學畫速寫教案-資料下載頁
2024-10-25 04:59本頁面
【正文】 并確定畫面空間及疏密關系。畫面上受光面、背光面黑白調(diào)子的對比無須去追求豐富的層次，把中間調(diào)子往黑白兩大塊，同時注意明暗層次的面積大小。要統(tǒng)一好關系，注意物象外形，整體呈團塊狀，突出厚重的光影效果。C 線面結合速寫它的目的是記錄生活,為創(chuàng)作積累素材,培養(yǎng)敏銳的觀察力及迅速表現(xiàn)對象(描繪)的能力。要畫好速寫,必須堅持勤奮練習。欣賞:請同學們欣賞下面幾張畫，依據(jù)老師剛才所講的內(nèi)容，看看那些速寫風格你比較喜歡。寫生前的準備:教師挑選四位特征明顯的四位同學,擺出看書的姿勢,講明模特的要求。教師示范:(1)抓大形,大構架,大比例。(2)用簡單的長線表現(xiàn)特征,省略繁瑣的。(3)細描。指導練習: 根據(jù)自己喜歡的風格試著畫一下記住:“站七坐五盤三半”,也就是說, 坐著看書時,人高是五個頭高。站的時候,人高是七個頭高。坐在地上時,人高是三個半頭高。我們在畫人物速寫的時候,抓住人物頭、手的微妙關系,才能畫出動態(tài)。注意線條越簡單能體現(xiàn)動態(tài)越好。下面給出一些單個的局部練習圖片學生練習,教師巡視講評:對作業(yè)中線條簡練、概括的表揚,鼓勵學生在課外、課間休息的時候多畫畫人物速寫,提高自己的繪畫水平。作業(yè)：畫1張站姿人物速寫第五篇：速寫教案學畫速寫教案七年級上冊第五課《學畫速寫》第一課時 授課教師：何朋澤教學用具：多媒體，鉛筆，紙教學目標：能夠明白速寫的基本概念。能夠運用鉛筆進行練習，在練習中，能夠關注對象的基本特征、比例、動態(tài)等。教學重點：速寫的基本概念，基礎知識 教學難點：造型能力 教學內(nèi)容：課前常規(guī)簡筆畫練習。情境導入觀看《印象派繪畫與革命》片頭，學生找出對應的畫作。激趣引入。教學過程a、觀察多媒體的圖片，以學生喜歡的偶像圖片吸引他們，讓他們看看同一個人的不同畫法，以及不同的人由同一個人用不同方法來畫有什么不同，引出速寫b、學生閱讀課本第一段，以了解速寫的基本概念和要求。C、講解人物速寫的基礎知識（臉部比例、身體比例），用豐富的圖片展示，并且讓學生自己摸摸自己的五官真實感受。三庭五眼及注意事項，站七坐五盤三半及注意事項。實踐練習五官的刻畫，眼、鼻、口、耳教師黑板演示五官的畫法，講解刻畫五官時應該注意的細節(jié)。學生在畫紙上練習，加深印象。交流展示同桌之間相互展示，找出自己不足，加以改正。也可以互為模特，互相描畫。課堂小結
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