【總結(jié)】第一課發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)第一單元古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點普通高中課程標準實驗教科書(人教版)歷史必修2神農(nóng)是中國農(nóng)業(yè)的始祖距今一萬年左右,世界農(nóng)業(yè)起源地之一(三大中心)①生活方式改變:從遷徙走向定居②奠定了中國古代農(nóng)業(yè)社會的基礎(chǔ)商、周原始農(nóng)業(yè)農(nóng)作物耕作技術(shù)生產(chǎn)工具耕作方式
2025-01-08 13:11
【總結(jié)】新人教版高中歷史必修二第一單元精品教案第1課《發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)》精品教案設(shè)計3月4號使用者教案編號課程標準知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點。課標問題解讀重點:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展難點:男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟教學(xué)目標(1)從中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷程中,使學(xué)生認識到生產(chǎn)力的發(fā)展是推動社會發(fā)展的根本
2025-06-10 01:51
【總結(jié)】第一篇:政治必修二第二單元 第二單元 ,是國家行政機關(guān)。 ·保障人民民主和維護國家長治久安的職能 II·組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)的職能 III·組織社會主義文化建設(shè)的職能 IV·提供社會公共服...
2024-11-16 22:27
【總結(jié)】第一篇:歷史必修二第四單元 第四單元 第十一課經(jīng)濟建設(shè)曲折發(fā)展 一、社會主義建設(shè)的起步(1949)經(jīng)濟恢復(fù)初步階段 :帝國主義的長期掠奪和國民政府的肆意搜刮,多年戰(zhàn)亂破壞,國民經(jīng)濟全面崩潰。 ...
2024-10-25 06:12
【總結(jié)】高二歷史必修3第一單元單元綜合檢測一、選擇題(每小題4分,共60分)1.有人寫道:“天下大亂,需要‘救市’,先秦諸子百家爭鳴,儒墨道法究竟孰是孰非?在黑夜的背景下,諸子的身影如群星般閃耀?!弧煜乱恢露賾],同歸而殊途”。諸子百家關(guān)注的共同點是( )A.人與自然的和諧 B.社會現(xiàn)實C.人與社會的和諧 D.人的生命2.在一個記者會上,溫家寶總理答記者關(guān)
2025-06-10 02:38
【總結(jié)】第一篇:第二單元練習(xí)三 第二單元練習(xí)三 一、默寫王安石的《元曰》。 元曰 。。 二、給下列加點字選擇正確的讀音,用“”畫出。 萬象更新(gēnggèng)分外熱鬧(fēnfèn)哄堂大笑(...
2024-11-16 23:06
【總結(jié)】1必修二第一單元單元檢測一、選擇題(共30題,每題2分,共60分)讀“人口出生率與死亡率的統(tǒng)計圖”,回答1~2題。1.圖中①②③④代表的國家人口增長符合歐洲發(fā)達國家現(xiàn)狀的是()A.①B.②C.③D.④2.歐洲某國法律規(guī)定:對獨身者收取高達自身收入5%至10%的稅率。其初衷
2024-11-23 11:25
【總結(jié)】第一篇:歷史必修一第四單元復(fù)習(xí)提綱和練習(xí)第四單元(模版) 歷史必修一第四單元復(fù)習(xí)提綱和練習(xí)第四單元:內(nèi)憂外患與中華民族的奮起學(xué)習(xí)本單元要注意如下幾點:第一、把握兩條基本線索:從鴉片戰(zhàn)爭開始,外國資本...
2024-11-15 12:51
【總結(jié)】第一篇:必修1教案第二單元 必修1第二單元復(fù)習(xí)提綱(教案) 復(fù)習(xí)篇目:《燭之武退秦師》《荊軻刺秦王》《鴻門宴》 教學(xué)目標 1、熟讀課文,積累詞語,背誦重點的段落。 2、重點實詞、虛詞的理解。...
2024-11-09 04:56
【總結(jié)】單元綜合提升【考題1】(2022年山東卷)下圖既可以看成正在對視的兩個人,也可以看成一個酒杯。這表明()A.運動是客觀事物的固有屬性和存在方式B.人們的認識結(jié)果是由認識的主體決定的C.意識對客觀世界的反映是主動而有選擇的D.人們的認識活動可以能動地改造客觀世界【命題立意】本題以圖片形式考查考生對意識的理解。
2025-01-18 01:45
【總結(jié)】第二章基本初等函數(shù)(Ⅰ)一、選擇題1.如果函數(shù)f(x)=(a2-1)x在R上是減函數(shù),那么實數(shù)a的取值范圍是().A.|a|>1 B.|a|<2C.|a|>3 D.1<|a|<2.函數(shù)y=ax在[0,1]上的最大值與最小值之和為3,則函數(shù)y=3ax-1在[0,1]上的最大值是().A.6
2025-04-04 04:59
【總結(jié)】第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度的意義。制為主體的必要性。展的正確性。學(xué)點1生產(chǎn)與消費的關(guān)系*自主預(yù)習(xí)*(1)生產(chǎn)消費。表現(xiàn)在:生產(chǎn)決定消費的;生產(chǎn)決定消費的;生產(chǎn)決定消費的;生產(chǎn)為消費。消費對生產(chǎn)具有重要的反作
2025-01-08 13:36
【總結(jié)】《燭之武退秦師》一、通假字1.今老矣,無能為也已???(已,通“矣”,語氣詞,了。)2.共其乏困??????(共,通“供”,供給。)3.夫晉,何厭之有?(厭,通“饜”,滿足。)4.若不闕秦,將焉取之?(闕,通“缺”,侵損,削減。)5.秦伯說,與鄭人盟
2025-04-06 06:58
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2025-01-14 01:19
【總結(jié)】哲學(xué)第二單元探索世界追求真理練習(xí)一、單項選擇題:1、(2012高考浙江卷27)我國地質(zhì)地貌復(fù)雜,氣候類型多樣,自然災(zāi)害頻發(fā)。因此,科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)對經(jīng)濟社會發(fā)展極為重要。這里包含的道理有①地理環(huán)境是社會物質(zhì)生活條件的基本要素②地址氣候變化雖然復(fù)雜但一定有內(nèi)在規(guī)律③發(fā)揮意識的能動作用就可以防災(zāi)減災(zāi)④順從自然是防災(zāi)減災(zāi)的根本出路
2025-08-04 15:00