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英文學院學生綜合素質(zhì)測評方案附則范文合集-資料下載頁

2024-10-25 03:18本頁面
  

【正文】 動。第八條基本素質(zhì)測評由民主評議環(huán)節(jié)和平衡調(diào)整得分環(huán)節(jié)組成。在班主任的組織下,民主評議環(huán)節(jié)根據(jù)上述基本素質(zhì)要求(即思想政治表現(xiàn)、學習態(tài)度、實踐活動),逐人分項進行,每項最高分數(shù)為5分,其中每位同學給他人的分項分數(shù)超過(或等于)%,最后核算所有同學的三項得分之和,根據(jù)總分由高至低進行排序(排名可并列);平衡調(diào)整得分環(huán)節(jié)根據(jù)名次由高至低得分從10分向下遞減,最高得分為10分。平衡調(diào)整得分環(huán)節(jié)后,學生名次對應的最終分數(shù)即為該生基本素質(zhì)總評成績(F2)。第九條若有下列情況之一,基本素質(zhì)總評為不合格,計為0分:一、違反國家和地方政府法律法規(guī),已經(jīng)受到司法部門或公安機關處罰者。二、違反校規(guī)校紀,受到處分者。三、言行不當,給學校或集體造成不良社會影響者。四、無故不參加基本素質(zhì)測評者。第十條第九條前三項由學院學生工作辦公室負責認定;第四項由班主任負責審核確定:一般可先給不到會的同學打分,再進行核實其是否無故不參加。創(chuàng)新能力測評F 3第十二條 創(chuàng)新能力是指學生在本學通過利用特長、發(fā)揮創(chuàng)造精神而獲得的在科學技術、社會工作、文體活動等方面的成果。學校鼓勵學生在全面發(fā)展的基礎上敢于冒尖,在規(guī)范的基礎上增加選擇。第十三條 創(chuàng)新能力測評采用加分的辦法。,參與即得分;,總分取分項的最高值。第十四條 學術成果加分1(本條各款可以累加):(一)可列入加分范圍的學術成果及具體加分(1)在20122013年《CSSCI來源期刊目錄》(鏈接為:)、《CSSCI擴展版來源期刊》(鏈接為:)和《CSSCI來源集刊目錄》(鏈接為:)所列的核心期刊中發(fā)表獨立撰寫的學術論文,每篇加1分;發(fā)表合作撰寫的學術論文的,每篇加分基礎分為1分,按作者排序計分,、、若還有其他合作者。(2)在國家正式出版的核心期刊之外的其它報刊上發(fā)表獨立撰寫的學術論文,;發(fā)表合作撰寫的學術論文的,按作者排序計分,、、若還有其他合作者。1 注:各系(所、中心)既可依據(jù)第十四條進行學術成果加分,也可根據(jù)本系(所、中心)的實際情況,參考第十四條單獨制定適用于本系(所、中心)學生的學術成果加分規(guī)則。(3)發(fā)表參與翻譯的學術論文,參照論文發(fā)表參與情況的得分乘以80%給予加分。(1)出版獨立撰寫的學術著作,字數(shù)在15萬字以上的,每本加5分;字數(shù)在15萬字以下的,每本加3分;(2)出版合作撰寫的學術著作,字數(shù)在15萬字以上的,每本加分基礎分為5分,按作者排序計分,、、若還有其他合作者,;字數(shù)在15萬字以下的,每本加分基礎分為3分,按作者排序計分,、、若還有其他合作者。(3)出版參與編寫的學術著作,本人負責編寫部分的字數(shù)在8萬字以上的,加1分;本人負責編寫部分的字數(shù)在5萬字以上8萬字以下的,;本人負責編寫部分的字數(shù)在2萬字以上、5萬字以下的,;本人負責編寫部分的字數(shù)在5000字以上、2萬字以下的,;本人負責編寫部分的字數(shù)在5000字以下、1000字以上(含);本人負責編寫部分的字數(shù)在1000字以下不予加分(4)出版參與翻譯的學術著作,參照上述著作出版參與情況的得分乘以80%給予加分。