中班家長開放日活動方案-資料下載頁
2024-10-25 05:04本頁面
【正文】 翻左邊，再翻右邊。幼兒操作，教師巡回觀察指導(dǎo)。玩小船。將折好的小船放入水中玩。玩小船負(fù)重游戲，看誰的小船裝的物體最多。家長助教活動活動名稱：《漂亮的印花》活動目標(biāo)：對印花感興趣，感受印花的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：印花的各種材料工具。活動過程：展示家長助教的花衣服，引導(dǎo)幼兒觀察。xx今天帶了一件漂亮的花短袖衫，你們喜歡xx的花衣服嗎?花衣服上有什么？這是什么花紋？有哪些顏色？那么你也想有一件這樣美麗的衣服嗎？介紹印花的壓印方式與印花工具，家長助教進(jìn)行講解示范。a、出示印花工具與材料b、介紹印花工具、印花材料。c、怎樣用印花工具印出漂亮的花紋呢？家長助教進(jìn)行講解并示范，幼兒觀察。親子游戲活動名稱：《轉(zhuǎn)圈占椅子》藝術(shù)活動方案：《小船兒悠悠》活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)用長方形的紙折出小船，提高動手能力在活動中感受玩小船的樂趣活動準(zhǔn)備：《小朋友的書*美工》。教師操作用紙，小紅船操作步驟圖一張。盛水的大水盆一個?；顒舆^程：談話引題。你們劃過小船嗎？你見過怎樣的小船？出示“小紅船”這是什么，是用折成的？你們想知道它是用什么形狀的紙折成的嗎？ 教師一步一步把船還原成一張長方形的紙。結(jié)合《小朋友的書*美工》“小紙船”示范操作。小船打開后，老師就折不回來了，讓我們一起來看步驟圖，看著步驟圖就能學(xué)會折小船。出示小紅船操作步驟圖。請小朋友看著折紙步驟圖，說說折紙船一共需要幾個步驟？結(jié)合小紅船操作步驟圖，教師邊講解，邊示范折出小船。引導(dǎo)幼兒注意觀察折紙的步驟圖，提醒折的時候，注意邊和邊要對齊。最難折的是第幾步？重點(diǎn)示范弟8步：從中間拉開，里側(cè)向外翻，小心地先翻左邊，再翻右邊。幼兒操作，教師巡回觀察指導(dǎo)。玩小船。將折好的小船放入水中玩。玩小船負(fù)重游戲，看誰的小船裝的物體最多。家長助教活動方案：《漂亮的印花》活動目標(biāo)：對印花感興趣，感受印花的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：印花的各種材料工具?；顒舆^程：一、展示家長助教的花衣服，引導(dǎo)幼兒觀察。叔叔今天帶了一件漂亮的花短袖衫，你們喜歡叔叔的花衣服嗎?花衣服上有什么？這是什么花紋？有哪些顏色？那么你也想有一件這樣美麗的衣服嗎？二、介紹印花的壓印方式與印花工具，家長助教進(jìn)行講解示范。出示印花工具與材料介紹印花工具、印花材料。怎樣用印花工具印出漂亮的花紋呢？家長助教進(jìn)行講解并示范，幼兒觀察。三、集體討論印花的方法以及所需的工具材料。四、歡送家長助教。第五篇：2007中班家長開放日活動方案中班家長開放日活動方案執(zhí)教教師：鄧芳靜一、生活活動：能主動排隊(duì)接水喝，接完后關(guān)好水龍頭。二、游戲活動：圖書角指導(dǎo)重點(diǎn)：能仔細(xì)觀察圖書畫面的背景，書中角色的表情，動作進(jìn)行聯(lián)想，并用語言進(jìn)行表達(dá)。三、教學(xué)活動別動小球（重點(diǎn)領(lǐng)域：科學(xué)健康）活動目標(biāo)：樂于探索生活中的現(xiàn)象，體驗(yàn)操作的樂趣。探索發(fā)現(xiàn)利用一張紙使小球穩(wěn)定的方法。能積極動腦筋想辦法，解決問題?；顒訙?zhǔn)備：教師準(zhǔn)備一些乒乓球和紙，區(qū)域活動中投放乒乓球，各種輔助材料。幼兒有玩球的經(jīng)驗(yàn)，知道球滾動的特性。家長為幼兒在家準(zhǔn)備一個小球，讓幼兒能在家進(jìn)行探索?；顒舆^程游戲?qū)?，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象。（1）幼兒自由玩球。（2）教師提出：讓小球在桌上休息一下。引發(fā)問題：小球想休息，但是站不穩(wěn)。提出問題。（1）教師提問：小球站不穩(wěn)，有什么好方法讓它趕快站穩(wěn)嗎？（2）鼓勵幼兒大膽設(shè)想，并在同伴前提出自己的想法。（3）教師再次提出：能不能就用一張紙讓小球站穩(wěn)呢？（4）鼓勵幼兒動腦筋，再次大膽假設(shè)，并在小組間表述自己的想法。實(shí)驗(yàn)操作，驗(yàn)證自己的想法。幼兒每人一張紙，嘗試用紙幫助小球站穩(wěn)。教師觀察，個別了解每個人的做法。分享與交流。（1）鼓勵幼兒相互交流自己是怎樣做的。（2）請個別幼兒邊展示自己的成果，邊講述自己的方法。請幼兒在區(qū)角中選擇材料，繼續(xù)探究多種讓小球站穩(wěn)的方法。教師和幼兒一起開小火車，欣賞同伴利用各種材料和輔助工具想出的讓小球站穩(wěn)的方法?；顒友由欤航處煂⒋罅康牟牧贤斗旁谝嬷菂^(qū)內(nèi)，以便幼兒選擇材料，再次實(shí)驗(yàn)讓小球站穩(wěn)的方法。并提供一個展示臺，讓幼兒將站穩(wěn)的球展示在區(qū)內(nèi)。四、戶外活動集體活動：大皮球指導(dǎo)重點(diǎn)：能根據(jù)鈴鼓的信號聚攏和散開。自由活動。2007年11月23日
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