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正文內(nèi)容

全國20xx年4月自考行政管理學(xué)試卷答案-資料下載頁

2024-10-25 06:34本頁面
  

【正文】 、人事行政、財(cái)務(wù)行政、行政法規(guī)四大部分的行政學(xué)著作是()A.《行政學(xué)研究》B.《行政學(xué)導(dǎo)論》C.《政治與行政》D.《科學(xué)管理》()(),也包含政府的行政功能的是()“POSDCORB”,即“計(jì)劃、組織、人事、指揮、協(xié)調(diào)、報(bào)告、預(yù)算”的七職能論的著作是()A.《工業(yè)管理和一般管理》B.《行政管理科學(xué)論文集》C.《科學(xué)管理原理》D.《管理決策新科學(xué)》(),行政組織可分為職能制與(),在美國稱之為()(),不屬于公務(wù)員制度基本原則的是()(),上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間聯(lián)系的制度是()()()、擇優(yōu)性、針對(duì)性和(),選出效益最大、可靠性最大、弊病最少的方案。這是()()、補(bǔ)充和完善的根本途徑是():對(duì)執(zhí)行情況的檢查、對(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)和對(duì)執(zhí)行情況的()()(),國家權(quán)力分為行政與監(jiān)察兩種。其中,主管監(jiān)察的是()(簡稱“政協(xié)”)是有廣泛代表性的()《國家公務(wù)員暫行條例》規(guī)定,任免機(jī)關(guān)對(duì)公務(wù)員本人提出書面辭職申請(qǐng)的審查批準(zhǔn)時(shí)限為()二、簡答題(每題5分,共15分)行政管理與行政管理學(xué)職位分類與品位分類行政效率與行政效能三、論述題(每題10分,共20分)。、職權(quán)、職責(zé)三者的統(tǒng)一及其意義。四、案例分析題(共15分)為改變林業(yè)生產(chǎn)中長期形成的林木品種單一、林業(yè)生產(chǎn)率低的局面,B縣人民政府專門發(fā)文,要求全縣人民大搞速生豐產(chǎn)林基地建設(shè)。為貫徹縣政府的指示,該縣林業(yè)局立即召開局長辦公會(huì)議,專門討論建設(shè)豐產(chǎn)林基地的問題,與會(huì)的三位局長經(jīng)過簡單討論,一致決定在該縣某區(qū)沿江村建設(shè)一塊面積達(dá)200畝的“泡桐”速生林基地。沿江村有一片200畝的荒灘,這片灘地由于地勢(shì)低,地下水位高,土壤的堿性重,根本不適合泡桐樹的生長。針對(duì)這種情況,在局長辦公會(huì)議的決策形成后,林業(yè)局的林業(yè)助理工程師曾專門向局長進(jìn)諫,要求局長取消這個(gè)決定??墒蔷珠L卻無視勸告,一意孤行,堅(jiān)持實(shí)施原決策。于是,林業(yè)局便利用省里下?lián)艿牧謽I(yè)扶助款,一方面從鄰省購樹苗,另方面從沿江村召集勞動(dòng)力,從而正式開始了基地建設(shè)。經(jīng)過一個(gè)月的奮戰(zhàn),作為“樣板林”的泡桐速生林基地建成。然而,至第二年春天,該基地的泡桐樹苗卻發(fā)芽慢、長勢(shì)弱。一到夏天,由于基地的地下水位迅速增高,樹苗開始大面積枯黃,至年底,樹苗已死亡了40%,而到第二年年底,該基地的樹苗已全部死亡?!景咐治觥磕晨h林業(yè)局建設(shè)速生豐產(chǎn)林基地的決策為什么導(dǎo)致失???該局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此是否要負(fù)責(zé)任?參考答案一、單項(xiàng)選擇:BABBADACCA1D1B1C1B1A1D1B1B1CB2C2A2B2C2A二、簡答題行政管理與行政管理學(xué)行政管理是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)依法對(duì)國家事務(wù)、社會(huì)公共事務(wù)和機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)的管理。行政管理學(xué)則是研究國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)依法管理國家事務(wù),社會(huì)公共事務(wù)和機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)的客觀規(guī)律的科學(xué)。行政管理是實(shí)踐活動(dòng),行政管理學(xué)則是對(duì)行政管理實(shí)踐及其規(guī)律的概括和總結(jié),是一門學(xué)問。