【正文】 左邊帶著佩刀，右邊掛著香袋，光彩照人，像神仙一樣；我卻穿著破舊的衣服，生活在他們當(dāng)中，一點沒有羨慕他們的心意。因為內(nèi)心有足以快樂的事（指讀書），就不覺得吃的穿的不如別人。我求學(xué)時的勤奮和艱苦的情況就是這樣。（二）現(xiàn)在在太學(xué)里學(xué)習(xí)的各個學(xué)生，朝廷每天有米糧供給，父母每年給（他們）冬夏的衣服，沒有受凍挨餓的擔(dān)心；坐在大廈里面讀書，再沒有奔走的勞累了；有司業(yè)、博士做他們的老師，沒有問題得不到回答、要求得不到滿足的。凡是應(yīng)該有的書皆集中在這里，不必像我那樣動手抄寫，要向別人借來書才看的到。他們的學(xué)業(yè)如果有不精通的地方，德行如果有不成器的地方，不是天資低下，就是用心不如我專一罷了，哪里是別人的過失呢？（三）東陽縣的馬君則在太學(xué)里讀書已經(jīng)兩年了，同輩的人很稱贊他的賢能。我到京城朝見皇帝，馬生以同鄉(xiāng)晚輩的身份拜見我。寫了一封長信作為表示敬意的見面禮物，言辭很流暢、通達(dá)。同他辯論問題，言語溫和而臉色平和。他自己說少年時在學(xué)習(xí)上用心很勞苦。這可以說是善于學(xué)習(xí)的了。他將要回家探望他的父母，因此我講講求學(xué)的困難來告訴他。第四篇：送東陽馬生序課下注釋《宋學(xué)士文集》。宋濂，字景濂，號潛溪，浦江人，明初文學(xué)家。東陽，地名，現(xiàn)在浙江東陽。生，長輩對晚輩的稱呼。序，文體名，這是一篇贈序?！?]嗜：愛好，特別喜歡。[4]無從：沒有辦法。：來。：得到。：經(jīng)常 ：借。：即弗怠之，不懈怠，不放松讀書。弗，不。之，指代抄書。：跑。：超過約定的期限。：因此。以，因為。是，此，這：加冠之后，指已成年。古時男子二十歲舉行加冠（束發(fā)戴帽）儀式，表示已經(jīng)成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。既，已經(jīng)。：更加仰慕。益，更加。慕，仰慕，傾慕 ：古代圣賢的學(xué)說。道，學(xué)說 ：憂慮，擔(dān)心：學(xué)問淵博的老師。碩，大。：：跑，疾走：拿著經(jīng)書向當(dāng)?shù)赜械赖掠袑W(xué)問的前輩請教。叩，請教。：道德聲望高。：擠滿，充滿：把言辭放委婉些，把臉色放溫和些。辭色，言語和臉色。：提出疑難，詢問道理。援，引、提出。質(zhì)，詢問。：彎下身子，側(cè)著耳朵請教（表示尊敬而專心）。：訓(xùn)斥，呵責(zé)，：：周到。：等待。：：終于 ：背著書箱，拖著鞋子（表示鞋破）。：隆冬。：皮膚因寒冷干燥而開裂。：這里指學(xué)舍，書館。：通“肢”。：這里指服侍的人。：熱水。：澆洗。：被子。：住在旅店。逆旅，旅店。：給??吃：通“披”，這里是穿的意思。：帽帶。：腰佩。腰，用作動詞。：香袋。臭，氣味，這里指香氣。：光彩照人的樣子。：破舊的衣服。缊，舊絮。敝，破。：毫無羨慕的意思。慕艷，羨慕。，不知口體之奉不若人也：因為內(nèi)心有足以快樂的事（指讀書），不覺得吃的穿的不如人?？隗w之奉，指吃的穿的。第五篇：八年級文言文《送東陽馬生序》原文及翻譯原文：余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。翻譯：我小時候就特別喜歡讀書。家里貧窮，沒有辦法得到書來讀，每每向藏書的人家借，（借來）親手用筆抄錄，計算著日期歸還。天很冷，硯池里的水結(jié)成堅硬的冰，手指（凍得）不能彎曲和伸直，不放松抄書。抄錄完了，跑著送還書，不敢稍稍超過約定的期限。因為這人家大多把書借給我，我于是能夠閱讀很多書。成年之后，更加仰慕圣賢的學(xué)說，又擔(dān)心沒有學(xué)問淵博的老師和名人與（我）交游，曾經(jīng)跑到百里以外，拿著經(jīng)書向當(dāng)?shù)赜械赖掠袑W(xué)問的前輩請教。前輩道德聲望高，門人弟子擠滿了他的屋子，（他）不曾把言辭放委婉些，把臉色放溫和些。我站在他旁邊。提出疑難，詢問道理，彎下身子，側(cè)著耳朵請教。有時遇到他訓(xùn)斥，（我的）臉色愈加恭順，禮節(jié)愈加周到，不敢說出一句話來回答；等到他高興了，就又請教。所以我雖然笨拙，終于獲得很多教益。當(dāng)我跟從老師（學(xué)習(xí)的時候），背著書箱，拖著鞋子，行走在深山大谷中，隆冬刮著猛烈的寒風(fēng)，大雪深幾尺，腳上的皮膚因寒冷干燥而開裂了卻不知道。到了學(xué)舍，四肢凍僵了不能動彈，服侍的人拿來熱水（給我）澆洗，用被子蓋著，很久才暖和過來。住在旅店，店主每天提供（我）兩頓飯，沒有新鮮肥美的食物享受。同住的同學(xué)們都穿著華美的衣服，戴著飾紅帽帶和寶石的帽子，腰佩白玉環(huán)，左邊佩著刀，右邊掛著香袋，光彩照人好像仙人。我則穿著破舊的衣服生活在他們中間，毫無羨慕的意思。因為內(nèi)心有足以快樂的事，不覺得吃的穿的不如人。我的勤懇與艱辛是這樣。