【導(dǎo)讀】沿著虛線折一折。長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等。正方形的四條邊都相等。你能拼成什么樣的圖形。四個(gè)同樣的三角形拼一拼,你會(huì)用剪出一個(gè)嗎?你能擺成什么樣的圖形。數(shù)一數(shù),有多少個(gè)正方體。
【總結(jié)】第一篇:《圖形的拼組》教學(xué)設(shè)計(jì) 《圖形的拼組》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)操作活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)所學(xué)平面圖形的特征和平面圖形的關(guān)系,并能用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形、正方形邊的特征。 2、讓學(xué)生在具...
2024-11-04 13:51
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《圖形的拼組》教學(xué)反思 《圖形的拼組》教學(xué)反思 身為一名到崗不久的老師,我們的任務(wù)之一就是教學(xué),教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗(yàn),如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)...
2025-04-05 12:26
【總結(jié)】《平面圖形的拼組》說(shuō)課稿興隆三小魏曉玲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好,我說(shuō)課的題目是平面圖形的拼組,下面我將從教學(xué)背景分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程和設(shè)計(jì)特色等方面進(jìn)行說(shuō)課。一、教學(xué)背景分析(一)教材分析平面圖形的拼組是人教版義務(wù)教育教科書(shū)一年級(jí)下冊(cè)第一單元的第二課時(shí),它包括數(shù)學(xué)書(shū)第3頁(yè)例2拼一拼和第4頁(yè)的七巧板。本單元內(nèi)容是在上學(xué)期“認(rèn)識(shí)物體和圖形(立體圖形)”和本單元第一課時(shí)“
2025-04-27 12:41
【總結(jié)】圖形的拼組數(shù)學(xué)說(shuō)課稿 作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)說(shuō)課稿,借助說(shuō)課稿可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。說(shuō)課稿要怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的圖形的拼組數(shù)學(xué)說(shuō)課稿,希望對(duì)大家有所幫助。...
2024-10-25 07:58
【總結(jié)】第一篇:《圖形的拼組》數(shù)學(xué)教案 圖形的拼組 科目:數(shù)學(xué)班級(jí):二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)第4章第1節(jié) 教學(xué)目標(biāo): 1、借助圖形的拼組,進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)平面圖形的認(rèn)識(shí)。 2、在欣賞、設(shè)計(jì)、拼擺等過(guò)程中,培...
2024-10-25 04:58
【總結(jié)】《圖形的拼組》數(shù)學(xué)說(shuō)課稿 《圖形的拼組》數(shù)學(xué)說(shuō)課稿1 針對(duì)新教材,我在設(shè)計(jì)本課時(shí)力求體現(xiàn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,把新理念融入課堂當(dāng)中,整堂課都以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)為主,讓學(xué)生親身體驗(yàn)、實(shí)際...
2024-12-06 00:57
【總結(jié)】第一篇:圖形拼組教學(xué)反思 圖形拼組教學(xué)反思 篇一:圖形拼組教學(xué)反思 圖形的拼組是在認(rèn)識(shí)了平面圖形——長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓之后教學(xué)的,在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)針對(duì)學(xué)生的年齡特征和教材特點(diǎn),整堂課都以學(xué)...
2024-10-25 07:31
【總結(jié)】第一篇:《圖形的拼組》教學(xué)反思[大全] 《圖形的拼組》教學(xué)反思 身為一名人民老師,教學(xué)是我們的工作之一,通過(guò)教學(xué)反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點(diǎn),寫(xiě)教學(xué)反思需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的《...
2024-11-04 14:20
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圖形(二)平面圖形的拼組一、復(fù)習(xí)舊知認(rèn)一認(rèn),說(shuō)一說(shuō)。問(wèn)題:你能說(shuō)出這些平面圖形的名稱嗎?三角形三角形平行四邊形正方形長(zhǎng)方形問(wèn)題:一套七巧板有幾塊?都有哪些圖形?三、了解七巧板,利用七巧板拼組圖形(一)認(rèn)識(shí)七巧板一套七巧板有7塊。這是一套七巧板。四、鞏固練
2024-11-21 23:22
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)圖形拼組圖形教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)操作,加深對(duì)圖形的認(rèn)識(shí),初步認(rèn)識(shí)圖形之間的關(guān)系. 2.通過(guò)操作,發(fā)展學(xué)生的想像力和創(chuàng)造性. 3.培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力. 4.通過(guò)操作...
2024-10-25 11:33
【總結(jié)】第一篇:《平面圖形的拼組》教學(xué)設(shè)計(jì)- 《平面圖形的拼組》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)(一年級(jí)下冊(cè))》第27頁(yè)。 【教學(xué)目標(biāo)】 :使學(xué)生體會(huì)所學(xué)平面圖形的特...
2024-10-25 06:44
【總結(jié)】第一篇:《立體圖形的拼組》教學(xué)設(shè)計(jì) 《立體圖形的拼組》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)拼擺,使學(xué)生初步感知立體圖形之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。 2.通過(guò)觀察、操作,使學(xué)生初步感知立體圖形與平面...
2024-10-25 05:28
【總結(jié)】第一篇:《圖形的拼組》教學(xué)反思 平面圖形的拼組是在上學(xué)期“認(rèn)識(shí)物體和圖形”的基礎(chǔ)上教學(xué)的,通過(guò)一些操作活動(dòng),讓學(xué)生初步體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓的一些特征,并感知平面圖形和立體圖形間以及平面圖形...
2024-11-04 14:30
【總結(jié)】第一篇:圖形的拼組教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識(shí)與技能:通過(guò)觀察、操作,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)平面圖形的特征,并能用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形與正方形的特征。 :通過(guò)拼一拼、擺一擺,使學(xué)生初步感知所學(xué)平面...
2024-10-25 03:53
【總結(jié)】第一篇:《平面圖形的拼組》教學(xué)設(shè)計(jì) 《圖形的拼組》 人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第一課時(shí), 山西省榆社縣華峪中心校石健菲 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 通過(guò)豐富多彩的觀察、操作活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)...
2024-10-25 05:14