【總結(jié)】精神活動(dòng)產(chǎn)品人類社會(huì)物質(zhì)精神力量決定反作用文化環(huán)境交往行為思維方式潛移默化深遠(yuǎn)持久精神世界全面發(fā)展啟示類主觀題【題型特點(diǎn)】此類題的設(shè)問，一般是以某些典型的事件、事例為背景，要求談?wù)勗撌吕?、事件《?jīng)濟(jì)生活》《文化生活》等的啟示，
2025-01-18 01:40
【總結(jié)】(時(shí)間：120分鐘滿分：120分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分，每小題3分)1．下面各組詞語中，加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A．禪．讓(chán)瞋．目(chēn)廂廡．(wǔ)為虎作倀．(chāng)[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§
2024-12-08 08:12
【總結(jié)】必修2第一單元古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)⑴古代中國經(jīng)歷原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)三種社會(huì)形態(tài)。⑵經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)：一定歷史發(fā)展階段的經(jīng)濟(jì)制度、生產(chǎn)關(guān)系的總和。⑶聯(lián)系：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展是商業(yè)發(fā)展繁榮前提，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展為商業(yè)發(fā)展提供商品與市場(chǎng)，商業(yè)的進(jìn)步，調(diào)整刺激、促進(jìn)農(nóng)業(yè)手工業(yè)發(fā)展
2025-01-18 01:32
【總結(jié)】語文必修一●第一單元檢測(cè)班級(jí)姓名一基礎(chǔ)知識(shí)（本大題共5小題，每小題3分，共15分），全都正確的一組是（）A.彷．（páng）徨頹圮．（qǐ）團(tuán)箕．（jī）廖廓(ｌｉáｏｋｕ?
2024-11-11 01:06
【總結(jié)】石家莊市第一中學(xué)2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期高一年級(jí)學(xué)情反饋（二）語文一、選擇題（56分，每小題2分）1．下列詞語中加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是（）A．敕（chì）造歆享（xīn）間或（jiàn）數(shù)見不鮮（shuò）B．朔(shuò)漠宮絳（tāo）兩靨（y
2024-08-05 17:11
【總結(jié)】第一單元檢測(cè)題一、拼音1．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字字音全正確的一組是（）A．渣滓（zhāzǐ）惶惶（huáng）寶藏（zàng）B．叨（tāo）天夤（yìn）緣孜孜（zī）不倦C．淫佚（yì）蹶（ju
2024-12-05 03:58
【總結(jié)】師生合作探究活頁規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合[情景導(dǎo)入](教師用書獨(dú)有)“自己的事情自己管”——在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，廣大農(nóng)民在村委會(huì)的帶領(lǐng)下，自我管理、自我服務(wù)，基層民主在農(nóng)村呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。第三框民主管理：共創(chuàng)幸福生活師生合作探究活頁規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合[教材探究解讀
2025-01-08 13:10
【總結(jié)】第一篇：必修四單元檢測(cè)(一) 單元檢測(cè)(一) (時(shí)間:90分鐘滿分:120分) 一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分),讀音完全正確的一項(xiàng)是()(xiē)角色(jiǎo)．．禁受(jīn)燕侶鶯儔...
2024-11-04 05:52
【總結(jié)】第一篇：必修二第一單元集體備課教案 高一語文必修二集體備課教案 年級(jí)：高一備課人：李雁玉王永麗尹賽華執(zhí)筆人：李雁玉單元：第一單元 單元教材分析： 本單元選的都是寫景狀物的名篇佳作?！逗商猎律?..
2024-11-15 13:54
【總結(jié)】新人教版高中歷史必修二第一單元精品教案第1課《發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)》精品教案設(shè)計(jì)3月4號(hào)使用者教案編號(hào)課程標(biāo)準(zhǔn)知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)。課標(biāo)問題解讀重點(diǎn)：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展難點(diǎn)：男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)教學(xué)目標(biāo)（1）從中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷程中，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)力的發(fā)展是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本
2025-06-10 01:51
【總結(jié)】人口增長(zhǎng)模式學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解人口增長(zhǎng)的概念及影響人口增長(zhǎng)的因素。理解生產(chǎn)力發(fā)展水平是人口增長(zhǎng)快慢的決定因素。2．通過分析不同歷史時(shí)期生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r，理解、掌握各個(gè)時(shí)期人口增長(zhǎng)模式。3．通過比較分析人口統(tǒng)計(jì)資料數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生分析、運(yùn)用地理數(shù)據(jù)的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：人口增長(zhǎng)的三種模式及其分布，中國人口增長(zhǎng)狀況。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：分析三種人口增長(zhǎng)模式的出生率、死亡率、自然
2025-06-09 23:49
【總結(jié)】第一篇：政治必修二第一單元知識(shí)總結(jié) 第一課：生活在人民當(dāng)家作主的國家 框題一： （1）國家的本質(zhì)：在經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級(jí)進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治的工具。國家的根本屬性：階級(jí)性。 （2）我國國家性質(zhì)：人民...
2024-11-09 22:10
【總結(jié)】第一單元教學(xué)內(nèi)容總結(jié)一·認(rèn)識(shí)區(qū)域二·自然環(huán)境和人類活動(dòng)的區(qū)域差異三·區(qū)域發(fā)展階段與人類活動(dòng)初期階段再生階段案例分析轉(zhuǎn)型階段成長(zhǎng)階段區(qū)域的特征本單元知識(shí)結(jié)構(gòu)聯(lián)系區(qū)域發(fā)展認(rèn)識(shí)區(qū)域區(qū)域差異
2025-01-17 06:09
【總結(jié)】專題一生活與消費(fèi)專題一【高考趨向】從知識(shí)的考查看：縱觀三年高考，本專題的考查凸顯了一條主線，把握了兩個(gè)核心，抓住了三個(gè)難點(diǎn)，明確了四個(gè)概念。試題考查立足居民生活變化這一條主線，把握了價(jià)格與消費(fèi)兩個(gè)核心知識(shí)點(diǎn)，凸顯了貨幣的本質(zhì)、單位商品價(jià)值量的計(jì)算、影響居民消費(fèi)水平變化的因素三個(gè)難點(diǎn)，重點(diǎn)考查了貨幣、外匯、消費(fèi)結(jié)構(gòu)與消費(fèi)觀四個(gè)概念。
2025-01-14 02:27
【總結(jié)】●歷史必修Ⅱ——經(jīng)濟(jì)文明史單元一古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)?一．結(jié)構(gòu)之一:農(nóng)業(yè)?1．耕作方式?（1）演變——反映出生產(chǎn)工具的改進(jìn)?遠(yuǎn)古時(shí)期：原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生和刀耕火種（火耕）?距今七八千年前：進(jìn)入石器鋤耕（耜耕）時(shí)代?商周時(shí)期：出現(xiàn)青銅農(nóng)具，懂得灌溉、除草、施肥、治蟲技術(shù)?春秋戰(zhàn)
2024-11-18 08:13
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