【正文】 務(wù)不精，我局立即研究制定了服務(wù)人員的培訓(xùn)計(jì)劃。四是基層基礎(chǔ)建設(shè)薄弱。局黨組按每名領(lǐng)導(dǎo)分工，積極向上爭取資金項(xiàng)目，使全市計(jì)生部門和技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)建設(shè)大大改觀。五是給市委、市政府參謀助手作用發(fā)揮的不好，綜合協(xié)調(diào)不夠的問題。建立定期匯報(bào)、通報(bào)制度，市局每季度向市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次計(jì)生工作，提出見解性建議；每半年召開一次領(lǐng)導(dǎo)小組成員部門通報(bào)會(huì)，加強(qiáng)與有業(yè)務(wù)往來的部門的聯(lián)系和溝通，使“三個(gè)一”體制真正得到落實(shí)。六、整章建制，規(guī)范檔案一是依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和上級規(guī)定，結(jié)合計(jì)生工作實(shí)際，不但完善了科室崗位職責(zé)、行業(yè)規(guī)范、工作紀(jì)律等方面的常規(guī)制度，還針對《整改方案》內(nèi)容，制訂和完善了相應(yīng)的各種制度。二是按階段分類整理、裝訂了教育整頓活動(dòng)全部檔案，共5卷，做到了有據(jù)可查、有章可依。七、下步打算一是不折不扣的按《整改方案》開展好今后的工作，決不繞彎，沾輕怕重。二是采取多種形式宣傳《決定》，加大貫徹落實(shí)力度。三是以本次教育整頓活動(dòng)為促動(dòng)，努力完成今年各項(xiàng)任務(wù)，奮力沖刺全地區(qū)前列。第五篇：作風(fēng)整頓總結(jié)鄰水縣九龍鎮(zhèn)石鼓中心學(xué)校開展作風(fēng)整頓活動(dòng)總結(jié)為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步改進(jìn)我校干部教師工作作風(fēng)，不斷提高教職工的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)管理水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量，我校以鄰教發(fā)（2008）195號《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展作風(fēng)整頓的意見》文件精神為指導(dǎo)，及時(shí)成立了學(xué)校作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《鄰水縣九龍鎮(zhèn)石鼓中心學(xué)校作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》，從2008年10月27日至2008年11月26日止，開展了為期一個(gè)月的作風(fēng)整頓活動(dòng)，現(xiàn)將本次作風(fēng)整頓活動(dòng)的工人總結(jié)如下。一、明確開展作風(fēng)整頓活動(dòng)的指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)。我校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以胡錦濤同志提出的八種優(yōu)良作風(fēng)為標(biāo)準(zhǔn)，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以教育局作風(fēng)整頓意見文件精神為指針，全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決當(dāng)前我校干部和教師隊(duì)伍中存在的突出問題，進(jìn)一步提高全校干部和教師的思想素質(zhì)，為促進(jìn)我校教育事業(yè)的健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的作風(fēng)保證。通過本次干部、教師作風(fēng)整頓活動(dòng)的開展，促使我校在各種教育行為上進(jìn)一步規(guī)范，教師職業(yè)道德素養(yǎng)進(jìn)一步提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部教師作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，努力達(dá)到五個(gè)“明顯”的目的：干部和教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)；教師的師德師風(fēng)明 顯好轉(zhuǎn)，行風(fēng)明顯改觀，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升。二、加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，確保我校作風(fēng)整頓工作有序、規(guī)范、深入、扎實(shí)地開展。學(xué)校及時(shí)開行政會(huì)，深入學(xué)習(xí)教育局作風(fēng)整頓的文件精神，成立了以學(xué)校黨支部書記、校長王華壽為組長，周世全、何良文、曹合才同志為副組長，各村主任教師、團(tuán)委書記、各教研組長為成員的石鼓中心學(xué)校干部教師作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由學(xué)校政教主任何良文同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)作風(fēng)整頓活動(dòng)的日常事務(wù)。學(xué)校作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周召開一次會(huì)議，總結(jié)開展整頓工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定下一階段的學(xué)習(xí)整改方案，完善各種材料，由于加強(qiáng)了作風(fēng)整頓工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保了我校作風(fēng)整頓工作有序、規(guī)范、深入、扎實(shí)地開展，取得了明顯的成效。