心理健康主題班會(huì)策劃書(shū)-資料下載頁(yè)
2025-04-27 13:22本頁(yè)面
【正文】 的：加深同學(xué)情感交流，活躍班會(huì)氣氛，并讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到雙向溝通的重要性。游戲規(guī)則：隨機(jī)抽取六名自愿活動(dòng)者，并讓其相互組合搭配成三組，隨機(jī)決定游戲順序。 從第一組開(kāi)始，隨機(jī)抽取一組詞匯，搭檔面對(duì)面，由游戲工作人員將詞匯高舉在一名游戲參與者身后，由能看見(jiàn)詞匯者通過(guò)肢體語(yǔ)言及不涉所展示詞匯的語(yǔ)言進(jìn)行描述，另一搭檔根據(jù)隊(duì)友描述猜詞匯，猜中即進(jìn)行下一詞匯。 每組各有三分鐘時(shí)間。 詞匯較難或久未猜中可選擇過(guò)，以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)才出詞匯最多的組為勝，猜出詞匯最少組接受現(xiàn)場(chǎng)懲罰?！ ? （二）合作競(jìng)技規(guī)則如下： 在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)（比如3塊6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。 游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求；動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。 （5） 主持人結(jié)語(yǔ)男： 親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，本次心理健康教育主題班會(huì)我們共同度過(guò)了愉快而有意義的五十分鐘，我們深入討論了友情，深刻認(rèn)識(shí)了自我，明白了溝通的重要性，也明確了協(xié)作的必要性。女： 本次班會(huì)充分說(shuō)明了我們服設(shè)1502班是一個(gè)溫馨和諧，團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體，充分展示了湖工學(xué)子的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)采。男： 本次班會(huì)就到此結(jié)束了，感謝各位同學(xué)的積極參與。女： 同學(xué)們合： 再見(jiàn)！十、活動(dòng)意義：通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交 往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。1 人員安排：1 策劃安排人:羅承濤 黃艷艷2 主持人：童夢(mèng)瑤 羅承濤3班會(huì)記錄人：李蕓梅4 游戲主持人：童夢(mèng)瑤 羅承濤5 活動(dòng)總結(jié)人：羅承濤6教室布置人員：楊承睿 甄斌 彭煒 張思遠(yuǎn) 劉嘉飛等1 注意事項(xiàng)：游戲環(huán)節(jié)需準(zhǔn)備四份詞匯，每份20張。根據(jù)班會(huì)時(shí)間合理調(diào)整班會(huì)進(jìn)程，合理控制時(shí)間，保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完美完成活動(dòng)。各工作人員協(xié)調(diào)配合以保證班會(huì)順利進(jìn)行。班會(huì)前落實(shí)教室選擇及布置。所需物品：白紙，筆湖南工程學(xué)院紡織服裝學(xué)院服設(shè)1502班2017年5月8日9
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