教師專業(yè)化發(fā)展與實踐社群-資料下載頁

【總結】教師專業(yè)化發(fā)展與實踐社群陳品德華南師范大學教育信息技術學院內容提要?教師專業(yè)化發(fā)展—時代的呼喚?教師專業(yè)化發(fā)展的內涵、途徑和方法?實踐社群及其發(fā)展規(guī)律?培育和發(fā)展教師實踐社群是促進教師持續(xù)專業(yè)發(fā)展一、教師專業(yè)化發(fā)展—時代的呼喚?素質教育的提出和開展?新課程改革的實施?農(nóng)村遠程

2025-03-10 22:53

有效教學與教師專業(yè)化發(fā)展-資料下載頁

【總結】有效教學與教師專業(yè)化發(fā)展廣州市教育局教研室黃憲2023年7月21日1一、什么是有效教學？——有效教學理論探秘2所謂“教學”，是指教師引起、維持或促進學生學習的所有行為。（一種觀點）教學的必要條件：一是引起學生學習的意向，即教

2025-03-05 11:47

教師專業(yè)化發(fā)展策略-資料下載頁

【總結】時間：新課程背景下教師個體專業(yè)化發(fā)展策略（第一講）一、教師專業(yè)成長過程(一)教師專業(yè)化發(fā)展內涵教育要發(fā)展，教師是關鍵。隨著新課程改革的不斷推進，教師專業(yè)發(fā)展被提到了重要的議事日程。所謂教師專業(yè)化，是指教師在社會分工中逐步成為一種專門的職業(yè)，和醫(yī)生、律師一樣，有其自身的職業(yè)特點和職業(yè)要求，需要經(jīng)過專門的職業(yè)培養(yǎng)和訓練，有相應的職業(yè)培養(yǎng)機構和職業(yè)水

2025-06-23 17:24

教師專業(yè)化發(fā)展總結-資料下載頁

【總結】第一篇：教師專業(yè)化發(fā)展總結 教師專業(yè)化發(fā)展總結 通過教師專業(yè)發(fā)展的校本培訓，給我最大的感受是理論得到提升，自己專業(yè)文化水平有所提高，而且不斷更新了知識，更新了教育觀念，優(yōu)化了課堂教學，使自己的教育...

2024-10-29 04:52

[教師專業(yè)化發(fā)展]論文-資料下載頁

【總結】第一篇：[教師專業(yè)化發(fā)展]論文 [教師專業(yè)化發(fā)展]論文 加強教研組建設促教師專業(yè)化發(fā)展 戩浜學校楊美華 隨著社會的不斷進步，教育在社會中起著越來越重要的作用，這無疑對教師的專業(yè)化水平提出了更高...

2024-10-28 23:46

促進教師專業(yè)化發(fā)展-資料下載頁

【總結】第一篇：促進教師專業(yè)化發(fā)展 促進教師專業(yè)化發(fā)展提高教師自身素質 學校的中心工作是教學，在知識經(jīng)濟時代，教師僅僅能恪守職責、有崇高的事業(yè)心已經(jīng)不夠了，時代呼喚具有更多專業(yè)特長的專家型的優(yōu)秀教師。教師...

2024-11-15 12:32

教師專業(yè)化發(fā)展[合集]-資料下載頁

【總結】第一篇：教師專業(yè)化發(fā)展 一： 1、材料中的現(xiàn)象表明的是教師何種職業(yè)生涯階段的特征？這個階段教師的專業(yè)成長需求有哪些？ 答：材料中的現(xiàn)象表明的是教師教育教學“危機期”階段的特征。這個階段教師的專業(yè)...

2024-11-15 13:52

教師專業(yè)化發(fā)展施-資料下載頁

【總結】第一篇：教師專業(yè)化發(fā)展施 東風小學教師專業(yè)化發(fā)展措施 一、指導思想 教師專業(yè)化發(fā)展工作，將繼續(xù)以科學發(fā)展觀的重要思想為指導，以上級有關提高教師專業(yè)化工作精神為指導，繼續(xù)緊緊圍繞學校以人為本的辦學...

2024-11-15 22:12

教師專業(yè)化發(fā)展方案-資料下載頁

【總結】第一篇：教師專業(yè)化發(fā)展方案 周口八中教師專業(yè)化發(fā)展實施方案 一、指導思想 為了進一步加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長，依據(jù)我校關于推進教師專業(yè)發(fā)展的指導意見，結合我校教師實際情況，特制定我校教...

2024-11-15 22:12

教師專業(yè)化發(fā)展總結-資料下載頁

【總結】第一篇：教師專業(yè)化發(fā)展總結 進入新課程，我們將做些什么？又應做些什么？作為一名教師，我深感肩上壓力的沉重，更感責任的重大，因此，我要不斷地思索，不停的探討，永不停止的實踐，才能不被淘汰，為把自己的工...

2024-11-16 22:28

教師專業(yè)化發(fā)展策略-資料下載頁

【總結】第一篇：教師專業(yè)化發(fā)展策略 淺談教師專業(yè)化發(fā)展的途徑 所謂教師專業(yè)化，是指教師個人成為教學專業(yè)的成員并且在教學過程中具有越來越成熟的作用這樣一個轉變過程。新課改要求把教師的職業(yè)看成專業(yè)，教師的專業(yè)...

2024-11-15 22:12

淺談中學化學教師專業(yè)素養(yǎng)的提升-資料下載頁

【總結】第一篇：淺談中學化學教師專業(yè)素養(yǎng)的提升 題 目：中學化學教師專業(yè)素養(yǎng)的提升作者姓名：張 莉 單 位：湖北潛江文昌中學職 務：化學教研組長 通訊地址：湖北省潛江市師范路33號郵政編碼：43...

2024-10-29 06:26

教師專業(yè)化發(fā)展的理念與策略課件-資料下載頁

【總結】教師專業(yè)化發(fā)展的理念與策略劉長武五大連池市教師進修學校2023年8月一、教師專業(yè)化產(chǎn)生的原因及發(fā)展歷程二、教師專業(yè)化的內涵和現(xiàn)狀三、教師專業(yè)化成長的幾點建議?1．社會發(fā)展對教育提出更高要求?20世紀40、50年代以來，隨著原子能的利用、電子計算機的發(fā)明和

2025-03-10 22:02

教師專業(yè)化發(fā)展理念與策略課件-資料下載頁

【總結】教師專業(yè)化發(fā)展——理念與策略蘭英博士西南師大教育學院2023年5月專題目錄?一、教師專業(yè)化發(fā)展涵義（是什么？）二、教師專業(yè)化發(fā)展緣由（為什么？）?三、教師專業(yè)化發(fā)展內容（發(fā)展什么？）?四、教師專業(yè)化發(fā)展問題（從何入手？）?五、教師專業(yè)化發(fā)展策略（如何發(fā)展？）教師專業(yè)化發(fā)展涵義

2025-03-10 22:12

教師專業(yè)化發(fā)展總結[推薦]-資料下載頁

【總結】第一篇：教師專業(yè)化發(fā)展總結[推薦] 濉溪路小學教育集團2011-2012年第一學期 教師專業(yè)化成長總結 過去這一學期中不管成績多么輝煌，都已是逝去的。我們學校對這學期總體工作總結如下： 教師專...

2024-11-15 22:12

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