木偶奇遇記閱讀匯報(bào)課[推薦]-資料下載頁(yè)
2025-10-16 04:47本頁(yè)面
【正文】 記》中的匹諾曹的5個(gè)金幣是哪里來(lái)的？(A)A．木偶戲班班主送給他的 B．花衣小丑借給他的 C．貓送給他的 D．狐貍送給他的《木偶奇遇記》中的匹諾曹的5個(gè)金幣為什么變成 4個(gè)了？（D）A．被貓和狐貍騙走了 B．送給小仙女了 C．給爸爸買(mǎi)新衣了D．在“紅蝦旅館”付了一個(gè)金幣《木偶奇遇記》中的匹諾曹把那四個(gè)金幣藏在哪里？（C）A．口袋里 B．“紅蝦旅館”里 C．舌頭底下 D．爸爸那兒《木偶奇遇記》中的貓和狐貍想得到匹諾曹的那四個(gè)金幣，是怎么做的？(C)A．燒死匹諾曹 B．打死匹諾曹 C．吊死匹諾曹 D．摔死匹諾曹《木偶奇遇記》中的匹諾曹的爸爸被什么吃下去了？(B)A．鯨 B．鯊魚(yú) C．海豚 D．海獅《木偶奇遇記》中的匹諾曹為什么被捉住逮住，被迫漢鉻看守雞塒？(B)A．匹諾曹偷了一只雞 B． 匹諾曹偷了葡萄 C．匹諾曹偷了一只狗 D．匹諾曹干壞事《木偶奇遇記》中的匹諾曹被誰(shuí)捉住當(dāng)狗？(A)A．農(nóng)民 B．小偷 C．馬戲團(tuán) D．強(qiáng)盜《木偶奇遇記》中的匹諾曹救了掉在海里的誰(shuí)？（B）A．可憐的孩子烏吉尼奧 B．狗阿利多羅 C．青蛙 D．蝸?！赌九计嬗鲇洝分械氖钦l(shuí)救了即將在油鍋里炸的匹諾曹？（B）A．可憐的孩子烏吉尼奧 B．狗阿利多羅 C．好心的小仙女D．匹諾曹的爸爸杰佩托《木偶奇遇記》中的匹諾曹跟著“小燈芯”羅梅奧去了哪里？（C）A．謊話國(guó) B．拖拉國(guó) C．玩兒國(guó) D．別字國(guó)《木偶奇遇記》中的匹諾曹在玩兒國(guó)變成了什么？(D)A．青蛙B．真正的孩子 C．土撥鼠 D．驢子《木偶奇遇記》中的匹諾曹變成驢子之后被賣(mài)給了誰(shuí)？（B）A．農(nóng)民B．馬戲班班主 C．商人 D．驢肉店《木偶奇遇記》中，當(dāng)匹諾曹在水里逃命時(shí)，被誰(shuí)吞下了肚？（B）A．鯨 B．鯊魚(yú) C．海豚 D．海獅《木偶奇遇記》中的匹諾曹在鯊魚(yú)肚子里找到了誰(shuí)？(A)A．他的爸爸杰佩托B．壞孩子“小燈芯”羅梅奧 C．好心的小仙女 D．狗阿利多羅《木偶奇遇記》中，誰(shuí)也學(xué)著匹諾曹的樣子從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)？（A．狗阿利多羅B．壞孩子“小燈芯”羅梅奧 C．金槍魚(yú) D．青蛙《木偶奇遇記》中的匹諾曹最后變成了一個(gè)什么樣的孩子？（A）A．真正的好孩子 B．說(shuō)謊的孩子 C．貪玩的孩子 D．不孝順的孩子C）第五篇：木偶奇遇記——故事課教案羊爺爺講故事（第二課時(shí)）（主題：木偶奇遇記）一，教學(xué)目標(biāo)通過(guò)講童話故事的形式讓同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)更多英文單詞的同時(shí)也達(dá)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)日?；究谡Z(yǔ)的目的，并從故事中領(lǐng)悟小道理。二,教學(xué)要求1,場(chǎng)地要求：在課室2,設(shè)備要求：u盤(pán)，電腦，大電視三,教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容(一)教學(xué)環(huán)節(jié)1,故事動(dòng)畫(huà)猜猜看——分小組比賽，放出一系列故事動(dòng)畫(huà)等圖片，讓同學(xué)們搶答是來(lái)自哪個(gè)故事或者動(dòng)畫(huà)的，有利于活躍課堂氣氛。（5分鐘）2,開(kāi)始教學(xué)內(nèi)容（木偶奇遇記）。在中文故事中插入一些簡(jiǎn)單的英文單詞和英文日常用語(yǔ)。在課堂上，先放圖片，讓同學(xué)們猜測(cè)接下來(lái)發(fā)生什么事或先講英文單詞或短語(yǔ)，再讓同學(xué)們通過(guò)一定的語(yǔ)境猜測(cè)是什么意思（20分鐘）3,讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的角色,說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事教會(huì)了他們什么,要做個(gè)不要說(shuō)謊的好孩子。(5分鐘)4,回顧單詞和復(fù)習(xí)短語(yǔ)（10分鐘）5,課程結(jié)束(二)教學(xué)內(nèi)容 1，單詞fox 狐貍cat 貓donkey 驢dog 狗shark 鯊魚(yú) school 學(xué)校study 學(xué)習(xí)bag 書(shū)包book 書(shū) 2，日常短語(yǔ) I’m sorry 對(duì)不起 Never mind 沒(méi)關(guān)系 Go to school 去上學(xué)四、應(yīng)急方案（可能出現(xiàn)的問(wèn)題+解決方案）1，若小學(xué)生在課堂上突然出現(xiàn)暈倒或流鼻血等緊急狀況，馬上聯(lián)系沒(méi)課的人員來(lái)班上幫忙維持秩序，任課老師則帶學(xué)生進(jìn)行急救。，隨即讓學(xué)生開(kāi)展一個(gè)分組討論或進(jìn)行一個(gè)小游戲，在小游戲中插入教學(xué)內(nèi)容。之后再進(jìn)行教學(xué)。3，若小朋友們大部分已經(jīng)聽(tīng)過(guò)知道那個(gè)故事，則先講下一個(gè)課時(shí)。五，故事內(nèi)容概要老人皮帕諾把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人賣(mài)掉上衣，供兒子上學(xué)?？墒切∧九家恍呢澩?，為了看戲不惜賣(mài)掉課本。在木偶戲班獲得好心老板的五枚金幣，回家路上受狐貍和貓的欺騙，金幣被搶走：出獄后，因貪吃他人的葡萄又被捕獸器夾住，被迫當(dāng)了看家狗。他后悔極了，心想：“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書(shū)、做工，現(xiàn)在我就會(huì)和爸爸呆在一起過(guò)著幸福的生活，就不會(huì)在這里給人家當(dāng)他的看門(mén)狗了?！币估?，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，后又被引誘到玩兒國(guó)，在瘋狂的玩了五個(gè)月之后，變成一頭蠢驢。后來(lái)還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)，在海邊住下，并變成一個(gè)真正的小孩子。
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