【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《圖形的拼組》教學(xué)反思 《圖形的拼組》教學(xué)反思 身為一名到崗不久的老師,我們的任務(wù)之一就是教學(xué),教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗(yàn),如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)...
2025-04-05 12:26
【總結(jié)】圖形的拼組人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、正方形、三角形以及正方體的形狀,通過(guò)折一折、拼一拼,辨別和區(qū)分這些圖形。能力。、操作、使同學(xué)們初步感知所學(xué)圖形之間的關(guān)系。沿著虛線(xiàn)折一折。長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等。沿著虛線(xiàn)折一折。正方形的四條邊都相等。做風(fēng)車(chē)。做風(fēng)車(chē)。做風(fēng)車(chē)。
2025-01-14 12:42
【總結(jié)】一年級(jí)沿著虛線(xiàn)折一折。長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等。沿著虛線(xiàn)折一折。正方形的四條邊都相等。擺一擺:擺出一個(gè)正方形至少需要幾根同樣長(zhǎng)的小棒?擺出一個(gè)長(zhǎng)方形呢?4根6根你能用多少根小棒拼出這些圖形?()根()根()根()根()根3
2024-12-08 03:49
【總結(jié)】圖形的拼組折一折拼一拼沿著虛線(xiàn)折一折。長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等。沿著虛線(xiàn)折一折。正方形的四條邊都相等。做風(fēng)車(chē)。做風(fēng)車(chē)。做風(fēng)車(chē)。做風(fēng)車(chē)。返回你想玩拼圖嗎?是由哪些圖形組成的??jī)蓚€(gè)同樣的長(zhǎng)方形拼一拼,你能拼成什么樣的圖形。四個(gè)同樣的正方形拼一拼,
2024-12-13 11:27
【總結(jié)】圖形的拼組數(shù)學(xué)說(shuō)課稿 作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)說(shuō)課稿,借助說(shuō)課稿可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。說(shuō)課稿要怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的圖形的拼組數(shù)學(xué)說(shuō)課稿,希望對(duì)大家有所幫助。...
2025-10-16 07:58
【總結(jié)】第一篇:圖形拼組教學(xué)反思 圖形拼組教學(xué)反思 篇一:圖形拼組教學(xué)反思 圖形的拼組是在認(rèn)識(shí)了平面圖形——長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓之后教學(xué)的,在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)針對(duì)學(xué)生的年齡特征和教材特點(diǎn),整堂課都以學(xué)...
2025-10-16 07:31
【總結(jié)】第一篇:《圖形的拼組》教學(xué)反思[大全] 《圖形的拼組》教學(xué)反思 身為一名人民老師,教學(xué)是我們的工作之一,通過(guò)教學(xué)反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點(diǎn),寫(xiě)教學(xué)反思需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的《...
2025-10-26 14:20
【總結(jié)】《平面圖形的拼組》說(shuō)課稿興隆三小魏曉玲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好,我說(shuō)課的題目是平面圖形的拼組,下面我將從教學(xué)背景分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程和設(shè)計(jì)特色等方面進(jìn)行說(shuō)課。一、教學(xué)背景分析(一)教材分析平面圖形的拼組是人教版義務(wù)教育教科書(shū)一年級(jí)下冊(cè)第一單元的第二課時(shí),它包括數(shù)學(xué)書(shū)第3頁(yè)例2拼一拼和第4頁(yè)的七巧板。本單元內(nèi)容是在上學(xué)期“認(rèn)識(shí)物體和圖形(立體圖形)”和本單元第一課時(shí)“
2025-04-27 12:41
【總結(jié)】《圖形擺拼》教案第一篇:《圖形擺拼》教案《圖形擺拼》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用分割、組合的方法獲得基本形。2、鍛煉學(xué)生的組合造型能力和空間想象能力,發(fā)展抽象思維。3、培養(yǎng)學(xué)生的操作、觀(guān)察、表達(dá)及思維能力,培養(yǎng)探索意識(shí)和合作精神。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)生能自由、大膽、巧妙地用圓形、方形、三角形等基本形進(jìn)行排列組合。
2025-03-12 18:24
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圖形(一)圖形的拼組一、復(fù)習(xí)鞏固,導(dǎo)入新課回憶:這幾個(gè)物體是什么形狀的?有什么特點(diǎn)?過(guò)渡:根據(jù)這些形狀的特點(diǎn)來(lái)拼一拼、搭一搭。(一)拼一拼。二、動(dòng)手操作,探究新知1.用2個(gè)拼一拼。我拼成了長(zhǎng)方體。2.用3個(gè)拼一拼。拼成了長(zhǎng)方體。還能拼成這樣的形狀呢!二、動(dòng)手操作,探究新
2024-11-24 16:29
【總結(jié)】《圖形的拼組》數(shù)學(xué)說(shuō)課稿 《圖形的拼組》數(shù)學(xué)說(shuō)課稿1 針對(duì)新教材,我在設(shè)計(jì)本課時(shí)力求體現(xiàn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,把新理念融入課堂當(dāng)中,整堂課都以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)為主,讓學(xué)生親身體驗(yàn)、實(shí)際...
2024-12-06 00:57
【總結(jié)】第一篇:《圖形擺拼》教案 《圖形擺拼》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)用分割、組合的方法獲得基本形。 2、鍛煉學(xué)生的組合造型能力和空間想象能力,發(fā)展抽象思維。 3、培養(yǎng)學(xué)生的操作、觀(guān)察、表達(dá)及思維...
2025-10-27 06:33
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)圖形拼組圖形教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)操作,加深對(duì)圖形的認(rèn)識(shí),初步認(rèn)識(shí)圖形之間的關(guān)系. 2.通過(guò)操作,發(fā)展學(xué)生的想像力和創(chuàng)造性. 3.培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力. 4.通過(guò)操作...
2025-10-16 11:33
【總結(jié)】第一篇:第2課時(shí)平面圖形的拼組(教案) 第2課時(shí) 平面圖形的拼組 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第3頁(yè)例2及“做一做”,教材第4頁(yè)例3及“做一做”?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 ,使學(xué)生體會(huì)平面圖形的特征,初步感知圖形...
2025-10-31 12:03
【總結(jié)】第一篇:《平面圖形的拼組》教學(xué)設(shè)計(jì)- 《平面圖形的拼組》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)(一年級(jí)下冊(cè))》第27頁(yè)。 【教學(xué)目標(biāo)】 :使學(xué)生體會(huì)所學(xué)平面圖形的特...
2025-10-16 06:44