(1)參加國家級學術類征文比賽獲獎者,按照一、二、三等獎,分別加2分、1分;(2)參加?。ú浚┘墝W術類征文比賽獲獎者,按照一、二、三等獎,分別加1分;(3)參加校級學術類征文比賽獲獎者,按照一、二、三等獎,;(4)參加院級學術類征文比賽獲獎者,按照一、二、三等獎,;(5)以上學術類征文比賽如設有特等獎,比照國家級、?。ú浚┘?、校級、院級學術類征文競賽一等獎進行加分。(6)參加 “挑戰(zhàn)杯”科技競賽獲獎者,比照國家級、省(部)級、校級、院級獲獎情況進行加分;(7)凡獲獎文章為合作作品的,個人加分為:相應獎項加分/合作人數(shù)。(1)在課題研究過程中出版學術著作、發(fā)表學術論文的,比照本項2中的標準進行加分;(2)在課題研究過程中沒有出版學術著作、發(fā)表學術論文,但課題已結項的:本人主持的國家級課題結項的,加3分;本人主持的省級課題結項的,加2分;本人主持的校級課題結項的,加1分;本人主持的院級課題結項的。本人參與的各級課題結項的,由系(所、中心)負責人根據(jù)上述四點及該學生的實際貢獻出具加分意見。(二)加分規(guī)則1.同一成果被多次發(fā)表或榮獲多個獎項的,只以最高分計算一次,不可累加;2.用稿通知不作為加分依據(jù),但畢業(yè)年級學生除外;3.與本人導師合作的符合上述條件的學術成果,在計算合作人數(shù)時不含導師;4.申請加分的學術成果,均須有相應的學術成果原件或證明材料予以佐證;5.外國語學院學生獎勵獎學金評審小組對本規(guī)則保有最終解釋權,如出現(xiàn)爭議的,由外國語學院學生獎勵獎學金評審小組予以確定最終加分。第十五條 集體活動加分()參加校內(nèi)外各類文體活動、社會實踐、志愿服務等學生集體活動者,由本人自行申報。申報內(nèi)容包括活動名稱、時間、地點、活動證明人及聯(lián)系方式、本人參與內(nèi)容。經(jīng)班級認定后,參與兩項以上者(含兩項)。若在所參與的活動中獲得院系級三等獎以上(含)。第十六條 社會工作加分(各款不累加,取最高值):1. 院團委、學生會、研究生會、黨支部的主要學生干部,由院學工辦視其責任大小和工作表現(xiàn),酌情加03分。2. 班級學生干部(包括班委會、團支部委員),需在班會上做學年工作總結,由班級同學做工作測評,再由班主任以測評結果為主要參考確定加分。3. 學校各部門的學生干部,由院學工辦視其責任大小和工作表現(xiàn),酌情加03分。(包括合唱團、廣播臺、辯論隊、勤工儉學團體、運動隊、各社團等)4. 《四方錄》、《繆斯》、《oneighth》:主編;排版、美編、編委三項工作總加分為1分,如為多3 人同時承擔一項,則按工作量大小按比例分配;向《四方錄》、《繆斯》、《oneighth》。第十七條 對有其他突出貢獻,在校內(nèi)外乃至國內(nèi)外產(chǎn)生重大影響的學生,經(jīng)學院審核,可酌情加03分。第十八條 在創(chuàng)新成果測評中弄虛作假、虛報成果的,經(jīng)核實后扣去全部加分,并視為基本素質(zhì)測評不合格。評審機構與評審程序第十九條 學院設立學生獎勵獎學金評審小組負責素質(zhì)綜合測評、獎勵獎學金評審工作,組長由學院主管學生工作的黨委副書記擔任,秘書長由專職團委書記擔任,評審小組成員包括學生工作辦公室老師、班主任代表等。