【正文】 》更是最具代表性的一檔欄目?！遏斣ビ屑s》憑借其輕松愉悅的談話氛圍和貼近普通大眾的欄目定位，擁有了一大批忠實觀眾，從而在日益激烈的市場競爭中占據了一席之地。一、欄目簡介：《魯豫有約》為香港鳳凰衛(wèi)視的電視談話類節(jié)目，1998年開播，后進入中國大陸電視，在各個地方電視臺播出。2008年湖南衛(wèi)視購買中國大陸區(qū)獨播版權并于4月14日開始播出。2010年1月4日，《魯豫有約》登陸安徽衛(wèi)視，每周一到周五的晚間21：27分播出，并更名為《愛傳萬家——說出你的故事》。播出頻道：鳳凰衛(wèi)視主持人：陳魯豫欄目定位：人物訪談類宣傳語：尋訪昔日英雄和有特殊經歷的人物，它將見證歷史，讓人思考人生，直指人們生命的體驗與心靈的秘密。開播時間：2002年1月開播2005年1月改版欄目時長：改版前30分鐘改版后50分鐘播出時段：首播：周一至周五10：0511：00周六：16：4017：35重播：周二至周六01：2002：15周日：21：3522：30二、欄目分析：《魯豫有約》是我國大陸地區(qū)少有的一檔具有持久生命力的訪談節(jié)目，它既有娛樂性，又兼具新聞性，或許這也正是它成功的原因之一。當然，它在欄目定位、語言風格以及話題的選擇上都是促成其成功的主要因素。大眾化的欄目定位“我相信故事的力量，我相信溫暖的價值，我愿意傾聽不一樣的人生?！濒斣ビ眠@樣幾句獨白，簡單直接地將觀眾帶入了明星大腕或新聞人物背后的生活。1993年1月28日，上海東方電視臺的一檔新欄目《東方直播室》，開創(chuàng)了我國國內談話節(jié)目的先河。1996年3月16日央視正式推出《實話實說》欄目，成為我國影響巨大的談話類節(jié)目。隨著訪談節(jié)目的不斷發(fā)展，優(yōu)秀的談話類節(jié)目漸漸形成了自己特定的受眾群，并憑借著自己的影響力和收視率，在電視節(jié)目的擠壓中脫穎而出。準確的欄目定位，受眾群體針對性強，使得這些節(jié)目擁有超高人氣。不過跟《藝術人生》、《楊瀾訪談錄》、《實話實說》(《小崔說事》)等節(jié)目不同，《魯豫有約》的受眾群并不是非常固定的，他們有學生、工人、軍人、白領，也有老人、中年人、年輕人、小孩，任何職業(yè)、任何學歷的觀眾都能成為它的忠實粉絲。而其他訪談節(jié)目的受眾群體就要相對固定的多了。就拿《楊瀾訪談錄》訪談來說，它的欄目定位是高端的理性訪談，所采訪的對象多是商業(yè)精英或政壇人物等具有“國際化”特點的名人，所涉及的問題也多是經濟、政治、社會、文化等方面的熱門話題。楊瀾通過與世界各地的知名人士進行廣泛探討，關注人的性格特征和獨到見解，以歷史的深度和廣度，表現個體與社會的相互作用，尋找人類智慧的光芒，折射出特有的歷史瞬間和社會背景。雖然這樣的欄目定位可以對社會產生更大更深遠的影響，可是這些過于專業(yè)的問題也限制了節(jié)目的受眾群體，很多缺乏新聞敏感度或專業(yè)知識達不到的觀眾就只能充當看熱鬧的外行角色?！遏斣ビ屑s》去掉這些過于專業(yè)的提問，多從明星的日常生活為切入點，重在與他們進行平等輕松的交流，讓更多的人能夠認識到明星也有老百姓的一面，同時也用這些正面的故事引導觀眾們產生積極的世界觀和人生觀。它不會專門針對某些觀眾的愛好來進行欄目的設計和包裝，但是卻會用有價值的故事，使用多元化的人物經歷來留住觀眾的心。針對觀眾的不同需求，他們會不定期地選擇一些比較偏門，但是卻足夠吸引力的人物進行采訪。