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小學(xué)建設(shè)書香校園活動方案-資料下載頁

2024-10-25 09:27本頁面
  

【正文】 觀止》 上、下 2.《道德經(jīng)》上、下3.《三國演義》 羅貫中 著 4.《紅樓夢》 曹雪芹 著 5.《吶喊》 魯迅 著 6.《女神》 郭沫若 著 7.《子夜》 茅盾 著 8.《家》 巴金 著 9.《雷雨》 曹禺 著 10.《圍城》 錢忠書 著 11.《談美書簡》 朱光潛 著 12.《哈姆萊特》 莎士比亞 著 13.《堂吉訶德》 塞萬提斯 著 14.《歌德談話錄》 艾克曼 著 15.《巴黎圣母院》 雨果 著16.《歐也尼 葛朗臺》 巴爾扎克 著 17.《匹克威克外傳》 狄更斯 著 18.《復(fù)活》 著 19.《普希金詩選》 普希金 著 20.《老人與?!?海明威 著 21.《泰戈爾詩選》 泰戈爾 著教師閱讀推薦書目(一)綜合素質(zhì)提升類1.《陶行知名篇精選(教師版)》 張圣華 著 方明 編 教育科學(xué)出版社 2.《給教師的101條建議(白金版)》(美)安奈特?L?布魯肖 著中國青年出版社 3.《教育隨筆:給教師的一百條新建議》 鄭杰著華東師范大學(xué)出版社 4.《教師不可不知的心理學(xué)》唐全騰 著華東師范大學(xué)出版社 5.《我們?yōu)槭裁醋鼋處煛?索尼婭?尼托 著華東師范大學(xué)出版社 6.《不做教書匠》 管建剛 著福建教育出版社7.《中外教育名家的教育智慧》 張在軍,李建龍 編石油工業(yè)出版社 8.《教育如此美麗:朱永新中國教育觀察》 朱永新 文化藝術(shù)出版社 9.《新教育(修訂本)》 朱永新 文化藝術(shù)出版社 10.《中國教育缺什么》 朱永新 蘇州大學(xué)出版社 11.《孝經(jīng)》 中國古代儒家的倫理著作 12.《三國演義》(原著)13.《水滸轉(zhuǎn)》(原著)14.《西游記》(原著)15.《紅樓夢》(原著)16.《儒林外史》(原著)17.《唐詩三百首》蘅塘退士 編選18.《宋詞三百首》 雷娟、華鳴鳳 編選 云南大學(xué)出版社 19.《中庸》子思 著(二)專業(yè)情意提升類21.《中國教師:專業(yè)素質(zhì)的修煉》 朱永新、袁振國編 南京師范大學(xué)出版社 22.《教育是實踐的藝術(shù)》韓珍德 著 教育科學(xué)出版社 23.《拯救男孩》 孫云曉,李文道,趙霞 著 作家出版社24.《什么是真正的教育:50位大師論教育》 楊斌 編 福建教育出版社 25.《教室里的心靈雞湯:四十個溫暖心靈的真實故事》(美)萊特 著 張篤群 譯 首都師范大學(xué)出版社26.《教師禮儀的99個細(xì)節(jié)》 呂艷芝 著 華東師范大學(xué)出版社27.《禮貌的力量》(澳)露辛達(dá)?霍德夫斯 著 王賢平譯 中信出版社 28.《幸福的方法》(以)沙哈爾 著 汪冰,劉駿杰 譯 當(dāng)代中國出版社 29.《滋潤教師心靈的情感美文(修訂本)》張在軍,王蘋 編石油工業(yè)出版社 30.《感動教師心靈的教育故事》張在軍,高振國 編石油工業(yè)出版社 31.《啟迪教師心靈的哲理美文》張在軍,吉安 編 石油工業(yè)出版社 32.《你也能成為特級教師(特級教師成長的22項要素)》 蔡偉著 華東師范大學(xué)出版社 33.《做最受學(xué)生歡迎的教師》靳麗敬 編吉林大學(xué)出版社34.《教師的幸福資本:成長為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》雷玲 著華東師范大學(xué)出版社 35.