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視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃-資料下載頁

2025-10-16 03:27本頁面
  

【正文】 學(xué)院的辦學(xué)原則,根據(jù)社會(huì)的需求及我專業(yè)的綜合實(shí)力,利用3—5年時(shí)間,在把現(xiàn)有的電腦平面設(shè)計(jì)方向做大作強(qiáng)的基礎(chǔ)上大力發(fā)展影視媒體設(shè)計(jì)藝術(shù)方向,爭取在2017年前形成比較強(qiáng)大的平面設(shè)計(jì)方向和影視媒體設(shè)計(jì)兩個(gè)主要專業(yè)方向,培養(yǎng)既有藝術(shù)策劃與管理能力,又有設(shè)計(jì)實(shí)踐能力的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。力爭用五年的時(shí)間,使視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)在全省同類學(xué)科中具備一定的影響力。(三)主要建設(shè)指標(biāo)辦好現(xiàn)有電腦平面設(shè)計(jì)本科專業(yè),大力發(fā)展影視媒體設(shè)計(jì)這一新的專業(yè)方向。積極尋求與省內(nèi)聯(lián)合辦學(xué)的渠道,加快我校設(shè)計(jì)教育與國際接軌的進(jìn)程。依據(jù)學(xué)校的人才引進(jìn)要求和我專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,逐步地完善教師隊(duì)伍,尤其是引進(jìn)(或外聘)學(xué)科帶頭人,健全較完備的學(xué)術(shù)梯隊(duì),培養(yǎng)本專業(yè)的學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干及主講教師、課程負(fù)責(zé)人。到2017年,達(dá)到學(xué)科帶頭人23人、學(xué)術(shù)骨干4人、主講教師5人,主要課程均有一名中級(jí)職稱以上的教師為課程負(fù)責(zé)人,教師中碩士生比例達(dá)到95%以上。整合課程內(nèi)容,提高課程的效率與質(zhì)量;建立課程檔案,適時(shí)的調(diào)整課程設(shè)置加強(qiáng)科研工作與對(duì)外學(xué)術(shù)交流,盡早使本專業(yè)在全省形成一定的影響力。適時(shí)地探索撰寫適應(yīng)本專業(yè)特點(diǎn)的自編教材,預(yù)計(jì)在2017年前自編專業(yè)教材一套。完善實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),逐步擴(kuò)大本專業(yè)的校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)室與實(shí)習(xí)基地,增強(qiáng)專業(yè)教學(xué)的實(shí)戰(zhàn)性,擬在2017年前建立印刷工藝實(shí)驗(yàn)室、影視媒體實(shí)驗(yàn)室和攝影實(shí)驗(yàn)室等3個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。校外實(shí)習(xí)基地10個(gè)。逐步積累本專業(yè)圖書資料,到2017年,本系專業(yè)類書籍?dāng)M達(dá)到100種以上,圖書資料達(dá)到1000冊以上。二、實(shí)現(xiàn)專業(yè)建設(shè)目標(biāo)的主要措施(一)教師隊(duì)伍和學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)根據(jù)我專業(yè)目前的招生規(guī)模及形勢,預(yù)計(jì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生規(guī)模將保持在100200人左右,鑒于目前條件及發(fā)展?fàn)顩r,我們計(jì)劃把設(shè)計(jì)專業(yè)在崗專任教師和管理人員控制在6人左右,在保證建立一支基本的教師隊(duì)伍以后,不再擴(kuò)充設(shè)計(jì)教師隊(duì)伍。本專業(yè)現(xiàn)有教師3人,年齡結(jié)構(gòu)相對(duì)年輕,學(xué)歷結(jié)構(gòu)較為合理,但多為藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè),缺乏完整的影視媒體應(yīng)用技術(shù)知識(shí),根據(jù)專業(yè)拓展的需要,還需引進(jìn)有專業(yè)影視媒體背景的教師作為本專業(yè)影視媒體設(shè)計(jì)專業(yè)方向發(fā)展的技術(shù)支持。(二)專業(yè)建設(shè)和改革大力推動(dòng)學(xué)科研究,促進(jìn)專業(yè)建設(shè),建立與課程體系改革相適應(yīng)的教師課程負(fù)責(zé)制體系,通過課程負(fù)責(zé)制,調(diào)動(dòng)本專業(yè)教師的積極性,爭取通過12年的積累,初步形成有我專業(yè)特點(diǎn)的以課題為核心的較為完整的課程體系。