【正文】
鳥道, 。(2)黃鶴之飛尚不得過, 。(3) ,枯松倒掛倚絕壁?! ?砅崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。(4) ,巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌, 。(5) ,獨(dú)留青冢向黃昏。(6)千載琵琶作胡語, 。(7)無邊落木蕭蕭下, , , 。(8)千呼萬喚始出來, 。(9) ,卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急?! 。瑵M座重聞皆掩泣, , 。三、詩歌鑒賞30. (1)(4分)答: ?。?)(2分)答: 四、現(xiàn)代文閱讀31.( )( ) (4分)32.(4分)答: 33.(4分)答: 34.(4分)答: 五、簡答題35.(6分)(1)人物: ?。?)人物: (3)人物: (4)人物: (5)人物: (6)人物: 必修3月考語文答案1-5 D B C A B 6-10 D C D B A 11-15 C A B B C 16-20 C A D B D 21-25 B B C C B 26-28 C D A29.(1)可以橫絕峨眉巔 (2)猿猱欲度愁攀援(3)連峰去天不盈尺、飛湍瀑流爭喧豗(4)玉露凋傷楓樹林、塞上風(fēng)云接地陰(5)一去紫臺連朔漠(6)分明怨恨曲中論(7)不盡長江滾滾來、萬里悲秋常作客、百年多病獨(dú)登臺(8)猶抱琵琶半遮面(9)感我此言良久立、凄凄不似向前聲、座中泣下誰最多、江州司馬青衫濕30.(1)是旁若無人的意思。它寫出彈箏者已全神傾注于箏樂的情態(tài)。(1分)“自彈”,是信手彈來,得心應(yīng)手;(1分)“自感”,則見彈奏者完全沉浸在樂曲之中。(1分)“自彈自感”把演奏者靈感到來的一種精神狀態(tài)寫得惟妙惟肖。(1分)(2)凝絕不通聲暫歇、此時無聲勝有聲。(別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。)31.BC(答對1個給2分)32.① 忠于職守(如“五年前倒下的松林,至今還在他的心頭滴血”、“吶,我又栽上了”等)②面對威脅不退縮(如“瞇起眼,駝爺讀狗娃臉上的那道月牙疤”等)③坦蕩、自信(如“駝爺仿佛什么也沒聽見一樣,款款地卷好一支煙,款款地抽”等)④關(guān)心他人(如“你就忍心不回家看看爹娘?這幾年,他們想你快想瘋了”等)⑤對像狗娃這樣犯過罪的人也并不喪失信心(如“狗娃不是人?狗娃一點(diǎn)人味也沒有?我不信”、“說罷,駝爺又啞啞地笑,竟一臉的燦爛”等。(每點(diǎn)1分,答出4點(diǎn)即可給滿分。)33.“雁陣”象征人的價值無比崇高,是表現(xiàn)人性的主題、促使狗娃人性復(fù)蘇的重要形象;(1分)它對主題的表現(xiàn)起畫龍點(diǎn)睛的作用,使主題的表現(xiàn)由隱而顯;推動了故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折,化解了矛盾沖突。(3分)34.晚秋的野地死靜死靜,身后的湖水像面碩大無朋的鏡子,藍(lán)空的日頭。(2分)①空闊無人的野地,增加緊張氛圍,使矛盾沖突更尖銳。②晚秋時節(jié),藍(lán)天麗日的描寫,突出“雁陣”的象征意義。(2分)、王熙鳳、探春、寶玉、惜春、元春第 12 頁 共 12