第9課輝煌燦爛的文學教案3-資料下載頁
2025-11-26 11:30本頁面
【導讀】①了解中國古代不同時期的文學特色；③進一步提高閱讀和通過多種途徑獲取文學資料的能力；①通過本課學習，了解中國古代燦爛的文化。通過對文學家、詩人及其文學作品的分析，把學生帶進文學藝術的殿堂，感受古人的呼吸，思想，情操。民族精神，激發(fā)對祖國歷史與文化的的自豪感，增強民族自信心。③通過潛移默化的教育和熏陶，培養(yǎng)學生對人文精神的理解，培養(yǎng)學生健康的審美情操，如何提示一定社會文學與政治經(jīng)濟等之間。代不僅科技成就突出而且文學成就輝煌燦爛。②以四言為主，多采用重章疊句。③以現(xiàn)實主義精神，真實而深刻地反映當時的社會生活.①為中國古典文學現(xiàn)實主義的優(yōu)良傳統(tǒng)奠定了基礎，③在中國文化史和世界文化史上占有重要地位。西漢由于實現(xiàn)政治、經(jīng)濟和文化思想的大一統(tǒng)，呈現(xiàn)一種蓬勃發(fā)展、昂揚向上的氣派。
【正文】 工整，用韻規(guī)范。 詞：句子長短參差，便于抒發(fā)感情和演唱。 曲：可雅可俗，更為生動活潑。 四、明清小說 （ 1）小說的興起與發(fā)展 魏晉南北朝 —— 志怪小說 —— 《搜神記》《世說新語》唐朝 —— 傳奇（短篇小說） ——《柳 （興起） 毅傳》《鶯鶯傳》宋代 —— 話本（新階段、奠基）明清 —— （蓬勃發(fā)展、空前繁榮）四大名著 （ 2）明清小說的繁榮 ①為何在明清時期，小說呈現(xiàn)出空前繁榮的局面？ (1) 明清時期封建社會走向衰落，政治黑暗，官場腐朽，為明清小說的創(chuàng)作提供了豐富的文學題材 . (2) 商品經(jīng)濟的發(fā)展 ,資本主義萌芽出現(xiàn)，市民階層隊伍的擴大 ,人們的社會生活日益豐 富 , 對精神生活的需求日益增加 ,對文化作品的需求進一步通俗化 ,這是小說在明清時期繁榮的物質(zhì)和社會基礎 . (3) 小說體例 ,在經(jīng)歷了唐代傳奇 ,宋元話本這一過程后 ,到明清時期已非常成熟 , （ 4）印刷術的的進步促進小說繁榮。 ②與前代相比，明清小說特點有哪些？ 數(shù)量繁多，體裁多樣，表現(xiàn)手法豐富，在反映社會的深度和廣度、人物性格的塑造、細節(jié)的描繪、 語言的運用等各個方面，都大大超過了前代。 ③明清小說有哪些代表作？ 小結(jié) ： 歸納漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說這幾種文學形式的主要特點和成就，再要求學生將本課內(nèi)容概括為“我國古代輝煌燦爛的文學成就一覽表”（應包括歷史時期、文學體裁及流派、代表人物、代表作品等）。 教學反思：
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