具體舉措:(1)視覺傳達(dá)專業(yè)每位教師對(duì)本專業(yè)兩門課程負(fù)責(zé),根據(jù)教學(xué)大綱及課程內(nèi)容進(jìn)行該課程的課題設(shè)計(jì),教師對(duì)該課程的課題選擇與教學(xué)效果負(fù)責(zé)。(2)教師以2年為周期,對(duì)自己負(fù)責(zé)的課程進(jìn)行跟蹤、考察與管理,建立完備的課題庫、作業(yè)示范庫、課程進(jìn)展記錄以及相關(guān)文檔資料,完成課程建設(shè)過程中相關(guān)工作的管理、課程方向調(diào)整、直接任課教師的培訓(xùn)等。(3)為保證課題設(shè)計(jì)的合理性與各課程之間的銜接,每個(gè)周期開始時(shí),先由各專業(yè)教師初步擬訂所負(fù)責(zé)課程的相關(guān)課題,經(jīng)本專業(yè)全體老師討論通過后執(zhí)行。2年周期結(jié)束后,課程負(fù)責(zé)教師應(yīng)以展覽或總結(jié)的形式向全院教師匯報(bào)兩年周期內(nèi)該課程建設(shè)所取得的進(jìn)展與成就。優(yōu)點(diǎn):以2年為周期,由專一的教師對(duì)相對(duì)固定的12門課程負(fù)責(zé)1)有利于保證課程建設(shè)的連貫性和一致性。2)有利于教師針對(duì)具體的1到2門課程進(jìn)行深入研究,提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)科研水平。3)有利于明確課程建設(shè)的責(zé)任,便于整體課程建設(shè)的管理。4)有利于任課教師將精力集中、避免由于課程安排的隨意性而導(dǎo)致教師工作量的無謂增加。建設(shè)完善教學(xué)設(shè)施與場地。在2017年前建立印刷工藝實(shí)驗(yàn)室、影視媒體實(shí)驗(yàn)室和攝影實(shí)驗(yàn)室等3個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。做到產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,推進(jìn)專業(yè)建設(shè)。加強(qiáng)與企業(yè)的合作力度,依托相關(guān)部門、行業(yè)和企業(yè)開展學(xué)科研究、教學(xué)研究和專業(yè)實(shí)踐,豐富學(xué)科的專業(yè)內(nèi)涵。(三)科學(xué)研究和對(duì)外學(xué)術(shù)交流建立和完善科研機(jī)構(gòu)。擬設(shè)立“品牌形象研究中心”、開展專題性研究與實(shí)踐,為學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干提供廣闊的發(fā)展舞臺(tái)。制定科研激勵(lì)機(jī)制,加大科研投入,扶持教師教研、科研活動(dòng)。申請(qǐng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)支持,同時(shí)系、工作室自籌部分經(jīng)費(fèi),支持開展大型的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系視覺傳達(dá)工作室二O一三年十二月第五篇:視覺傳達(dá)專業(yè)個(gè)人簡歷基本信息姓名:羅丹身高:160cmcm畢業(yè)院校:西南大學(xué)專業(yè)類別:藝術(shù)個(gè)人網(wǎng)站:聯(lián)系電話:***性別:女體重:50kg畢業(yè)年份:2008年專業(yè)名稱:視覺傳達(dá)通訊地址:南明區(qū)綠苑小區(qū)電子郵件:7078746@年齡:24歲婚姻狀況:未婚最高學(xué)歷:本科工作年限:一年兩年戶口所在地:貴陽市qq號(hào)碼:7078746求職意向崗位:平面設(shè)計(jì)師、企劃部工作及陳列師求職意向:平面設(shè)計(jì)師、企劃部工作及陳列師從事此行業(yè)兩年多,專業(yè)技能熟練。教育經(jīng)歷最高學(xué)歷:本科專業(yè)名稱:視覺傳達(dá)畢業(yè)院校:西南大學(xué)畢業(yè)時(shí)間:2008工作經(jīng)歷:2009年6月至2009年12月紡織服裝服飾2007年11月至2009年2月紡織服裝服飾2007年4月至2007年9月重慶渝高廣告有限公司培訓(xùn)經(jīng)歷專業(yè)技能:兩年設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),具有深厚的美術(shù)基礎(chǔ),較強(qiáng)的設(shè)計(jì)功底,具有整體性運(yùn)作企業(yè)品牌視覺傳達(dá)的能力和經(jīng)驗(yàn),在設(shè)計(jì)上有獨(dú)特的見解和主張,創(chuàng)意出色,善于接受新事物,思維活躍,有創(chuàng)新精神;敏銳的流行時(shí)尚感知,與色彩應(yīng)用。具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。自我評(píng)價(jià)本人性格開朗,待人熱情、真誠、善于與人溝通;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極,意志堅(jiān)強(qiáng)。
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