蘇教版二年級上冊識字四word版教案-資料下載頁
2024-12-05 03:39本頁面
【導讀】２．能正確、流利、有感情地朗讀并背誦兒歌。能理解兒歌所表達的意思。教具學具準備；投影、字盤、生字卡。１．出示字盤，與卡片“辛辛“，將兩者分別組合、演示。２．同學們，“辛辛”和“纟、讠”等分別組合構(gòu)成了漢字。這就是一種造字辦。法，這些字叫形聲字。上面４個字中的“辛辛”是聲旁，“纟、讠”是形旁，代。二．讀準字音，學習詞語。（２）舉例理解“分辨、辯論”。用字盤辨字，并組詞。（１）.分別讀出疑問和肯定的語氣。３．教師示范讀第一小節(jié)，學生自由讀第二小節(jié)，齊讀。（３）.許林和李青為了一道題（）論起來。（４）.陳凡走路是?。ǎ﹥阂凰σ凰Φ摹Ｄ氖羌t梅花，請你來分（）。這是紅梅花，它有五個（）。這是韻母a，圓圓臉蛋拖小（）。１．齊讀后，指名用一問一答試讀。（３）.昨天，媽媽帶我到公（）里玩了半天。（６）.（）件衣服好看？
【正文】 ．學生自學另外幾個字。 ４．描紅、仿影。 四．練習 １．用“哪是 —— ？這是 —— ?！钡木涫竭M行對話練習。 ２．選字填空。 哪 那 圓 園 袋 蛋 （１） .小弟弟紅通通的臉（ ）真像大蘋果。 （２） .林林的口（ ）里裝滿了小石子。 （３） .昨天，媽媽帶我到公（ ）里玩了半天。 （４） .（ ）（ ）的太陽從東方升起來了。 （５） .小軍送給我的（ ）本書真有意 思。 （６） .（ ）件衣服好看？
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