蘇教版五年級下冊埃及的金字塔1word版教案-資料下載頁
2024-12-05 10:39本頁面
【導(dǎo)讀】1．組織學(xué)生自學(xué)生字詞，理解詞意，允許留有疑難。2．指導(dǎo)學(xué)生讀課文，讀準字音，讀通句子。3．引導(dǎo)學(xué)生了解課文主要內(nèi)容，初步體會金字塔的雄偉與神秘。4．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鼓勵對課文內(nèi)容進行質(zhì)疑。1．同學(xué)們知道四大文明古國嗎？勤勞勇敢的四大文明古國人民創(chuàng)造了令人驚嘆的偉大文明。說到埃及，人們又必然會想到同樣舉世聞。名的建筑“金字塔”。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)。查字典或聯(lián)系上下文理解詞語。提出不理解的詞語，共同討論交流解決。1．默讀課文，想一想各自然段說了什么？1．欣賞埃及大大小小形形色色的金字塔（專題學(xué)習(xí)網(wǎng)頁“金字塔王國”部分?；蛘哌€想了解什么？教師引導(dǎo)整理質(zhì)疑問題。
【正文】 段 四、激發(fā)興趣、鼓勵質(zhì)疑 1．欣賞埃及大大小小形形色色的金字塔（專題學(xué)習(xí)網(wǎng)頁 “ 金字塔王國 ” 部分。） 2．師：古老神秘的埃及大地，撲朔迷離的金字塔建筑，同學(xué)們讀了課文有什么 疑問？或者還想了解什么？ 學(xué)生自由質(zhì)疑。 21 世紀 教育網(wǎng) 21 世紀教育網(wǎng) 教師引導(dǎo)整理質(zhì)疑問題。 五、作業(yè) 讀熟課文。
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