特別是針對一些社會熱點新聞，他們會特別采訪當事人，讓他們來介紹自己的經歷，同時也希望觀眾可以借此獲得想要的信息。在整個欄目的定位問題上，《魯豫有約》一直保持著它的理性與趣味性的結合，引導嘉賓講述自己的故事，通過調動采訪對象的熱情來達到雙方的互動交流。同時，在微博興起之后，《魯豫有約》也適時的進行了改版，增加了采訪嘉賓回答網友提問的環(huán)節(jié)，增強了場外觀眾與場內的交流。把握語言風格《魯豫有約》一直以平民化的視角來看待問題，堅持節(jié)目以講述故事為主的宗旨，尋訪擁有特殊經歷的人物，一起見證歷史，思索人生，直指生命的體驗與心靈秘密，創(chuàng)造一種新穎的談話記錄。主持人魯豫對人的關注與被采訪者心靈的對話。魯豫相信，沒有一個人的故事是不精彩的。她說：“我對人、對故事比較感興趣，對講道理半點興趣都沒有?！睊侀_高深艱澀的專業(yè)問題，拋開彼此身份的等級差異，拋開編導限定條條框框，營造一種輕松、愉悅的談話氛圍，給嘉賓一種“這不是在做一個電視節(jié)目，而是和朋友談天說地”的感覺。再配合一些談話節(jié)目的訪問小技巧，嘉賓自然而然地就會順著主持人的意思講述下去。此外，在觀眾眼里，這也不是一種以政治、經濟為目的的商業(yè)活動，而是兩個真正的好朋友在交談，因此樂于選擇聽下去。對比其他電視臺推出的談話節(jié)目，我們可以從語言風格上找出明顯的不同。如湖南衛(wèi)視在2008年推出至今的娛樂節(jié)目《天天向上》，就是一個與《魯豫有約》風格截然不同的欄目。對于喜歡《天天向上》的觀眾來說，由始至終穿插于節(jié)目中的各種搞怪、嘻哈、無厘頭是其贏得超高人氣的原因。然而同樣是脫口秀，《魯豫有約》卻更傾向于談話，《天天向上》更像是娛樂。同樣是國內首屈一指的訪談節(jié)目，《藝術人生》就顯得拘謹許多。央視的大背景下，沉穩(wěn)、深厚的基調，知名藝術家的頭銜和缺乏談話氛圍的節(jié)目內容令年輕人望而生畏。因此，《魯豫有約》因其輕松舒適的談話氛圍，平易近人的談話，不斷發(fā)展壯大。陳魯豫的風格和楊瀾的不同，不僅因為他們具有不同的生活經驗、社會背景，還在于他們對于自己節(jié)目的不同定位楊瀾的節(jié)目更傾向于它本身具有的社會意義和社會價值，而陳魯豫則更看重人物背后的故事。三、欄目特色一檔欄目的好壞常取決于該欄目主持人水平的高低，主持人的形象往往代表一個節(jié)目的形象，主持人獨特的風格也往往成為受眾對節(jié)目是否認可的最基本認知，也形成了欄目的風格特色。主持的藝術魯豫在與嘉賓的交流中特別善于傾聽，總是面對微笑地稍微前傾著身子，完全是一副與好友聊天的架勢，而在發(fā)問和談自己的印象時則是帶著真誠與坦率，這樣的發(fā)問絲毫不會讓人覺得咄咄逼人。我們都知道，節(jié)目主持人是欄目的標識，是觀眾直接審視的對象，問話的技巧對于一個談話類的節(jié)目主持人來說是必修課，因此作為一個主持人要善于把握時機，充滿智慧的發(fā)問。談話的氛圍1200平米的演播室，300位觀眾，演繹了演播室里的社會與人生。一個好的談話空間和談話氛圍，對談話的成功起著非常重要的作用。對被訪嘉賓而言，在輕松、愉悅的氣氛里，更容易敞開心扉，與主持人之間的交流才能達到最佳的狀態(tài)。通過短短幾十分鐘的節(jié)目故事，通過營造良好的談話氛圍，有助于深入挖掘被訪人物的內心世界。四、品牌化的欄目運作《魯豫有約》每期節(jié)目無論選擇什么樣的嘉賓，都會突出嘉賓的主體性，重點關注嘉賓的人生經歷和情感經歷，深入挖掘嘉賓最能觸動人心，最為引起觀眾成生共鳴的東西，通過嘉賓真實的故事打動觀眾。