【導(dǎo)讀】甲、乙兩地同時(shí)開工,那么在乙地公路按∠β是多少度施工,才能使公路準(zhǔn)確接通?現(xiàn)在你能否利用平行線的性質(zhì)來得出“三角形的內(nèi)角和等于180°”。下列判斷是否正確,若不正確,請改正。在筆直的兩條鐵軌間的所有枕木相等嗎?火眼金睛:∠2=∠4,AD∥BC?!摺螮AB+∠BAC+∠FAC=180°∴∠B+∠BAC+∠C=180°
【總結(jié)】教材分析:本節(jié)課是在學(xué)生對平行線的初步認(rèn)識的基礎(chǔ)上,認(rèn)識平行線的主要特征和有關(guān)性質(zhì)。教材給學(xué)生提供了生活中有關(guān)平行的實(shí)際情境,讓學(xué)生通過直觀感受、操作確認(rèn)的實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)對平行的認(rèn)識和感受,深化概念識記,強(qiáng)調(diào)圖形的區(qū)分,學(xué)會畫平行線,學(xué)生在畫圖過程中將進(jìn)一步體會平行的含義,為將來學(xué)習(xí)平行線的判定與性質(zhì)積累經(jīng)驗(yàn)。本節(jié)課可讓學(xué)生初步體驗(yàn)一些數(shù)學(xué)說理,滲透邏
2024-11-20 02:16
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)及判定AB,在AB上任取兩點(diǎn)E、F,分別以E、F為頂點(diǎn),以AB為一邊作∠AEC=∠AFD(如圖1).①分別測量出直線EC、FD的斜率,你發(fā)現(xiàn)了什么?②在保證∠AEC=∠AFD的條件不變的情況下,改變角的大小,前面的發(fā)現(xiàn)是否正確?你能得到什么猜想?
2024-12-05 15:50
【總結(jié)】數(shù)學(xué):(蘇科版七年級下)【基礎(chǔ)演練】一、選擇題1.一條公路兩次轉(zhuǎn)彎后又回到原來的方向(即AB∥CD,如圖),如果第一次轉(zhuǎn)彎時(shí)的∠B=140°,那么,∠C應(yīng)是()A.40°;B.100°;C.140°;D.180°.
2024-11-15 02:29
【總結(jié)】1.3數(shù)軸同步練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空1數(shù)軸的三要素是,_和2、4的相反數(shù)是,-6的相反數(shù)是,0的相反數(shù)是.3、在數(shù)軸上,A、B兩點(diǎn)在原點(diǎn)的兩側(cè),但到原點(diǎn)的距離相等,,如果點(diǎn)A表示73,那么點(diǎn)B
2024-12-05 16:17
【總結(jié)】acd12345╭╭╭╯╰ABCDE平行線的性質(zhì)一.知識引橋我們學(xué)習(xí)了三線八角,平行線的定義,如何將角和線聯(lián)系在一起呢?二.探索新知1、2、3、三.例題例1填寫理由如圖(1)(2)(3
2024-12-05 07:31
【總結(jié)】相交線與平行線水平測試(A)一、耐心填一填1、如圖是老師用的一個(gè)長方體粉筆盒,與AB平行的線段有;2、跳水運(yùn)動(dòng)員入水時(shí)的水花大小是評分的標(biāo)準(zhǔn)之一,入水時(shí)運(yùn)動(dòng)員的身體與水面夾角為度時(shí),水花最??;3、八月十五晚上,小紅的媽媽拿來一個(gè)又大又圓的月餅,要小紅平均分給四個(gè)小朋友,你知道小
2024-12-03 11:36
【總結(jié)】數(shù)學(xué)八年級上第一章第二節(jié)《平行線的判定》優(yōu)質(zhì)課件ab觀察圖中的a,b兩條直線是否平行?如圖,三根木條相交成∠1,∠2,固定木條b、c,轉(zhuǎn)動(dòng)木條a,觀察∠1,∠2滿足什么條件時(shí)直線a與b平行.當(dāng)∠1>∠2時(shí)當(dāng)∠1=∠2時(shí)當(dāng)∠1<∠2時(shí)①
2024-11-18 18:49
【總結(jié)】3.5平行線的性質(zhì)定理一、教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn)..(二)能力訓(xùn)練要求平行線的性質(zhì)定理的證明.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和進(jìn)行簡單的邏輯推理能力示平行線的三條性質(zhì)的條件和結(jié)論.并能總結(jié)歸納出證明的一般步驟.(三)情感與價(jià)值觀要求通過師生的共同活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,熟悉綜合法證明的格式.進(jìn)而激發(fā)學(xué)
2024-12-08 13:00
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)過關(guān):1.下列語句中不是命題的有()(1)兩點(diǎn)之間,直線最短;(2)不許大聲講話;(3)連接A、B兩點(diǎn);(4)花兒在春天開放.A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)2.下列命題中,正確的是()A.在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條
2024-12-01 04:15
【總結(jié)】平行線的特征同步練習(xí)1.下圖由兩塊相同的直角三角尺拼成,找出圖形中相等的角.[來2.在下圖的長方形臺球桌面上,如果∠1=∠2,∠1=30°,那么∠3等于多少度?∠1與∠3有什么關(guān)系?3.一棵小樹生長時(shí)和地面成80°角,它的主根深入泥土,如果主根和小樹在同一條直線上,那么∠2等于多少度?
2024-12-05 05:41
【總結(jié)】平行線之間的距離AB連結(jié)兩點(diǎn)的線段的長度叫兩點(diǎn)間的距離P從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長度,叫做點(diǎn)到直線的距離。CDABab合作學(xué)習(xí)請任意畫兩條互相平行的直線a、b,在直線a上,任意取兩點(diǎn)A,B。然后量出點(diǎn)A、B到直線b的距離,并加以比較,你能得到什么結(jié)果?AC=DBCD
2024-11-27 23:41
【總結(jié)】抽樣同步練習(xí)本課重點(diǎn):1、學(xué)會選擇合適的調(diào)查方式(普查或抽樣調(diào)查.2、明確抽樣調(diào)查的必要性,學(xué)會選擇具有代表性的樣本.3、明確抽樣調(diào)查的目的是對總體的一個(gè)估計(jì).4、理解總體、個(gè)體,樣本、樣本容量的概念.基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、下列調(diào)查中哪些是用普查方式,哪些是用抽樣調(diào)查方式來收集數(shù)據(jù)的?(1)為了了解你所
2024-12-05 16:15
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊第七章 平行線的證明7.3 平行線的判定同步測試1.(1)如圖,若∠CBE=∠A,則____∥____,理由是____________________________________.(2)若∠CBE=∠C,則____∥____,理由是________________________.(3)若∠CDB+∠DBE=180°,則____∥
2025-01-14 02:05
【總結(jié)】溫十七中陳諸勇知識回顧4321FEDCBA兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等簡單的說,兩直線平行,同位角相等?!逜B∥CD()已知∴∠1=∠2(
2024-11-10 03:15
【總結(jié)】FEDCBAGFEDCBA1平行線的判定與性質(zhì)測試題一.填空題:1.如圖③∵∠1=∠2,∴_______∥________()?!摺?=∠3,∴_______∥________(
2025-08-22 12:48