個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃推薦五篇-資料下載頁(yè)
2024-10-25 05:53本頁(yè)面
【正文】 二年的時(shí)間，達(dá)到有對(duì)教育理想的執(zhí)著追求，有先進(jìn)的教育思想和教育理念，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有較高科研工作能力，專項(xiàng)特長(zhǎng)突出，學(xué)生、家長(zhǎng)滿意的三星級(jí)教師。分項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)教學(xué)方面的目標(biāo)（基礎(chǔ)性目標(biāo)）。在教學(xué)方面盡快實(shí)現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并以新課標(biāo)的理念指導(dǎo)學(xué)生使其主動(dòng)參與并養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的意識(shí)。具體說來，在新理念的指導(dǎo)下，認(rèn)真扎實(shí)上好每一節(jié)課，讓學(xué)生樂學(xué)，會(huì)學(xué)，積極開展合作、探究式學(xué)習(xí)。教育科研方面的目標(biāo)（問題性目標(biāo)）。盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變，做一個(gè)積極主動(dòng)的行動(dòng)研究者，力爭(zhēng)每年完成一篇高質(zhì)量學(xué)科教學(xué)論文。學(xué)習(xí)目標(biāo)（拓展性目標(biāo)）。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，繼續(xù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和研究，為今后的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每學(xué)期研讀一本教育名著。學(xué)會(huì)一門計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，保持電教特長(zhǎng)的領(lǐng)先。四、行動(dòng)計(jì)劃：（1）保證天天閱讀。教師的專業(yè)成長(zhǎng)離不開學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就跟不上社會(huì)前進(jìn)的步伐，就不能適應(yīng)教育改革的形勢(shì)，就適應(yīng)不了學(xué)生的內(nèi)在需求，就駕馭不了生成性的課堂。堅(jiān)持鉆研教材，閱讀參考書，讀專業(yè)報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)各種文件。讓學(xué)習(xí)成為一種內(nèi)需。（2）勇于課堂實(shí)踐。教師的專業(yè)成長(zhǎng)歸根結(jié)底要靠實(shí)踐去探索總結(jié)，課堂是教師實(shí)踐的最好舞臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課，同時(shí)也要積極爭(zhēng)取上公開課的機(jī)會(huì)。在教學(xué)實(shí)踐中努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，努力走出一條屬于自己的教改之路。（3）堅(jiān)持經(jīng)常反思。教學(xué)反思是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素”。堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐，升華經(jīng)驗(yàn)；可以發(fā)現(xiàn)不足，渴求新知?？梢詳[脫匠氣，增長(zhǎng)悟性，使我們的教學(xué)愈教愈新。堅(jiān)持每天反思，并至少每周形成兩次書面反思材料。（4）勤于動(dòng)腦動(dòng)筆。堅(jiān)持把教學(xué)中的得與失寫下來，是進(jìn)一步思考挖掘、提升的過程。要堅(jiān)持寫教學(xué)案例、教育敘事、教學(xué)隨筆、教研論文等等，積極向報(bào)刊雜志投稿，爭(zhēng)取至少有一篇公開發(fā)表。（5）堅(jiān)持科研先導(dǎo)。本著我校提倡“教育教學(xué)科研化原則，做一個(gè)積極的行動(dòng)研究者，二年內(nèi)爭(zhēng)取一項(xiàng)科研課題結(jié)題，一項(xiàng)課題區(qū)立項(xiàng)。五、尋求幫助脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)：我們上班整天忙于事務(wù)工作，學(xué)習(xí)基本靠業(yè)余。希望能有集中幾個(gè)月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，靜下心來系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，因?yàn)榻?jīng)常吃。壓縮餅干的營(yíng)養(yǎng)畢竟不好。第五篇：個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃一、個(gè)人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)（一）個(gè)人發(fā)展優(yōu)勢(shì)及特長(zhǎng)； ；，能夠較熟練使用多媒體技術(shù)； ；（二）本人的不足在于：。二、個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo) ：加強(qiáng)自我?guī)煹聨燂L(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取之心。熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛之心，寬容、有強(qiáng)烈的責(zé)任感。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，具備終身學(xué)習(xí)的能力。積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，與任課老師相互協(xié)作，認(rèn)真踏實(shí)地工作，完成一系列的教育教學(xué)工作。嚴(yán)于律己，提高自身修養(yǎng)，爭(zhēng)做師德標(biāo)兵。：日常工作，備課，上課，批改作業(yè)。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，根據(jù)自己的特長(zhǎng)。每周要做的事：寫一篇讀書筆記，發(fā)博客上進(jìn)行交流，以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，傾聽各種聲音，和同行交流。每月要做的事：（1）至少看完一本書，并養(yǎng)成做好筆記的習(xí)慣；（2）寫一篇文章發(fā)給發(fā)展中心； 每期要做的事：（1）不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)；（2）寫2篇以上較高質(zhì)量的教育教學(xué)隨筆；（3）建好自己的文字檔案和電子檔案。每年要做的事：（1）至少寫一篇教科研論文（2）寫教學(xué)案例、隨筆（3）已初步養(yǎng)成在實(shí)踐中思考的習(xí)慣，有一定的反思能力。（4）積極參與教育科研活動(dòng)，認(rèn)真做好研究工作，積累新經(jīng)驗(yàn)，解決新問題。（5）積極主動(dòng)參加送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，與兄弟學(xué)校教師切磋教學(xué)技能，共同提高，相互促進(jìn)。三、具體措施（一）進(jìn)一步更新觀念，熟悉新教材，領(lǐng)會(huì)課改精神，并付諸實(shí)踐。使課堂教學(xué)充滿激情和活力，提高課堂教學(xué)效率。（二）努力探索，提高課堂教學(xué)藝術(shù)強(qiáng)化教學(xué)反思能力。在日常教學(xué)活動(dòng)中，要養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想，學(xué)會(huì)積累。（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力。在現(xiàn)有的熟練使用計(jì)算機(jī)的辦公軟件基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)如PPT的使用。（四）加深對(duì)教材的理解和挖掘，博取眾長(zhǎng)，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)特色，能夠正確處理教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題。（五）爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步充實(shí)自己，開闊自己的思路。五、達(dá)成措施鉆研語(yǔ)文教材，爭(zhēng)取精通各冊(cè)內(nèi)容；在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法，提高應(yīng)變能力；勤于動(dòng)筆，善于思考；
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