【導(dǎo)讀】含著教師的辛勞!“筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;笑語(yǔ)盈盈,那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。這首詩(shī)贊美了教師的事業(yè)崇高和美好,抒發(fā)了。孩子們對(duì)老師的感激和熱愛(ài)的思想感情?!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟!”的意思是“但愿美好的感情長(zhǎng)留人們心間,雖然。遠(yuǎn)隔千里,也能共同擁有這一輪明月。詩(shī)句中的“此事”指的是“人。有悲歡離合,月有陰晴圓缺”;“嬋娟”在詞中指美好的月色。詩(shī)人熱愛(ài)生活的積極態(tài)度?!昂汀敝负椭C,協(xié)調(diào)?!拔础敝笡](méi)有,“鏡”指銅鏡,比喻洞庭湖水面。這首詩(shī)具體描寫了洞庭湖,秋月,君山,湖面,銅鏡等景物。整首詩(shī)歌描寫了洞庭湖秋夜美麗的景色,表達(dá)了作者的喜愛(ài)和贊美之情。思念故鄉(xiāng)和友人的感情。人民領(lǐng)袖毛澤東在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國(guó)中。侵略者的囂張氣焰。出,為民造福的可貴精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。