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正文內(nèi)容

中小學(xué)教師校本研修現(xiàn)狀調(diào)查問卷最終五篇-資料下載頁

2024-10-25 06:49本頁面
  

【正文】 摩等)的次數(shù)是:*()A、1次 B、2次 C、3次 D、4次 E、5次及以上 F、無1最近3年內(nèi),您參加區(qū)縣級層次教學(xué)交流(含培訓(xùn)、教研、賽課、觀摩等)的次數(shù)是:*()A、1次 B、2次 C、3次 D、4次 E、5次及以上 F、無最近3年內(nèi),您參加校級層次教學(xué)交流(含培訓(xùn)、教研、賽課、觀摩等)的次數(shù)是:*()A、12次 B、35次 C、610次 D、1115次 E、1620次 F、無2您最需要參加的技能培訓(xùn)項目是:*()A、素描 B、中國畫 C、色彩畫(水粉、油畫、水彩)D、版畫 E、雕塑 F、手工 G、設(shè)計 H、民間美術(shù) I、綜合材料 J、書法 K、篆刻 L、美術(shù)史2您認(rèn)為有效的的教研活動,從有效程度依次排序是()。(1)聽課、評課(2)經(jīng)驗交流(3)集體備課(4)教研員的輔導(dǎo)報告(5)外請專家的講座(6)課題研究(7)同課異構(gòu)(8)翻轉(zhuǎn)課堂(9)微課 依次排序為:二、學(xué)科教學(xué)與活動競賽部分(一)學(xué)科教學(xué)部分2您經(jīng)常使用的備課資源,由高到低排列為()。*(1)課程標(biāo)準(zhǔn)(2)課本教參(3)區(qū)內(nèi)或同組教師的教學(xué)經(jīng)驗(4)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)經(jīng)驗(5)教學(xué)光盤 依次排序為:2在大多數(shù)情況下,您對美術(shù)教材的使用情況是:()* A、根據(jù)教材進(jìn)行教學(xué) B、適當(dāng)調(diào)整教材內(nèi)容 C、適當(dāng)拓展教材內(nèi)容 D、使用校本教材2當(dāng)課時不夠時,您會不上哪些內(nèi)容?*最多選擇3項()A、素描 B、中國畫 C、色彩畫 D、版畫 E、雕塑 F、手工 G、設(shè)計 H、民間美術(shù) I、綜合材料 您的美術(shù)教學(xué)情況和條件2您認(rèn)為美術(shù)教師的工作量*()A、非常大 B、較大 C、一般 D、較小 E、非常小2你學(xué)校有沒有美術(shù)專用教室()A、有 B、沒有2您們學(xué)校的學(xué)生有沒有配套的公共材料和工具()A、有 B、沒有2您是否有學(xué)校配備的教具()A、有 B、沒有您是否有與教材內(nèi)容配套的教學(xué)課件()A、有 B、沒有3美術(shù)課課時或教學(xué)時間是否有保障()A、有 B、沒有3您是否有學(xué)科論文或案例發(fā)表在()*多選題 A、國家級核心刊物 B、市級刊物 C、區(qū)級刊物 D、無3您的學(xué)科論文或案例獲獎級別是()*多選題A、國家級(教育部)B、省級(省教科院)C、市級(市教科院)E、校級 F、無3您主持(或參與)過學(xué)科課題研究的級別是()*多選題A、國家級(教育部)B、省級(省教科院)C、市級(市教科院)、區(qū)級、區(qū)級D DE、校級 F、無3根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn),評價下自己教學(xué)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)()。A、40% B、50% C、60% D、70% E、80% F、90% G、100%(二)學(xué)科活動比賽部分3您在哪級別教育主管部門組織的美術(shù)賽課中獲獎?()*多選題 A、校級 B、縣區(qū)級 C、市級 D、省級 E、全國 F、無3您輔導(dǎo)學(xué)生作品在何級別教育主管部門組織的比賽中獲獎?()*多選題 A、校級 B、縣區(qū)級 C、市級 D、省級 E、全國 F、無3您在教學(xué)中有以下哪項經(jīng)歷?()*多選題A、舉辦縣級以上(含縣級)講座 B、參加縣級以上(含縣級)優(yōu)質(zhì)課評選并獲獎 C、參加縣級以上(含縣級)示范課交流 D、參加縣級以上(含縣級)經(jīng)驗交流發(fā)言 E、擔(dān)當(dāng)縣級以上(含縣級)評委工作 F、無三、學(xué)科育人部分您從事下列活動的情況如何?3平時我會去美術(shù)館或博物館參觀*()A、從不 B、很少 C、有時 D、常常 E、總是 平時我會閱讀相關(guān)的專業(yè)雜志和書籍()A、從不 B、很少 C、有時 D、常常 E、總是4平時我會從事美術(shù)練習(xí)或創(chuàng)作()A、從不 B、很少 C、有時 D、常常 E、總是4在上課前,您經(jīng)常組織學(xué)生收集相關(guān)資料()A、從不 B、很少 C、有時 D、常常 E、總是4在美術(shù)教學(xué)過程中,您組織學(xué)生進(jìn)行觀察的情況。