《優(yōu)秀教師的修煉之道》蔣宗堯 著華東師范大學(xué)出版社 36.《教師專業(yè)能力培養(yǎng)與訓(xùn)練》周廣強 著首都師范大學(xué)出版社 37.《教師語言藝術(shù)(修訂本)》郭啟明,趙林森 著語文出版社38.《我的未來我做主:教師職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃設(shè)計》 ?;?,歐陽芬,王海燕 著吉林大學(xué)出版社39.《憑什么讓學(xué)生愛上你》 蘇靜 著湖北教育出版社40.《教師最關(guān)鍵的18項修煉》李明高 著江蘇人民出版社41.《影響教師一生的100個好習(xí)慣》宋運來 編江蘇人民出版社42.《教師心靈讀本:教師,做反思的實踐者》肖川 著西南師范大學(xué)出版社 43.《怎樣成為一名優(yōu)秀老師》(美)科特勒,(美)齊姆 著 華東師范大學(xué)出版社 44.《做最好的老師(修訂本)》李鎮(zhèn)西 著文化藝術(shù)出版社 45.《教師走向成功的22條“軍規(guī)”》劉經(jīng)華 著吉林大學(xué)出版社 46.《最牛的教師》趙國忠 編南京大學(xué)出版社47.《大夏書系?教育講演錄:教師的20項修煉》郭元祥 著華東師范大學(xué)出版社 48.《誰是教育的敵人》 鄭杰,徐紅 著華東師范大學(xué)出版社49.《教師專業(yè)成長的途徑:30位優(yōu)秀教師的案例》張萬祥,萬瑋 編 華東師范大學(xué)出版社 50.《用心做教研:一線教師最需要的教研策略》 王福強 編吉林大學(xué)出版社51.《教師的幸福在哪里:四大途徑有效提升幸福感》 劉猛,張英華 著 九州出版社(三)專業(yè)知識提升類52.《好教師就是好教育:程紅兵教育教學(xué)智慧》 程紅兵 著文化藝術(shù)出版社53.《拿什么調(diào)動學(xué)生:名師生態(tài)課堂的情緒管理》胡濤,馬立,宋乃慶 著 西南師范大學(xué)出版社54.《學(xué)會教學(xué):教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)引》 黑恩,杰塞爾 等著華東師范大學(xué)出版社 55.《優(yōu)秀教師的九堂必修課》 高萬祥 著華東師范大學(xué)出版社56.《一節(jié)好課需要的教育智慧》 張文質(zhì),姚春杰 編西南師范大學(xué)出版社 57.《萬千教育:課堂管理會者不難》 王曉春 著中國輕工業(yè)出版社58.《好老師應(yīng)對課堂挑戰(zhàn)的25個方法》 伊麗莎白?布魯瑞克斯 等 著中國青年出版社 59.《課堂教學(xué)的50個細(xì)節(jié):一個專業(yè)研究者的聽課雜記》 鄭金洲 著福建教育出版社 60.《讓學(xué)生都愛聽你講:課堂有效管理6步法》(美)佩奇 著中國輕工業(yè)出版社 61.《大夏書系?有效教學(xué):有效教學(xué)十講》 余文森 著華東師范大學(xué)出版社 62.《高效課堂八講》 劉金玉 著華東師范大學(xué)出版社63.《聽課最需要什么:中外優(yōu)秀教師給教師最有價值的建議》趙國忠 編南京大學(xué)出版社 64.《課堂大問題:學(xué)校高效課堂問題診斷》呂勤,吳榮華 編南京大學(xué)出版社 65.《憑什么讓學(xué)生服你》 關(guān)承華 著中國青年出版社66.《今天我們應(yīng)怎樣評課》 張文質(zhì),陳海濱 編西南師范大學(xué)出版社67.《優(yōu)秀是教出來的:創(chuàng)造教育奇跡的55個細(xì)節(jié)》 羅恩?克拉克 著電子工業(yè)出版社 68.