粵教版化學(xué)九年燃燒條件與滅火原理同步測試-資料下載頁
2024-12-06 00:29本頁面
【導(dǎo)讀】促進可燃物燃燒的方法有兩種：增大。可燃物與氧氣的接觸面積；增大氧氣濃度。反例；D項符合燃燒的定義。燭的著火點，從而使蠟燭熄滅。當(dāng)手帕上的火焰熄滅后，手帕完好無損，對于這。而B項火焰的溫度低于棉布的著火點，這絕對不可能。必須找來物品遮擋在爐灶的進風(fēng)口處，才能保證柴草順利燃燒起來。運用上述理論可解釋兩個小組同學(xué)野炊時出現(xiàn)的問題。二小組因通風(fēng)良好，溫度低，達(dá)不到著火點，所以要擋風(fēng)。用鑷子分別夾取一根木條和一塊小石子，在酒精燈上點燃。用鑷子分別夾取一個蘸水、一個沒蘸水的小棉花團，放到酒精燈火焰上片刻。下列反應(yīng)類型中，最適于達(dá)到“綠色化學(xué)工藝”要求的是(). 能全部轉(zhuǎn)化到生成物中，符合“綠色化學(xué)工藝”要求。具有特殊性質(zhì)的物質(zhì)燃燒，從而得出燃燒不一定非要氧氣參加的結(jié)論。鎂在空氣中燃燒時還與空氣中的二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。
【正文】 觸 9.“綠色化學(xué)工藝”是預(yù)防污染的基本手段，其理想狀態(tài)是反應(yīng)物里的原子全部轉(zhuǎn)化到欲制取的產(chǎn)物中。下列反應(yīng)類型中，最適于達(dá)到“綠色化學(xué)工藝”要求的是 ( ) 思路解析： 由四種反應(yīng)類型的定義可知，化合反應(yīng)只有一種生成物，參加反應(yīng)的所有原子都能全部轉(zhuǎn)化到生成物中，符合“綠色化學(xué)工藝”要求。 答案： C 我創(chuàng)新 我超越 ，把點燃的“鎂帶”迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，可以看到“鎂帶”繼續(xù)燃燒，生成一種白色固體 (氧化鎂 )和一種黑色固體 (炭黑 )。根據(jù)該實驗回答： (1)金屬鎂著火時能不能用二 氧化碳滅火器滅火？ (2)鎂帶在空氣中燃燒只與氧氣發(fā)生反應(yīng)嗎？能否設(shè)計實驗進行探究？ (3)是不是一切物質(zhì)燃燒都要在空氣 (或氧氣 )中才能進行呢？由此聯(lián)想到物質(zhì)燃燒的條件，該如何解釋呢？ 思路解析： 該題主要考查了燃燒的條件及滅火的原理，分析題意知：鎂不僅能在空氣中燃燒，也能在二氧化碳中燃燒，說明二氧化碳雖然對一般燃燒來說不助燃，但能支持像“鎂”這樣具有特殊性質(zhì)的物質(zhì)燃燒，從而得出燃燒不一定非要氧氣參加的結(jié)論。 答案： (1)不能。 (2)鎂在空氣中燃燒時還與空氣中的二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。 (3)不是。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1