獎勵獎學金評審小組監(jiān)督并裁定測評過程中出現(xiàn)的問題。第二十條 學業(yè)成績由班長、團支書等至少兩人,在班主任指導下,根據(jù)本班實際情況進行聯(lián)合計算并簽名承擔相應的責任。第二十一條 各班級的基本素質(zhì)測評首先由學生本人在班會上作學年小結,然后在班主任主持下,進行民主評議、打分,成績核算由班主任帶班委會(至少兩人)進行;如果在班會上不做學年小結,則視為放棄參與獎勵、獎學金評選。第二十二條 創(chuàng)新成果的加分,原則上由學生本人提供證明材料,班主任初步認定并初步加分后報系(所、中心)負責人審核,之后報學院獎勵獎學金評審小組審定。其中,社會工作加分,除班級學生干部外,其他參加社會工作的學生自己撰寫工作小結并上交外院學工辦,由外院學工辦出具加分意見。第二十三條 班主任在測評結束后,應及時將簽過字的素質(zhì)綜合測評結果和相應附加材料上報學院獎勵獎學金評審小組。第二十四條 上述各項測評結果由學院獎勵獎學金評審小組作最后審定。學生個人若有異議,應在規(guī)定時間內(nèi)向?qū)W院獎勵獎學金評審小組提出申訴,學院獎勵獎學金評審小組應在接受申訴后三個工作日內(nèi)做出答復;如學生對答復仍有異議,可在評審小組答復后三個工作日內(nèi)向?qū)W校獎勵獎學金評審委員會辦公室提起申訴。學校的處理意見為最終處理意見。評審最終結果及其應用第二十五條 每學年學生素質(zhì)綜合測評的最終結果(F)是學業(yè)成績總評得分,基本素質(zhì)總評得分,創(chuàng)新成果加分累計的總和,即:F=F1+F2+F3。第二十六條 測評結果作為每學年評獎學金的主要依據(jù)和評獎勵的重要參考,學習成績測評不合格或基本素質(zhì)測評不合格者不得參加評選。(一)獎勵:從行政班里評選,素質(zhì)綜合測評在前50%且符合學校獎勵條例相關條件者皆可被推選,并在班主任的組織下由班級同學進行民主推選;推選的優(yōu)先順序?qū)⒆鳛樵u獎勵的主要依據(jù)。:從行政班里評選,素質(zhì)綜合測評在前70%且要求符合學校獎勵條例相關條件皆可被推選,并在班主任的組織下由班級同學進行民主推選;推選的優(yōu)先順序?qū)⒆鳛樵u獎勵的主要依據(jù)。:素質(zhì)綜合測評在前30%,且要求符合學校獎勵條例相關條件皆可被推選,并在班主任的組織下由班級同學進行民主推選(建議參考學業(yè)成績和第十四條中的學術成果加分)。推選的優(yōu)先順序?qū)⒆鳛樵u獎勵的主要依據(jù)。、先進學風班:由班級主要學生干部在學院獎勵獎學金評審小組組織的答辯會上答辯,再由學院獎勵獎學金評審小組討論確定,向?qū)W校提出推薦名單。(二)獎學金(所、中心)人數(shù)比例進行名額分配;,由班級全體同學對獎學金申請者進行獎學金民意測評,對申請者投“同意”、“不同意”或“棄權”票,原則上“同意票”得票率低于50%者不能獲得獎學金。,學院主要依據(jù)素質(zhì)綜合素質(zhì)測評得分,確定獎學金獲得者。第二十八條 學習成績測評不合格或基本素質(zhì)測評不合格者,原則上取消其本學年申請或享受國家助學貸款、助學金的資格。特殊情況者需報經(jīng)學生工作部決定。第二十九條 對于推薦免試攻讀碩士或博士研究生等工作,可作為參考。第三十條 本辦法經(jīng)2013年9月10日學院黨政聯(lián)席院務會討論通過起開始實施。本辦法由學院獎勵獎學金評審小組負責解釋。北京大學外國語學院2013年9月10日
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