小班體育活動：小兔跳彩圈推薦閱讀-資料下載頁
2024-10-25 07:23本頁面
【正文】 大圈）里。介紹游戲玩法：游戲開始，大家邊念兒歌邊從洞里雙腳跳出來，然后隨著兒歌的內容，蹲下吃草、左顧右盼等動作，兒歌念完，聽到教師大聲喊“狼來了！”便從場地的另一端跑出來，追逐小兔子，小兔子立即跳進身邊最近的任何一個“洞”里面。如果被大灰狼拍到或抓住，就站在場地的一旁。配班老師扮演大灰狼，教師帶領“小兔子”們念兒歌玩游戲，當大灰狼抓住2——3只“小兔子”后，可請較能干的小朋友扮演大灰狼，游戲繼續(xù)進行。三、游戲活動——拉個圓圈走走。教師帶領幼兒一起手拉手，邊唱歌曲，邊做相應的動作。第五篇：中班體育活動小兔跳跳跳中班體育活動小兔跳跳跳》活動目標：練習雙腿夾物跳的動作，發(fā)展腿部力量。激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，體驗游戲帶來的快樂?；顒訙蕚洌和米印⒑衾踩?、大灰狼頭飾、音樂磁帶（三只熊、海西翹翹板、月光曲）活動過程：一、開始局部：熱身運動教師：小兔子們好，今天兔媽媽要帶你們去森林里去做游戲、學身手，高興嗎？但森林里可能會有大灰狼，所以請兔嬰幼兒們一定要排好隊伍，一個一個跟著兔媽媽。來，我們豎起小耳朵，動身啦。（做兔跳進活動室）二、基本局部：學習動作——“夾物跳”過渡語：這兒真美，我們坐下來休息一下吧。１、說說我們剛才是怎么跳的？２、（出示毛絨玩具）看，兔媽媽給你們帶來了什么？都有些誰？毛絨玩具想和小兔子們玩“跳跳跳”的游戲，說說怎么帶著毛絨玩具“跳跳跳”呢？（幼兒自由表達）３、交代要求，集體練習“夾物跳”。（教師參與）４、第二次集體練習“夾物跳”，要求夾緊“毛絨玩具”，同時聽到“大灰狼來啦”，迅速的兩人一組跑到“呼啦圈”內站好。５、游戲：《小兔跳跳跳》教師介紹游戲玩法，幼兒游戲1至2次。教師講評。三、結束局部：放松運動互相敲敲腿、捶捶背、揉揉肩
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