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正文內(nèi)容

青島版科學五上聲音的產(chǎn)生課件1-資料下載頁

2024-12-06 00:20本頁面

【導讀】些物體發(fā)出聲音。這些物體發(fā)聲時有什么共同特點,二胡聲是弦振動而產(chǎn)生的,蚊子嗡嗡聲是蚊。錄音是怎么回事?聲音怎樣從發(fā)聲體向遠處傳播?波的傳播相似.用一支鉛筆不斷輕點水面,土電話是靠什么傳遞聲音的?兩次聽到敲桌子的聲音相同嗎,這些現(xiàn)象說明了什么?的聲音,將魚誘入魚網(wǎng).把它放入水中,仍能聽到鈴聲.問題1:聲音在15℃的空氣中傳。不同物質(zhì)傳播聲音的速度不同,鋼最快,聲音在向前傳播的過程中,遇到大的障礙。物會被反射形成回聲?;芈暤竭_耳朵比原聲晚,人耳才。利用聲納探測海深。C、爆炸聲傳到地球后,沒有引起人們的注意;D、木星與地球之間存在很長的真空帶,沒有。A、教室內(nèi)學生能更清楚地聽到教師的講課。B、汽車的喇叭不能再起到原來的作用。C、銅管樂隊在會場內(nèi)的演奏效果將變差。D、我們聽到萬米高空傳來的客機聲時,卻

  

【正文】 生巨大的爆炸。但是地球上的人們卻沒有聽到一絲聲響。以下猜想最符合科學性的是:( ) ? A、這種爆炸本身不會發(fā)出聲音; ? B、這種爆炸發(fā)出的聲音太??; ? C、爆炸聲傳到地球后,沒有引起人們的注意; ? D、木星與地球之間存在很長的真空帶,沒有傳聲介質(zhì) ? 如果“聲音在空氣中的傳播的速度變?yōu)?1米/秒,則我們周圍的世界會有什么變化 ?關于這一問題的討論,一位學生提出了下列四個有關的場景,請你判斷不正確的是( ) ? A、教室內(nèi)學生能更清楚地聽到教師的講課聲 ? B、汽車的喇叭不能再起到原來的作用 ? C、銅管樂隊在會場內(nèi)的演奏效果將變差 ? D、我們聽到萬米高空傳來的客機聲時,卻不能看到該飛機
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