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大學語文試題三答案-資料下載頁

2025-10-16 08:12本頁面
  

【正文】 者的哀悼D、對理想的追求1魯迅用“人肉的筵宴”為喻是為了說明()A、中國文明的實質B、中國現實的恐怖 C、中國國民的劣根性 D、中國制度的黑暗1曹操《短歌行》的主旨是()A、感嘆人生幾何,去日苦多 B、感傷親朋離散,孤苦無依 C、感慨功業(yè)無成,憂從中來 D、渴望招納賢才,建功立業(yè)1《馮諼客孟嘗君》選自()A、《左傳》 B、《戰(zhàn)國策》 C、《國語》 D、《漢書》1將感情滲透在寫景、敘事、說理之中,邊敘述邊抒情,邊描寫邊抒情,這種抒情方式叫做()A、間接抒情B、直接抒情 C、寓情于景 D、借景抒情1茅盾的《香市》是一篇()A、記事散文B、抒情散文 C、寫景散文D、回憶性抒情散文1《發(fā)現》一詩被收錄于聞一多的詩集()A、《女神》B、《紅燭》C、《死水》 D、《猛虎集》1《我愛這土地》中詩人著力刻畫的一個象征形象是()A、土地 B、暴風雨 C、鳥 D、溫柔的黎明1《日出》的情節(jié)結構特點是()A、回顧式寫法 B、片斷式寫法 C、閉鎖結構 D、開放結構 莫泊桑在文壇上嶄露頭角的成名作是()A、《俊友》B、《一生》 C、《苦惱》D、《羊脂球》二、文言文閱讀:2129小題(一)閱讀《李將軍列傳》中的一段文字,回答21—23小題廣之將兵,乏絕之處,見水,士卒不盡飲,廣不近水;士卒不盡食,廣不嘗食。寬緩不苛,士以此....愛樂為用。2解釋這段文字中加點字的含義。乏絕:盡飲:2將這段文字譯成現代漢語。2這段文字表現了李廣怎樣的個性特征。(二)、閱讀曹操《短歌行》中一段文字,回答2426小題月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。2將“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心?!弊g成現代漢語,并說明這句話中的典故。2這段文字表達了作者怎樣的思想感情?2哪幾句用了比擬手法?(三)閱讀韓愈《張中丞傳后敘》中的片斷,回答2729小題南霽云之乞救于賀蘭也,賀蘭嫉巡,遠之聲威功績出已上,不肯出師救;愛霽云之勇且壯,不聽其語,強留之,具食與樂,延霽云坐。霽云慷慨語曰:“云來時,睢陽之人,不食月余日矣!云雖欲獨食,義不忍;雖食,且不下咽!”因拔所佩刀,斷一指,血淋漓,以示賀蘭。一座大驚,皆感激為云泣下。云如賀蘭終無為云出師意,即馳出;將出城,抽矢射佛寺浮圖,矢著其上磚半箭,曰:“吾歸破賊,必滅賀蘭,此矢所以志也?!庇懺羞^泗州,船上人猶指以相語。27這段話表現了南霽云怎樣的性格特點?2簡要概括本段中的兩個細節(jié)描寫。2正面刻畫之外,本段還采取了什么表現手法?三、現代文閱讀:3038小題,共30分(一)、閱讀魯迅《燈下漫筆》片段,回答3032小題因此我們在目前,還可以親見各式各樣的筵宴,有燒烤,有翅席,有便飯,有西餐。但茅檐下也有淡飯,路傍也有殘羹,野上也有餓莩;有吃燒烤的身價不資的闊人,也有餓得垂死的每斤八文的孩子。所謂中國的文明者,其實不過是安排給闊人享用的人肉的筵宴。所謂中國者,其實不過是安排這人肉的筵宴的廚房。這段話可劃分為哪幾個層次?3這段文字的論點是什么?3這段文字表達了作者怎樣的強烈愿望?(二)閱讀老舍《斷魂槍》片段,回答3335小題:誰不曉得沙子龍是利落、短瘦、硬棒,兩眼明得像霜夜的大星?可是,現在他身上放了肉。鏢局改了客棧,……只是在夜間,他把小院的門關好,熟習熟習他的“五虎斷魂槍”。