【導(dǎo)讀】、流利、有感情地朗讀課文,讀出對(duì)這所民族小學(xué)的喜愛(ài)之情。等各民族的圖片;生字詞語(yǔ)卡片。《愛(ài)我中華》歌曲的CD片,說(shuō)說(shuō)片中哪些少數(shù)民族你認(rèn)識(shí)。這么多民族的小朋友同你們一樣背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校上學(xué)了。課題)想去看一看嗎?標(biāo)——表出自然段的序號(hào);③男女生比賽讀。大聲讀一讀,再坐下。②用一句話說(shuō)說(shuō)民族小學(xué)給你留下了什么深刻的印象?,把認(rèn)為美的句子的用曲線畫(huà)出來(lái),并讀一讀。“戴、舞、雀”。⑴那鮮艷的民族服裝,把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。可以展示學(xué)生課前收集的少數(shù)民族的服裝,來(lái)理解“鮮艷”。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)上課時(shí)民族小學(xué)的同學(xué)們非。以小組為單位整理,可以用文字?jǐn)⑹觯部梢援?huà),也可以設(shè)計(jì)表格。