此外，定位于思索人生，欄目和“有故事的人”一起再次走過那些故事，讓觀眾有心思索人生，從而取得較高的節(jié)目價值，形成欄目的品牌效應。從談話類節(jié)目本身的角度來說，做一檔收視率較高的談話類節(jié)目在地方并非十分困難，關鍵在于這個欄目主持人的個人魅力、欄目的內容以及欄目的影響力。總體來說，《魯豫有約》是一檔成功的電視談話類節(jié)目，它給電視談話類節(jié)目增添了一絲平實的色彩。我認為《魯豫有約》給我們最大的啟示就是在電視談話類節(jié)目中，唯有具備獨特的個性魅力才會使節(jié)目擁有更大生命力和競爭力。第五篇：媒介經營與管理課程學習體會《課程學習體會》這學期我有幸學習了《媒介經營與管理》這門課程，在沒有學習這門課程之前，我對媒介經營與管理的印象就是廣告經營與管理。直到于老師給我講解的關于課程的含義后，我才發(fā)現我之前對媒介經營與管理概念理解的膚淺。媒介經營管理是指媒介經營的管理者借助傳播手段、傳媒的功能價值和公眾的認知度以及社會影響力將傳播職能與經營管理有機結合起來，實現傳媒組織的社會效應及經濟效應。社會效應是媒介實現經濟效應的前提。廣告經營是指經廣告管理機關批準，利用一定的技術和設備，為廣告主提供市場調查、廣告策劃、創(chuàng)意、設計、制作、代理或發(fā)布方面的服務，并從中獲取經濟收益的行為。廣告經營管理是指廣告經營的決策、計劃、組織、指導、控制的過程。廣告經營管理的面更廣，其中包括媒介經營和管理。在我們這學期的學習過程中，我們主要學習了媒介市場的形成，媒介產品的組織與生產，媒介廣告，媒介人力、營銷渠道、技術和財務管理，媒介創(chuàng)新等。通過這一學期的學習，通過老師的講解，通過案例的分析，我發(fā)現媒介經營與管理這門課還是很有意思的，發(fā)現我們日常生活中滲透著很多經營管理的道理，也知道了我們很多品牌是怎么廣為熟知的。通過這學期的學習我得到了很大的收獲和啟發(fā)。在這門課程里，我學習到了很多系統(tǒng)的專業(yè)知識，很多專業(yè)術語，其中有很多策略和能力的培養(yǎng)使我獲益匪淺，有產品策略，品牌策略，分銷渠道策略，以及推銷能力，公關能力，廣告能力和銷售促進能力，這些知識讓我了解到怎樣發(fā)現市場，分析市場，怎樣對產品進行定位，定價，怎樣為產品介紹，怎樣讓產品為廣大顧客所熟知，怎樣進行有效的銷售方式。我認識到創(chuàng)新對于媒介是多么的重要。媒介創(chuàng)新既是社會政治、經濟及文化體制發(fā)展的結果，也是推動社會發(fā)展的重要動力。媒介創(chuàng)新主要有四個切入點:體制創(chuàng)新、組織管理創(chuàng)新、經營管理創(chuàng)新和媒介技術創(chuàng)新。創(chuàng)新是企業(yè)制勝的重要因素，對媒介產業(yè)來說則更加重要。因此要與時俱進，取其精華，棄其糟粕。對于這么課程，我剛開始對它不太感興趣，覺得它枯燥無味，但隨著老師的生動講解，我對這門課越來越有興趣了，出勤率，筆記狀況，聽課質量都一絲不茍，按質按量的完成了。此外，我們小組的講課任務也是認真對待，按時完成，每個成員都很好的完成的各自的任務。對授課老師及這門課的教學建議: 對于老師的授課方式，尤其是結合熱點新聞進行課程講解我感到很好。老師通過對案例，視頻的分析，用通俗的語言讓我們很容易就懂了那些專業(yè)難懂的詞匯。不過，既然是媒介經營與管理的課程，我希望老師可以帶我們去一些公司或工廠，讓我們實地考察學習。 25 = 500