中班家長開放日教案-資料下載頁
2024-10-25 05:21本頁面
【正文】 些什么？小烏鴉又會對媽媽說什么？（2）教師清唱歌曲，幼兒完整欣賞。提問：你最喜歡哪一句？（3）幼兒用好聽的聲音演唱歌曲。提問：你喜歡小烏鴉嗎？為什么？3．討論：你們是怎樣關心自己的媽媽，愛自己的媽媽？師：老師帶來了幾張小朋友愛媽媽的照片，看看他們?yōu)閶寢屪隽诵┦裁矗?4．延伸活動（1）媽媽我要對你說：為每個孩子錄制一句對媽媽說的話，直接通過班級微信傳遞給媽媽。（2）幫助媽媽做自己能做的事。（3）游戲：小烏鴉愛媽媽扮菊花的幼兒分散蹲在活動場地。扮烏鴉媽媽的幼兒蹲在(家)里。放音樂：扮小烏鴉的幼兒隨音樂飛來飛去，找到自己的媽媽，(自己創(chuàng)編動作)為媽媽找蟲子吃。扮菊花的幼兒要做出贊美小烏鴉的動作與表情，(啟發(fā)幼兒做出向小烏鴉獻花、握手、伸拇指夸獎等。)音樂結束幼兒互換角色，游戲繼續(xù)。語言活動：小熊旅行活動目標。活動準備：故事《小熊旅行》（見附錄1）、歌曲《感恩的心》.活動過程《小熊旅行》，幫助幼兒理解故事內容。提問：（1）小熊旅行時都遇到了那些事情需要幫助？（2）當大家?guī)椭⌒芎?，小熊是怎樣說的？（3）大家為什么都愿幫助小熊？ 幼兒大膽講述自己的經驗。（1）在生活中你都遇到過哪些困難？大家是怎樣幫助你的？當大家?guī)湍銜r你心里有什么感覺？（2）有沒有哪個小朋友遇到了困難卻沒人愿意幫助你？這時侯你的心情是什么樣的？（3）我們應該對那些幫助我們的人說些什么呢？（引導幼兒大膽而真誠地用語言表達內心的感謝。）？幼兒自由的談論，交流自己的經驗。師：我們可以用什么方式表示感謝。如：給關心自己的媽媽唱首歌；親一下幫自己的小朋友；幫小朋友搬椅子；把玩具柜擦干凈；提醒大家不要亂扔垃圾，不讓清潔工阿姨那么累……小結：原來不僅被別人幫助是件開心的事，感謝別人同樣也是一件非常開心快樂的事情呀！感恩的心活動目標1．“早起的人”與我們之間的關系，熱愛尊重感恩自己勞動的人。，發(fā)揮想象有創(chuàng)意的制作感恩卡。3．能夠大膽的表達自己的想法。活動準備：鐘表、錄像、幼兒事先觀察過家里的人以及幼兒園工作人員的勞動?；顒舆^程 1．談話導入（1）幼兒說說“冬天的早晨”。（2）出示鐘表，幼兒分享自己是幾點起床的。教師：在家里誰是起得最早的人，為什么?（為家人服務。鍛煉身體。上班）2．交流分享（1）猜一猜幼兒園中，誰是早起的人。（2）猜一猜，誰會在“5：00”“4：30”這個時間起床”。（3）看錄像：了解門衛(wèi)保安叔叔和廚房阿姨為什么需要這么早起床的原因。說一說：他們在干什么，為什么要這么做。（4）繼續(xù)看錄像，聽聽他們是怎么說的。（5）看了聽了這么多早起的人的故事，你有些什么想法。：感恩為我們而早起的人。（1）欣賞詩歌《早起的人》（2）想一想：這么多早起的人在為我們服務，那么我們該怎么做呢。幼兒大膽表達自己的想法，對為我們服務的人們表示感謝。小結：感恩節(jié)就要到了，我們?yōu)榻o予我們幫助和照顧，為我們服務的人，制作一個精美而獨特的感恩卡。（1）幼兒分組制作。（2）鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，教師巡回指導。重點關注提醒幼兒使用剪刀制作時注意安全。（播放音樂《感恩的心》）（3）幼兒將作品放在展示臺上互相欣賞，教師提問“你喜歡的作品是哪個，為什么？教師進行講評，鼓勵幼兒的新奇的創(chuàng)作。
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