魯教版語文七下冬日看海人導(dǎo)學(xué)練-資料下載頁
2024-12-06 00:19本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解與作者有關(guān)的文學(xué)常識；多人，今天我們就去結(jié)識意味普通的山村教師，分享他身上的那份催人奮進的力量。劉心武，1942年生，當(dāng)代作家。1977年發(fā)表短篇小說《班主任》，被認(rèn)為是新。時期文學(xué)的發(fā)軔作，獲首屆全國優(yōu)秀短篇小說獎，代表作長篇小說《鐘鼓樓》。大學(xué)畢業(yè)后的劉心武曾在中學(xué)任教，歷時。15年，這期間他擔(dān)任了10年班主任。主任》奠定了堅實的基礎(chǔ)。后，劉心武的心里千回百轉(zhuǎn)，寫下了這篇散文《冬日看海人》。許多年前，那時我自己還是小女孩，我總是驚奇地窺伺著母親。母親的樟木箱子又深又沉，像一個渾沌黝黑初生的宇宙。但不能忘記的是母親打。除了曬箱子，母親最愛回顧的是早逝的外公對她的寵愛。經(jīng)決定做一個母親。首選，但是費用高，對于貧窮落后的大西北的教師來說，經(jīng)濟上負(fù)擔(dān)不起。
【正文】 ”這個事例雖然能很好地突出主題，烘托人物形象，但還不能充分表現(xiàn)作者的寫作意圖。只有追根溯源，從他二十年前進城“看電燈”寫起，把他所處環(huán)境的惡劣和生活的貧困寫清楚，才能更深層次地揭示他在艱苦的環(huán)境中不屈不撓、追求文明和進步的高貴品質(zhì)；才能 更好地體現(xiàn)作者的寫作意圖和文章的主旨。這樣寫，人物形象能在兩個相得益彰的典型事例中豐滿起來。這兩個事例，貫穿主人公的從教生涯，更好地突出了主題。 我們應(yīng)該向“看海人”學(xué)習(xí)什么？ 一個人只有對工作無限熱愛，才會積極工作。文中主人公正是憑借著對事業(yè)的這份熱愛，才有冬日 看海的不尋常舉動。在我們的生活中，人們?nèi)鄙俚耐褪沁@種敬業(yè)精神。在看海人的內(nèi)心深處，教育事業(yè)是至高無上的，為了圓看海的夢，哪怕是花去自己辛辛苦苦積攢了多年的積蓄也在所不惜。他的行動緣于他對事業(yè)的追求和對生活的熱愛，緣于他心靈的高尚和希望的美好 。簡而言之，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“看海人”對事業(yè)的執(zhí)著追求和無限敬業(yè)的精神。 本文記敘的是小事，但是卻能讓人感悟到深刻的道理。在寫作上運用了什么寫法？ 文章盡管寫的是小學(xué)教師“冬日看?！钡囊患∈?，從中卻能體會到這位小學(xué)教師對教育事業(yè)的無比熱愛和對美好生活的執(zhí)著追求，從而表現(xiàn)了“只要以敬業(yè)精神點燃執(zhí)著追求的火把，都能使自己的人生閃爍出童話般美麗的靈光”的主題。這是以小見大的寫法。 閱讀短答案： 10． “母親 ”在 “決定做一個母親 ”前倍受寵愛、無牽無掛、自由快樂幸福的美好生活。好處：形象生動，易引起讀者的閱 讀興趣；富有內(nèi)涵和韻味，易引發(fā)讀者深層的思考。 11． ①每一位母親都曾有過美好的青春年華，都有著對美的天性追求，都曾度過一段天真快樂、自由幸福的美好時光。 ② 女人一旦做了母親，就肩負(fù)起了家庭的責(zé)任，肩負(fù)起了讓孩子盡享母愛、幸?？鞓烦砷L的責(zé)任，也正因此，母愛才一代代得以延續(xù)和傳承。 12． ① 真實形象地寫出了 “母親 ”對過去美好時光的懷念與眷戀，也反映出母親內(nèi)心世界的豐富與美好。 ② 前后形成鮮明的對比；這樣更加凸顯出母親的犧牲奉獻精神和母愛的無私偉大；更易給讀者留下深刻的印象。 ③ 賢淑節(jié)儉，顧家愛家，內(nèi)心豐富等。 13．歌頌了母愛的神圣偉大。 14．略
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