3“夜間”熟習熟習斷魂槍的行為,揭示了沙子龍怎樣的心態(tài)?3從這里可看出沙子龍是個怎樣的人?3這里作者是用什么描寫手法來刻畫沙子龍形象的?(三)、閱讀茅盾《香市》片段,回答3638小題:天氣雖然很好,“市面”卻很不好。社廟前雖然比平時多了許多人,但那空氣似乎很陰慘。居然有鑼鼓的聲音??墒悄锹曇魡握{,廟前的烏龍?zhí)兑汇逅廊蝗缥簦墒翘逗竽亲鶓蚺_卻坍塌了,屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下。一切都不像我兒時所見的香市了!……在我看來,這所謂“南洋武術班”的幾套把式比起從前“香市”里的打拳頭賣膏藥的玩意來,委實是好看得多了?!墙裉斓谝惶煲仓坏枚賮砜纯?。往?!跋闶小钡闹鹘恰r民,今天差不多看不見。后來我知道,鎮(zhèn)上的小商人是重興這“香市”的主動者;他們想借此吸引游客“振興”市面,他們打算從農民干癟的袋里榨出幾文來。可是他們這計劃失敗了!3作者在描述重興“香市”時運用了什么手法?3在重興“香市”后,“往?!闶小闹鹘恰r民,今天差不多看不見”,香市主角的轉移反映了什么問題?3文章結尾部分的描述有何含義?四、作文:3題目:《挫折與成功》要求:必須寫成議論文不能少于800字安跡工整,卷面整潔大學語文參考答案三一、選擇題: 1—— 5: dacdb 6——10:abbcb 11——15:badba 16——20:accbd二、文言文閱讀(一)2泛絕:缺少斷絕(指缺糧斷水。)盡飲:全都喝完。2李廣帶兵,在缺糧斷水的時候,發(fā)現了水,士兵不全都喝過,李廣不接近水;士兵不全部吃過,李廣一口不嘗。他對士卒寬容,不苛刻,士兵因此都愛戴李廣,樂意被李廣所用。2寫李廣的武德:治軍寬緩不苛,關懷體恤部下。(二)2高山不辭土古才見巍峨,大海不棄涓流才見壯闊。只有像周公那樣禮待賢才(周公見到賢才,吐出口中正在咀嚼的食物,馬上接待),才能使天下人心都歸向我。用周公禮賢下士的典故,表示自己要像周公那樣,招攬人才。2這幾句表達了作者求賢若渴,希望得到賢才輔佐,共建功業(yè)的心情。2這八句中,前六句都是比喻,前四句以烏鵲擇枝比喻賢才尋求明主,后兩句是以山不厭其高,海不厭其深比喻明主不厭賢才之多。(三)2突出表現了南霽云疾惡如仇、忠心耿耿的性格特點。2細節(jié)描寫“拔刀斷指”“射箭明志”。2側面烘托的手法。一是通過賀蘭進明的狹隘自私、嫉賢妒能烘托。二是南霽云斷指之后“一座大驚,皆感激為云泣下”。三是汴徐二府長期傳頌南霽云的事跡。三、現代文閱讀(一)這段話可劃分為兩個層次:從“因此我們在目前”到“每斤八文的孩子”為第一層;從“所謂中國的文明者”到“人肉的筵宴的廚房”為第二層。(2分)3中國的現實社會與封建社會一樣,都是“人肉的筵宴”。(4分)3“掃蕩這些食人者,掀掉這筵宴,毀壞這廚房”,徹底消除吃人的根基,推翻吃人的社會。(4分)(二)3表現了他的內心深處對往昔拳師生活及絕技,英名十分留戀。3沙子龍表面上順應時代潮流,而本質上是一個與現實格格不入的時代的落伍者。3肖像描寫和行動描寫。(三)3反襯手法。3香市主角的轉移反映了20世紀30年代農村自然經濟日益凋敝,農民日益貧困,以及對市鎮(zhèn)商業(yè)的影響。3本文的結尾既形象地提示了在20世紀30年代民族經濟蕭條時期小商人與農民的矛盾,又暗示了振興市鎮(zhèn)的經濟決不能是靠敲詐和剝削已破產的農民,而是要反對帝國主義經濟侵略,推翻反動政府的統(tǒng)治。
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