【導讀】,且受到一個大小不變,____________;角速度之比ωA∶ωB=_______________;線速度之比vA∶vB=。_____________,半徑之比RA∶RB=______________.周期之比TM∶TN=_________________.①大輪轉動的角速度ω=_____________rad/s;
【總結】圓周運動與人類文明教學準備:每個小組的PPT,收集的文字、圖片、視頻資料,學生自己拍攝的活動照片、視頻資源,學生制作的模型等.教學過程:課前活動安排一個班按6—7人為一個小組,按興趣愛好、能力專長分成6個小組.以圓周運動與人類文明為主題,以圓周運動與人類古文明、圓周運動與工業(yè)生產(chǎn)、圓周運動與科學技術、圓周運動與文化生活為課題,每個小組選擇一個課題,在保證
2025-06-08 00:02
【總結】第六章萬有引力與航天第七節(jié)向心力【教學目標】(一)知識與技能1、理解向心力的概念。2、知道向心力大小與哪些因素有關。理解公式的確切含義,并能用來進行計算。3、知道在變速圓周運動中,可用上述公式求質(zhì)點在某一點的向心力和向心加速度。(二)過程與方法通過用圓錐擺粗略驗證向心力的表達式的實驗來了解向心力的大小與哪些因素有
2024-11-18 20:50
【總結】勻速圓周運動★新課標要求(一)知識與技能1、理解線速度的概念,知道它就是物體做勻速圓周運動的瞬時速度、理解角速度和周期的概念,會用它們的公式進行計算。2、理解線速度、角速度、周期之間的關系:v=rω=2πr/T3、理解勻速圓周運動是變速運動。(二)過程與方法1、運用極限法理解線速度的瞬時性。2、運用數(shù)學知識推導角速
2024-12-09 05:22
【總結】第二章第一節(jié)勻速圓周運動一、課程標準會描述勻速圓周運動。二、教學目標?知識與技能1.了解物體做圓周運動的特征2.理解線速度、角速度和周期的概念,知道它們是描述物體做勻速圓周運動快慢的物理量,會用它們的公式進行計算。3.理解線速度、角速度、周期之間的關系:2rvrT?????過程與方
2024-11-23 00:58
【總結】《勻速圓周運動》習題課教案教學目標:1、圓周運動的臨界問題2、“質(zhì)點做勻速圓周運動”與“物體繞固定軸做勻速轉動”的區(qū)別與聯(lián)系3、求解范圍類極值問題,應注意分析兩個極端狀態(tài),以確定變化范圍重點:圓周運動的臨界問題難點:求解范圍類極值問題,應注意分析兩個極端狀態(tài),以確定
2024-12-08 21:39
【總結】第二章圓周運動第一節(jié)勻速圓周運動課前自主預習1.勻速圓周運動:質(zhì)點沿圓周運動,如果在相等的時間內(nèi)通過的相等,這種運動就叫勻速圓周運動。2.線速度:(1)定義:質(zhì)點做圓周運動通過的和所用的比值叫做線速度。(2)大小:v=。單位:m/s(3
2024-12-09 01:54
【總結】圓周運動高一物理必修22020/4/2兩物體均做圓周運動,怎樣比較它們運動的快慢?比較物體在一段時間內(nèi)通過的圓弧的長短比較物體在一段時間內(nèi)半徑轉過的角度比較物體轉過一圈所用時間比較物體在一段時間內(nèi)轉過的圈數(shù)1、物理意義:描
2024-11-17 12:31
【總結】描述圓周運動同步測試一、選擇題,下列說法正確的是[],角速度與線速度成反比,角速度與線速度成正比,角速度與半徑成正比,線速度與半徑成反比[來源:學科網(wǎng)ZXXK][],角速度一定相等,線速度一定也相等,角速度一定也相等,線速度一定也相等針、分針和秒針轉動時,
2024-12-02 12:58
【總結】描述圓周運動達標練習()[來源:學+科+網(wǎng)Z+X+X+K]2.半徑為O勻速轉動,邊緣上的A點的線速度為6m/s,則輪子轉過120o角所用的時間為。距圓心O為B點在。3.做勻速圓周運動的物體,10s內(nèi)沿半徑是20m的圓周
2024-11-30 03:03
【總結】1.物體的運動軌跡是圓的運動叫圓周運動圓周運動圓周運動是變速運動,“速”特指速率勻速圓周運動:質(zhì)點沿圓周運動,任意相等時間內(nèi)通過的圓弧長度相等(但任意相等時間內(nèi),位移大小相等)2.線速度: 方向:切線方向 單位:m/s角速度: 方向:右手螺旋定則 單位:rad/s轉速(n):質(zhì)點在單位時間內(nèi)轉過的圈數(shù)。 單位:r/s或r/min周期(T):質(zhì)點轉動
2025-08-05 18:20
【總結】《描述圓周運動》習題課教案教學目標:1、圓周運動的臨界問題2、“質(zhì)點做勻速圓周運動”與“物體繞固定軸做勻速轉動”的區(qū)別與聯(lián)系3、求解范圍類極值問題,應注意分析兩個極端狀態(tài),以確定變化范圍重點:圓周運動的臨界問題[來源:學科網(wǎng)ZXXK]難點:求解范圍類極值問題,應注意分析
2024-12-09 07:28
【總結】《描述圓周運動》習題課教案教學目標:1、圓周運動的臨界問題2、“質(zhì)點做勻速圓周運動”與“物體繞固定軸做勻速轉動”的區(qū)別與聯(lián)系3、求解范圍類極值問題,應注意分析兩個極端狀態(tài),以確定變化范圍重點:圓周運動的臨界問題難點:求解范圍類極值問題,應注意分析兩個極端狀態(tài),以確定變
2024-11-20 03:28
【總結】第二章勻速圓周運動(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共12個小題,每題4分,共48分)1.關于曲線運動和圓周運動,下列說法正確的是()A.做曲線運動的物體速度方向時刻改變,所以曲線運動是變速運動B.做曲線運動的物體,受到的合外力方向在不斷改變C.只要物體做圓周運動,它所受的合外力一定指向圓心
2024-11-28 10:41
【總結】物理高一上人教版2勻變速直線運動的研究單元測試一、選擇題(每題5分,共40分)1、做勻加速直線運動的物體,下列說法正確的是()A.在t秒內(nèi)的位移決定于平均速度B.第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi)、第3秒內(nèi)的位移之比是1:2:3C.連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)的位移之差相等D.初速度為0的勻變速直線運動連續(xù)相等位移的時間之比
2024-12-05 05:24
【總結】第二章圓周運動第1節(jié)描述圓周運動教學目標:一、知識目標:1.知道什么是勻速圓周運動2.理解什么是線速度、角速度和周期3.理解線速度、角速度和周期之間的關系二、能力目標:能夠勻速圓周運動的有關公式分析和解決有關問題。三、德育