()A、從不 B、很少 C、有時 D、常常 E、總是4臨摹在美術(shù)教學(xué)中是一個很重要的學(xué)習(xí)形式。()A、非常不同意 B、不太同意 C、不確定 D、比較同意 E、非常同意4在命題畫教學(xué)中,您更關(guān)注作品的哪個方面?()A、構(gòu)圖 B、色彩 C、創(chuàng)意 D、造型 E、其他4在課堂上,我會幫學(xué)生修改作業(yè)。()A、從不 B、很少 C、有時 D、常常 E、總是4在課堂上,我會認(rèn)真負(fù)責(zé)地示范繪制步驟的全過程。()A、從不 B、很少 C、有時 D、常常 E、總是4在美術(shù)欣賞教學(xué)中,您鼓勵學(xué)生對作品發(fā)表自己的看法:()A、從不 B、很少 C、有時 D、常常 E、總是4在美術(shù)欣賞教學(xué)中,您經(jīng)常使用的方法是:*多選題()A、講授闡述法 B、討論交流法 C、分析比較法 D、嘗試體驗法 關(guān)于以下說法,您同意的程度如何? 50、視覺文化與美術(shù)教育無關(guān)()A、非常不同意 B、不太同意 C、不確定 D、比較同意 E、非常同意5美術(shù)課教會學(xué)生知識與技能是重要的()A、非常不同意 B、不太同意 C、不確定 D、比較同意 E、非常同意5每堂課都要進(jìn)行小組討論,合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)()A、非常不同意 B、不太同意 C、不確定 D、比較同意 E、非常同意5每堂課都要完成一張完整的作業(yè)()A、非常不同意 B、不太同意 C、不確定 D、比較同意 E、非常同意5美術(shù)評價主要看學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量()A、非常不同意 B、不太同意 C、不確定 D、比較同意 E、非常同意 在下列教學(xué)活動中,體現(xiàn)育人價值的程度如何?5美術(shù)知識技能的教學(xué)()A、沒有體現(xiàn) B、有點體現(xiàn) C、很大體現(xiàn)5美術(shù)的實踐活動()A、沒有體現(xiàn) B、有點體現(xiàn) C、很大體現(xiàn)5感悟美術(shù)的作品()A、沒有體現(xiàn) B、有點體現(xiàn) C、很大體現(xiàn) 您在以下活動中落實育人目標(biāo)的情況如何?5教材分析與設(shè)計()A、從不 B、很少 C、有時 D、常常 E、總是5課堂教學(xué)導(dǎo)入()A、從不 B、很少 C、有時 D、常常 E、總是 60、知識與技能的學(xué)習(xí)()A、從不 B、很少 C、有時 D、常常 E、總是 6實踐體驗過程()A、從不 B、很少 C、有時 D、常常 E、總是 6作業(yè)設(shè)計與布置()A、從不 B、很少 C、有時 D、常常 E、總是 6作業(yè)展示與評價()A、從不 B、很少 C、有時 D、常常 E、總是 您認(rèn)為下列能力在美術(shù)學(xué)科的育人價值中重要程度如何?6美術(shù)學(xué)科能力()A、非常不重要 B、不太重要 C、不確定 D、比較重要6交流、表達(dá)與合作能力()A、非常不重要 B、不太重要 C、不確定 D、比較重要6自信、責(zé)任與尊重他人的品質(zhì)()A、非常不重要 B、不太重要 C、不確定 D、比較重要6善于探究的態(tài)度()A、非常不重要 B、不太重要 C、不確定 D、比較重要6反思、解決問題與服務(wù)的能力()A、非常不重要 B、不太重要 C、不確定 D、比較重要6運用信息技術(shù)與媒體的能力()A、非常不重要 B、不太重要 C、不確定 D、比較重要、非常重要、非常重要、非常重要、非常重要、非常重要、非常重要 E E E E E E 70、形成國際視野與文化理解()A、非常不重要 B、不太重要 C、不確定 D、比較重要 E、非常重要四、學(xué)科經(jīng)驗、困難與建議(必填)7請談?wù)勀谡n程實施中具體的措施,有效經(jīng)驗和方法?7請談?wù)勀诮虒W(xué)中還存在哪些困難?您對推進(jìn)美術(shù)學(xué)科建設(shè)有何建議?7您參加過的美術(shù)相關(guān)比賽,從參加頻率由高到低依次排序是哪些?本次調(diào)研占用了您的寶貴時間,再次向您表示感謝!
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