三、深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，明確開展作風(fēng)整頓活動(dòng)的重要性和緊迫性。2008年10月27日，學(xué)校召開了作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長王華壽同志作了開展作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告，同世全同志組織全校教職工深入學(xué)習(xí)教育局關(guān)于開展工作作風(fēng)整頓的文件，曹合才同志深入分析了當(dāng)前我校干部、教師在工作作風(fēng)中存在的突出問題，何良文同志宣讀了《鄰水縣九龍鎮(zhèn)石鼓中心學(xué)校關(guān)于開展作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》并布置了各個(gè)階段的學(xué)習(xí)、整改舉措，王華壽同志強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)整改的具體要求。通過作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)的召開，揭開了我校作風(fēng)整頓工作的序幕，使全校教提高郵思想認(rèn)識，明確了開展作風(fēng)整頓活動(dòng)是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的需要，是樹立良好師德師風(fēng)的需要，是“創(chuàng)一流環(huán)境、創(chuàng)一流業(yè)績、辦人民滿意教育”的需要，是進(jìn)一步培養(yǎng)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神的需要，是逐步遏制目前教師工作中存在的“懶、散、推、阻、拖”現(xiàn)象的需要，更是加強(qiáng)我校干部教師隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力的需要。四、深入學(xué)習(xí)，對照檢查，加強(qiáng)整改，收取實(shí)效。我校采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，堅(jiān)持對因病因公未參加學(xué)習(xí)的教師事后一律補(bǔ)課的原則，共舉行了9次集中學(xué)習(xí)和9次分散學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，提高了廣大教職工的思想覺悟和認(rèn)識水平，使廣大教職工進(jìn)一步明確自身在思想作風(fēng)上尚存在的問題，通過深入的自我剖析，邊學(xué)習(xí)邊整改，達(dá)到了“尋找問題在思想上有震動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題在靈魂上有觸動(dòng)，公開問題在工作上有推動(dòng)”的目的。開展作風(fēng)整頓以來，我校教職工集中學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于作風(fēng)整頓的文件，觀看了汶川大地震有關(guān)事跡的碟子，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（修訂稿），《關(guān)于嚴(yán)厲禁止利用職務(wù)便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》；組織廣大教師進(jìn)行了討論；自查問題，互查問題；組織民主生活會(huì)，針對當(dāng)前查出的問題，商討整改的辦法；組織開展作風(fēng)整頓活動(dòng)成效，群眾滿意度的測評。教師利用工作之余，學(xué)習(xí)了《黨政干部任免條例》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《身邊先進(jìn)典型和汶川大地震中的英雄教師的英雄事跡》，討論《初中2009屆畢業(yè)班工作意見》，開展半期總結(jié)，思考學(xué)校班子整改措施。我校組織的思想 政治學(xué)習(xí)，深入持久、內(nèi)容全面。在學(xué)習(xí)整改期間，學(xué)校教師共寫學(xué)習(xí)心得40余篇，自我剖析材料近40篇，其中自我剖析材料校長已逐篇閱讀并簽字批注了改進(jìn)意見，學(xué)校作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組組織辦學(xué)習(xí)專欄、公示欄各一塊。五、建章立制，總結(jié)提高，建立長效機(jī)制。通過本次作風(fēng)整頓活動(dòng)的開展，針對作風(fēng)整頓的要求和已經(jīng)出臺(tái)的各種規(guī)章制度以及在剖析整改中查找出來的問題，我校有針對性地修訂和完善了各種制度，先后建立健全了《石鼓中心學(xué)校教職工請假制度》、《石鼓中心學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)考核意見》等一系列制度，科學(xué)的管理和監(jiān)督制度的建立，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化，極大促進(jìn)了我校師德師風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)。本次作風(fēng)整頓，我校堅(jiān)持每階段前制定實(shí)施計(jì)劃，結(jié)束后有書面總結(jié)，堅(jiān)持邊總結(jié)邊完善邊鞏固，提高整改成果；同時(shí)建立了長效機(jī)制，避免了作風(fēng)整頓活動(dòng)淪為形式主義，走過場，確保了“人員到位，時(shí)間到位，精力到位，措施到位”，取得了作風(fēng)整頓工作的較好成效。我校的作風(fēng)整頓工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們一定將之作為一項(xiàng)加強(qiáng)我校干部教師隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)和系統(tǒng)工程來抓，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)問題立即整改的原則，堅(jiān)持常抓不懈，努力樹立石鼓干部教師的良好形象。二OO八年十一月二十六日