《沒有記不牢的知識:名師最能提升學(xué)生記憶效果的秘訣》 謝定蘭 編西南師范大學(xué)出版社69.《做智慧的教師:提升課堂教學(xué)實效應(yīng)關(guān)注的55個問題》 文學(xué)榮 著四川教育出版社 70.《好老師征服后進(jìn)生的14堂課》 伊麗莎白?布魯瑞克斯 著中國青年出版社71.《做一流的教學(xué)能手:特級教師林華民的108個教學(xué)主張》 林華民 著朝華出版社(四)校長教育管理類72.《中國著名校長辦學(xué)思想錄》 朱永新 江蘇人民出版社73.《教育管理熱點案例研究》周俊 著 教育部小學(xué)校長培訓(xùn)中心 編北京師范大學(xué)出版社74.《顧此失彼:教育理論與實踐的困境》 鄭杰著華東師范大學(xué)出版社 75.《好校長是這樣煉成的》 林麗玲 譯福建教育出版社76.《校長人格魅力與魅力校長》 童富勇,焦建英 編浙江大學(xué)出版社 77.《今天如何做校長》 嚴(yán)華銀 著華東師范大學(xué)出版社78.《邊走邊嘆:一個校長給女兒的52封信》鄭杰 著華東師范大學(xué)出版社 79.《給校長的建議:101》 王鐵軍、周在人 著南京師范大學(xué)出版社80.《沒有辦不好的學(xué)校:鄭杰教育講演錄》鄭杰 著華東師范大學(xué)出版社 81.《學(xué)校何以難辦:一個教育咨詢師的哲學(xué)回答》鄭杰 中國輕工業(yè)出版社 82.《學(xué)校的秘密》鄭杰教育科學(xué)出版社83.《責(zé)任比能力更重要》賈扶棟,湯飛 著 中華工商聯(lián)合出版社 84.《工作關(guān)鍵在于落實》周沫 著中華工商聯(lián)合出版社85.《困境與超越:教育問題分析》朱永新 著 人民教育出版社(五)班主任班級管理類86.《中國著名班主任德育思想錄》 朱永新 著江蘇人民出版社87.《班主任最需要什么:中外教育家給班主任最有價值的建議》趙國忠 主編 南方教育出版社88.《挑戰(zhàn)班主任19項全能》 鄭學(xué)志 編華東師范大學(xué)出版社 89.《班主任工作的30個典型案例(中學(xué)篇)》 李方 著華東師范大學(xué)出版社 90.《班主任工作的55個“鬼點子”》 劉堅新,鄭學(xué)志 著中國輕工業(yè)出版社 91.《新時期怎樣做好班主任:100個優(yōu)秀班主任工作》 倪敏 編江蘇人民出版社 92.《做學(xué)生歡迎的班主任》 李迪 著華東師范大學(xué)出版社93.《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)用書:班主任如何說話》 趙坡 著華東師范大學(xué)出版社 94.《班主任心理輔導(dǎo)實務(wù)(中學(xué)版)》 吳增強 著華東師范大學(xué)出版社95.《今天,我們怎樣做班主任:優(yōu)秀班主任成長之路》 班華,高謙民,齊學(xué)紅 編 華東師范大學(xué)出版社96.《班主任工作的50個細(xì)節(jié)》 李沖鋒 著福建教育出版社 97.《做最好的班主任(修訂本)》 李鎮(zhèn)西 著文化藝術(shù)出版社 98.《給年輕班主任的建議》 張萬祥 著華東師范大學(xué)出版社 99.《班主任兵法(修訂版)》 萬瑋 著華東師范大學(xué)出版社 100.《班主任兵法2:實戰(zhàn)篇(全新教育兵法典藏版)》 萬瑋 著華東師范大學(xué)出版社備注:教師閱讀書目是根據(jù)現(xiàn)行繼續(xù)教育和普遍認(rèn)可的教育專著推薦,只供各校參考,學(xué)??梢愿鶕?jù)需要閱讀推薦書目以外的教育專著。
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