、環(huán)保時裝秀等時間：XX年5月26日地點：五年三班教室一、活動目的：人生道路上人人都會遇到令人心煩的事，從而使得人的情煩躁。作為小學五年級的學生，他們正處于一個重要的心理轉(zhuǎn)型期。如果他們懂得有勇氣的揚起笑臉去尋找解決煩心事的最佳方式，就會對他們今后的學習、生活、交友等各方面產(chǎn)生積極影響。二、活動內(nèi)容：本次班會分為以下幾部分：第一部分：由主持人引出主題。辯論“發(fā)泄作用的好與壞”第二部分：短劇——“賀卡**”。讓同學們面對現(xiàn)實生活；第三部分：短劇《勇氣》，敢于向父母表白。第四部分：短劇《美麗的心事》，不自卑，全班是共同的朋友。第五部分：環(huán)保時裝秀表演，揚起笑臉，做個低碳達人。為了活躍氣氛，每一部分插播舞蹈。四、活動準備：提前一周召開全班會議，確定主持人（男：張?zhí)旌婆呵罔船摚?；提前一周排練短劇《賀卡**》、《勇氣》、《美麗的心事》提前一周各組排練舞蹈《yoU》、《芭蕾舞》、《春天的故事》提前一周學生準備環(huán)保服裝，班長組織走秀表演辯論準備：正反方各四人，辯詞事先準備好；會場布置：教室前排空出足夠大的地方供主持人、舞蹈、短劇和辯論賽使用。黑板美化，書寫主題，稍加裝飾。錄制鈴聲、音樂；準備外放機一臺。
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