心理健康主題班會策劃-資料下載頁
2024-10-25 09:28本頁面
【正文】 怎么辦？話題2：對于熟悉或是陌生的人，如何拉近彼此間的的心理距離？請各組代表上臺發(fā)表本組的討論結(jié)果：口傳悄悄話(我早上已經(jīng)走到寢室樓下了，發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)陰，但是不下雨。不放心，怕下雨，就回去拿了把傘，沒想到后來又是個大晴天)。從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最后一個人，再請同學(xué)們談感受。：通過本次班會，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。：：①.主持人：1人 ②.會議記錄：1人，保證班會順利進(jìn)行；，同學(xué)們可以根據(jù)自己興趣愛好另選話題，但是不能偏離主題；，要確保切題；，兩張樣圖構(gòu)成基本圖形要一致，但位置關(guān)系要有所區(qū)別；選擇“傾聽者”要具有代表性，比如畫的好的，這樣避免別的因素對結(jié)果的影響。，在游戲結(jié)束后，主持人要強(qiáng)調(diào)一下。二〇一一年五月十五日第五篇：心理健康教育主題班會策劃大學(xué)生心理健康教育班會策劃書一、活動背景據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此我班特組織開展心理主題班會活動，讓心理健康教育走進(jìn)班級。二、活動目的讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)；感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。，解決學(xué)習(xí)，生活疑惑，做好人生規(guī)劃。三、活動宗旨 “提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級。”四、活動主題 “打開心扉，暢游愛的海洋”五、活動形式 主題班會、全班互動、交流六、活動時間 2011年11月XX號七、活動地點(diǎn) 教學(xué)樓八、活動過程：首先向同學(xué)們講述心理健康的標(biāo)準(zhǔn)和重要性，其次，展示圖片、視頻活躍現(xiàn)場氣氛。最后給出幾個心理測驗，讓同學(xué)們自測自己的情緒、學(xué)習(xí)、戀愛、人際關(guān)系等。給出幾個關(guān)于心理教育的案例，讓同學(xué)談?wù)勛约旱南敕?，互相交流。，讓其他的同學(xué)也想想自己的大學(xué)生活和為了來展望，目的就是為了讓同學(xué)們都清楚自己的目標(biāo)，知道自己想干什么怎么才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。（1）善解人意：同學(xué)分成2組,每組3~5個人,排成兩縱列 人與人之間不能說話,只能靠動作表達(dá)意思 獎品：獲勝組每人一個阿爾卑斯棒棒糖（2）口語接龍第一個同學(xué)口念“一只”下一個同學(xué)接著念“青蛙”，再下一個 “跳進(jìn)”，下一個“水里”下一個”撲通”,下一個“兩只”，“青蛙”，“跳進(jìn)”“水里”,”撲通”，“撲通”，“三只”，“青蛙”?！疤M(jìn)”,“水里”，”撲通”,“撲通”,”撲通”???..一只到”九只青蛙跳進(jìn)水里撲通撲通撲通撲通撲通撲通撲通撲通撲通撲通”，只要有一個同學(xué)說錯了就得從頭開始。此目的是為了增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，因為只有團(tuán)結(jié)才能把游戲做到最后圓滿結(jié)束。獎品：獲勝組每人一個阿爾卑斯棒棒糖（3）成語接龍首先說個成語，每個組或每個人用最后一個字接成語。接不的組上接受處罰，獲勝組每人一個阿爾卑斯棒棒糖。九、活動意義：通過本次班會，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！活動策劃人：肖雅文、凌東
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