職位分類與品位分類職位分類以“事”作為分類評(píng)價(jià)的基本標(biāo)準(zhǔn)。品位分類則以品(官階、?等級(jí))和位(職位)作為分類評(píng)價(jià)的基本要素,著眼點(diǎn)是人的官階、等級(jí);兩種分類各有利弊,相對(duì)來說,職位分類制較為科學(xué)。行政效率與行政效能行政效率指在保證政府活動(dòng)符合預(yù)定目的,給社會(huì)帶來有效成果的前提下,行政活動(dòng)的產(chǎn)出與投入之間的比率。行政效能是指行政組織實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的的適應(yīng)性和能力,是對(duì)行政組織功能的評(píng)價(jià)。行政效率與行政效能有著密切的聯(lián)系。三、論述題:改革開放以來我國的行政改革經(jīng)歷了由單項(xiàng)改革到綜合改革的歷程,此過程大體分四階段。改革的主要內(nèi)容包括:⑴轉(zhuǎn)變政府職能;⑵調(diào)整政府權(quán)力結(jié)構(gòu);⑶機(jī)構(gòu)改革;⑷人事制度改革;⑸建立健全行政法制和行政監(jiān)督等。我國行政改革的經(jīng)驗(yàn)是:⑴立足中國國情,堅(jiān)持因地制宜;⑵堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心;⑶正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系;⑷堅(jiān)持對(duì)外開放和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化精神;⑸堅(jiān)持分步實(shí)施、逐步到位的漸進(jìn)改革方式。:(1)職位是人事行政部門根據(jù)有關(guān)法律或規(guī)定,按程序選舉或任命行政領(lǐng)導(dǎo)者擔(dān)任的職務(wù)。職權(quán)是行政領(lǐng)導(dǎo)者擔(dān)任一定職位而獲得的有法律效力的權(quán)力。責(zé)任是行政領(lǐng)導(dǎo)者基于職權(quán)在行政上應(yīng)負(fù)有之責(zé)任。它包括政治、工作、法律三方面的責(zé)任。(2)職位、職權(quán)和責(zé)任三者是緊密聯(lián)系、互相統(tǒng)一的。職位是行政領(lǐng)導(dǎo)者獲得權(quán)、責(zé)的依據(jù);職權(quán)由職位派出出來,職權(quán)必須與職位相稱。職位、職權(quán)與責(zé)任又是密切聯(lián)系的,職位越高,職權(quán)越大,責(zé)任越重。(3)強(qiáng)調(diào)職位、職權(quán)、責(zé)任三者統(tǒng)一的重要意義,可更好地履行職權(quán),負(fù)起責(zé)任。四、案例分析題答案要點(diǎn):,又不科學(xué),違背了科學(xué)的決策程序。第五篇:2003年7月行政管理學(xué)試卷(全國)2003年7月行政管理學(xué)試題一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分,共20分)1.“行政學(xué)”一詞,最早主要是指()。,里格斯出版以生態(tài)學(xué)方法研究行政管理的新的行政理論體系的著作是()。A.《環(huán)境生態(tài)學(xué)》B.《公共生態(tài)學(xué)》C.《行政生態(tài)學(xué)》D.《行為生態(tài)學(xué)》()?!叭嵝越M織”概念的學(xué)者是()。、富有生命力的任用形式是()。()。,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)盡量采用的領(lǐng)導(dǎo)方式是()。()。()。、保證管理目標(biāo)一致性的前提下,允許工作上的靈活性和創(chuàng)造性,是行政協(xié)調(diào)的()。()。()。()。00277行政管理學(xué)試題 尹肖肖()。()。,起主要作用的是其()。()。()。()。二、多項(xiàng)選擇題選出二至五個(gè)()。()。()。()。,()。()。()。()。()。()。,縮小管理范圍,強(qiáng)化宏觀調(diào)控和綜合協(xié)調(diào)功能 ,加強(qiáng)公務(wù)員定員管理 ,改進(jìn)行政管理的方式方法 ,擴(kuò)大地方政府的權(quán)力,改革傳統(tǒng)科層組織制度五、簡答題(每小題8分,共24分)。六、論述題(每小題10分,共20分)。
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