魯教版語文七下臺(tái)階2-資料下載頁
2024-11-19 22:58本頁面
【導(dǎo)讀】由《背影》一文的主題導(dǎo)入。1975年入伍,曾在嘉興軍分區(qū)某部工。李森祥的小說以農(nóng)村、軍營兩大生活為主要題材,塑造出一。系列生動(dòng)的普通人尤其是農(nóng)民的質(zhì)樸形象...1987年開始文學(xué)創(chuàng)作，后進(jìn)入浙江省廣電局從事專業(yè)影視創(chuàng)作。代表作品有短篇小說《小學(xué)。了200多萬字的作品，有我們熟悉的《天下糧倉》等。保持著樸實(shí)無華的風(fēng)格。為建造九級(jí)臺(tái)階父親做了哪些事情？“父親是一個(gè)————的農(nóng)民”的句式，進(jìn)行說話練習(xí)。一下，關(guān)鍵的地方提升一下?，F(xiàn)在的孩子，因?yàn)樯畹氖孢m與優(yōu)越，感融為一體，文章與生活合二為一。這就要求我們作為語文教師，自。點(diǎn)，使他們?cè)敢饨舆^老師拋來的接力棒，一棒接一棒，樂此不疲。
【正文】 收放有度，活而不亂”的原則，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候示范一下，必要的時(shí)候追問一下，關(guān)鍵的地方提升一下?，F(xiàn)在的孩子，因?yàn)樯畹氖孢m與優(yōu)越，感悟平凡生活的觸覺有些遲鈍，我們做教師的必須善于抓住契機(jī)，創(chuàng)造條件，營造氛圍，引起學(xué)生情感的共鳴，使他們自覺地將文字與情感融為一體，文章與生活合二為一。這就要求我們作為語文教師，自身方面，必須深入挖掘，使真美再現(xiàn)；更要學(xué) 會(huì)刺激學(xué)生情感的興奮點(diǎn)，使他們?cè)敢饨舆^老師拋來的接力棒，一棒接一棒，樂此不疲。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1