【導讀】埃及金字塔是世界古代建筑的奇跡。課文按參觀的先后順序安排材料:作者。作者只選了一座具有代表性的“胡夫”金字塔來寫,一方面用列舉數(shù)據(jù)的方法,偉、精細的特點.建議本課教學用1課時。作者途中的所見所感。近看“胡夫”金字塔,其外觀和結構上具有哪些特點?作者運用了哪些方法來描寫胡夫金字塔?觀而引起的疑問,鼓勵學生質疑。
【總結】 五年級下冊語文《埃及的金字塔》備課教案 埃及的金字塔 文本解讀: 整篇文章以清晰的條理,平實的語言,介紹了金字塔外觀宏偉、結構精巧的特點以及建造金字塔所采用的辦法,熱情謳歌了古代埃...
2024-12-06 03:42
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 埃及的金字塔朗讀|埃及的金字塔課文原文 在埃及首都開羅西南面金黃色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角錐形建筑物。它們巍然屹立,傲對碧空。這就是舉世聞名的埃及金字...
2025-04-05 21:33
【總結】1 小學語文五年級教案——?埃及的金字塔? ?埃及的金字塔?是一篇說明文。課文著重介 紹世界七大奇跡之一的埃及金字塔的形狀及其建筑歷史;寫出了外 觀宏偉、結構精巧的特點以及建造金字塔所用的...
2025-09-14 05:17
【總結】古埃及、印度、巴比倫、中國同學們知道四大文明古國嗎?讀準字音角錐形輪廓摩天大廈砌成曝曬牲畜木橇埋葬zhuīkuòshàqìpùChùqiāo詞語解釋?埋葬:掩埋尸體。
2024-12-11 10:28
【總結】埃及的金字塔中國—北京—萬里長城埃及—開羅—金字塔自由輕聲朗讀課文要求:(1)讀準字音,認清字形,長句的停頓正確。(2)查字典或聯(lián)系上下文理解詞語。埋葬精巧結晶摩天大廈輪廓(3)寫出不懂的詞語和句子。第一段(1):交待埃及金字塔所處的地理位置
2024-12-11 10:26
【總結】?蘇教版五年級語文下冊第四組同學們知道四大文明古國嗎?古埃及、印度、巴比倫、中國勤勞勇敢的四大文明古國的人民創(chuàng)造了令人驚嘆的偉大文明。說到中國,人們必然會想到舉世聞名的建筑“萬里長城”。說到埃及,人們又必然會想到同樣舉世聞名的建筑“金字塔”。今天我們一起走進非洲沙漠,一起到神秘
【總結】第一教時古埃及印度巴比倫中國四大文明古國金字塔空中花園萬里長城世界八大奇跡世界八大奇跡指的是埃及的金字塔、亞歷山大港燈塔、愛琴海太陽神像、奧林匹亞宙斯神像、阿爾特米斯月神廟、摩索拉斯陵墓、巴比倫空中花園和秦始皇兵
2024-12-11 10:29
【總結】如此宏偉而又精巧的金字塔,是怎樣建造起來的呢?過渡句:宏偉精巧承上啟下建造①默讀課文二、三自然段,用“——”劃出文中寫金字塔宏偉的句子,用“~~”劃出寫金字塔精巧的句子。②讀讀所劃的句子,體會體會。③為了具體地表現(xiàn)金字塔的宏偉、精巧,文章采用了哪些說明方法,請分別
【總結】15埃及的金字塔埃及角錐形巍然屹立傲對碧空舉世聞名墳墓尸體埋葬輪廓近郊精巧摩天大廈砌合曝曬(pù)木橇(qiāo)牲畜(Chù)宏偉壘起
【總結】考一考你:你知道四大文明古國嗎?古埃及印度巴比倫中國世界上有七大奇跡,秦俑的發(fā)現(xiàn),可以說是八大奇跡了。不看金字塔不算真正到過埃及,不看秦俑不算真正到過中國?!▏翱偫硐@税<暗慕鹱炙<暗慕鹱炙?5埃
【總結】綠色圃中小學教育網(wǎng)埃及的金字塔蘇教版五年級語文下冊綠色圃中小學教育網(wǎng)古埃及、印度、巴比倫、中國同學們知道四大文明古國嗎?綠色圃中小學教育網(wǎng)埃及的金字塔遠觀圖綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)圖片資料阿蒙涅姆霍特三世法老獅身人面石像綠色圃中小學教育
2024-12-12 19:20
【總結】在埃及首都開羅西南面金黃色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角錐形建筑物。它們巍然屹立,傲對碧空。這就是舉世聞名的埃及金字塔。一座座巍然屹立傲對碧空現(xiàn)在,這些金字塔矗立在起伏的黃沙之中已經(jīng)有四五千年了。它們是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的結晶。
2024-12-12 22:46
【總結】教學目標:1學習10個生字:埃、巍、尸、葬、廈、程、宏、傾、斜、矗。繼續(xù)學習用聯(lián)系上下文、查字典、找近義詞等方法理解“法老、宏偉、矗立、結晶、巍然屹立、舉世聞名”等詞語的意思。2正確、流利地朗讀課文。3初步知道作者運用了列舉數(shù)據(jù)
2024-11-23 13:02
【總結】 小學語文四年級教案——《埃及的金字塔》相關知識:埃及金字塔見聞 巍峨的金字塔,是世界古代建筑的一個奇跡,也是埃及的象征。 在埃及尼羅河沿岸,有大大小小的金字塔遺址近80座,它們都是...
2025-09-28 01:53
【總結】第一篇:埃及金字塔教案 《埃及金字塔》教學設計 教學目標: 1.知識與技能:學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.過程與方法:了解課文內容,體會工程宏偉、精巧的特點及作者描寫的方法。 3...
2025-10-26 03:20