口算乘法-資料下載頁
2024-10-25 07:45本頁面
【正文】 ）3個十3=9個十就是90 整節(jié)課由各種活動貫穿其中，充分體現(xiàn)了新課準中數(shù)學的生活性，學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者與合作者，數(shù)學教學必須以學生已有的知識、經(jīng)驗為基礎(chǔ)等新理念，使學生愿學、樂學。讓學生在歡快、愉悅的氛圍中獲得大量的知識，提高各種能力。這一課經(jīng)過學生的自主探索，教師的有效引導，我相信一定會取得預期的教學效果。謝謝！第五篇：口算乘法教案《口算乘法》教學目標、幾百幾十乘一位數(shù)(進位)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(不進位)，整十數(shù)乘幾百幾十數(shù)(不進位)的口算算理，掌握口算方法。，幾百幾十乘一位數(shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(不進位)，整十數(shù)乘幾百幾十數(shù)(不進位)口算方法的形成過程，感受算法多樣化。，感受口算乘法在日常生活中的運用。教學重難點教學重點 ：熟練掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)(進位)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(不進位)的口算方法。教學難點：理解兩位數(shù)乘一位數(shù)(進位)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(不進位)的口算算理。教學工具課件教學過程一、導入新課出示口算題：53 = 105=84 = 203=34 = 402=提問：仔細觀察這兩組題目，你們是怎樣計算的?預設(shè)：。，計算時可以先把0前面的數(shù)相乘，然后在積的末尾添上0。二、探究新知學習教材第41頁例1，觀察收集信息，提出問題。(1)，看看知道了哪些信息?跟同桌說一說。你能提出什么數(shù)學問題?師：要求3筐草莓有多少盒，也就是求3個15是多少，怎樣列式呢? 生回答，教師板書：153(2)解決問題。教師：怎樣計算呢?小組討論口算方法，看看怎樣得出得數(shù)，各組代表向全班同學匯報本組的各種口算方法。預設(shè)：方法一：15+15+15=45方法二：將15分成10和5，口算103=3=+15=：根據(jù)豎式計算的方法，想53=15，個位上的數(shù)相乘滿十，就向前一位進1，十位上的數(shù)1和3相乘得3個十，加上個位上進上來1個十，就是4個十，在黑板上加以評價，方便全體學生了解不同方法的口算過程。分析以上幾種方法，討論各自的特點，并說說你最喜歡的方法以及原因。學生先討論交流，教師最后總結(jié)。教師：想一想，1503=學生分組討論計算方法，教師板書。(3)小結(jié)：兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法看，可以把兩位數(shù)分成一個整十數(shù)和一個一位數(shù)，將兩位數(shù)乘一位數(shù)的積與一位數(shù)乘一位數(shù)的積相加，就可以算出結(jié)果。還可以利用豎式計算的方法進行口算，幾百幾十數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，即先口算幾百幾十數(shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，再在后面添一個0.(4)練習：做一做115= 144= 156= 234=1105= 1404= 1506= 2304=學習教材第42頁例2.(1)出示例2 第(1)題，師：觀察圖，你從中知道哪些信息?跟同桌說一說。怎樣列式? 學生回答，老師板書：610.(2)解決問題。教師：怎樣計算呢? 學生總結(jié)口算方法，老師板書。預設(shè)：方法一： 口算610時，可以利用乘法口訣“六九五十四“求出9個6是多少由于算式中要求的是10個6是多少，因此，還要再加上一個6。即69=54 54+6=60。方法二：61=6 610=60(3)計算下面各題，你發(fā)現(xiàn)了什么?510= 910= 1810= 4010=(4)出示例2 第(2)題師：要求20盒有多少個蘋果，怎樣列式呢? 生答，師板書：1220教師：應該怎樣計算呢?小組討論口算方法，看看怎樣得出得數(shù)，各組代表向全班同學匯報本組的各種口算方法。學生總結(jié)口算方法，老師板書。因為可以把20看作210，所以口算1220時，可以先口算出122的積，：1220=240(個)答：20盒有240個。(5)指導學生完成42頁“做一做“。讓學生先獨立完成“做一做”，完成后集體訂正，每道題各選幾名同學說一說自己的口算方法。三、鞏固練習：口算。164= 244= 145=1220= 1140= 2230=2404= 1405= 1207=完成教材43頁練習九第1題。獨立完成，學生匯報，集體訂正。完成教材43頁練習九第3題。獨立完成，學生匯報，集體訂正。完成教材43頁練習九第6題。學生完成后，說一說解題過程和結(jié)果。四、課堂小結(jié)：五、今天學習了什么?有什么收獲?板書口算乘法例153=45例(1)610=60(1)15+15+15=45 61=6 610=60。(2)15 65=3030+30=6069=5454+6=60。(2)1220=240122=24 1220=240(3)103=30 53=15 30+15=45 220=40 1020=200 1503=450 40+200=240
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