【正文】 正常孩童應(yīng)該享受的對(duì)自然，對(duì)事物的了解，他們獲取知識(shí)與理解的方式，變得與正常孩子，有著截然的不同。所以，自然而然的他們會(huì)變得內(nèi)心孤獨(dú)，或變得狂躁，又或變得無(wú)所適從，對(duì)生活失去的樂(lè)趣。待人對(duì)事變得冷漠無(wú)謂。所以，就必須給予他們更多的照顧，特殊的方式去教育，去啟迪他們。海倫是幸運(yùn)的，但如此大的成就，自然不會(huì)只是運(yùn)氣，這還得益于，他的啟蒙老師安妮莎莉文的教導(dǎo)，再到后來(lái)，海倫自身的精神，那種永不放棄，堅(jiān)持不懈努力的精神。海倫的例子，同時(shí)也告訴我們，殘障兒童的世界，先天是與正常兒童不同，但是如果通過(guò)正確的教育，正確的引導(dǎo)，他們也會(huì)是社會(huì)的一大重要力量，并且發(fā)揮出他們?nèi)松居械膬r(jià)值。要做到這些，需要的是個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家共同的努力。首先，國(guó)家要加大對(duì)殘障教育的投入，同時(shí)支持社會(huì)力量對(duì)殘障兒童的照顧；社會(huì)則要做到對(duì)殘障兒童更多的照顧和關(guān)懷；個(gè)人則要做到尊重殘障人士，樂(lè)于幫助殘障人士。只有借助外界的幫助，這些特殊但其實(shí)很普通的一群人，才能夠真正懂得，才能夠真正明白，這個(gè)世界對(duì)他們的意義，他們對(duì)這個(gè)世界的意義。這是需要培養(yǎng)他們那種對(duì)世界熱愛(ài)、奉獻(xiàn)精神，而能夠讓他們做到這些的，除了他們自己以外，更多的是需要我們?nèi)椭?、去啟迪。第五篇：敬佩海倫凱勒敬佩海倫凱勒我相信大家都會(huì)敬佩一個(gè)人，比如：永不放棄的桑蘭姐姐或是努力學(xué)習(xí)的小伙伴們等等。如果你們問(wèn)我敬佩誰(shuí)？我會(huì)大聲自豪地說(shuō)：是海倫凱勒。海倫凱勒在不到1歲時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)高燒，在那以后她的那又大眼睛不能看見(jiàn)外面美好的事物，她那兩張櫻桃似的小嘴不能唱出美妙的音樂(lè)，兩只大大的耳朵從些不能聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音。太可怕了，如果換了我，我會(huì)對(duì)生活失去信心，可是海倫。凱勒并沒(méi)有失去信心，而是讓自己每一天活得更加精彩，于是，她努力的學(xué)習(xí)，拼搏，這是一個(gè)使聾啞盲人做不到的事，也是正常人意想不到的想情。一個(gè)濟(jì)南人，他和海倫凱勒的處境差不多，不過(guò)他是聾啞人，他完全對(duì)生活失去了信心，家里的人帶著他來(lái)到大醫(yī)院治療就是治不好，不論多么著名的醫(yī)生也都治不好，因此，聾啞人家里出了問(wèn)題，聾啞人不想給家里添加負(fù)擔(dān)，于是想自盡，但是，都被家人制止了，有一天他實(shí)在受不了別人的嘲笑和家庭的負(fù)擔(dān)，喝農(nóng)藥自盡了，一個(gè)鮮活的生命就這樣離開(kāi)了人世。如果他和海倫凱勒相比，他是幸運(yùn)的。因?yàn)?，他至少看得?jiàn)。雖然海倫凱勒聾啞盲，但她還那樣的刻苦學(xué)習(xí)，永不放棄，她在讀書(shū)時(shí)，是用手摸索著每一個(gè)字。她刻苦學(xué)習(xí)，還會(huì)得到獎(jiǎng)學(xué)金。她還寫(xiě)了很多書(shū)，例《假如給我三天光明》。海倫凱勒對(duì)生活充滿(mǎn)信心，她有一種學(xué)習(xí)勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈的精神，我們?cè)S多人缺少的就是這種精神！要發(fā)揚(yáng)和宣傳這種精神！我要向海倫凱勒好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)的毅力。初冬不見(jiàn)雪初冬銜接著秋的落葉和冬的白雪。氣溫涼的很，阻擋人們的腳步。街道上鮮有人在，就算有也僅僅是兩三個(gè)人罷了。一定是有重要的事，不然不會(huì)裹著厚厚的衣服出門(mén)。比起秋天，初冬多了一份凝重。每當(dāng)破曉時(shí)，天空是不變的灰色，隱隱約約地要塌下來(lái)。歡快的河水不再喧鬧，是壓抑的安靜。河水上偶有稀薄的霧，朦朧的松樹(shù)藏在后面。河岸上到處是結(jié)霜的草，綠的，黃的，雜色的，都被霜輕輕地覆蓋。河水托著墨綠的樹(shù)，陰沉的天。天與水與地凝結(jié)成暗淡凄婉的畫(huà)。寒風(fēng)掃過(guò)，未朽的落葉被風(fēng)玩弄著，卷起來(lái)又落下。在地上掙扎，在宣誓自已還有余熱，在來(lái)年可以化作春泥，守護(hù)養(yǎng)育它們的土地。我相信，落葉一定會(huì)融入這堅(jiān)實(shí)的大地，孕育更繁茂的新葉。這初冬最有生氣的有無(wú)歸處的鳥(niǎo)。成群結(jié)隊(duì)的盤(pán)旋，像海中的朵朵浪花。尋得一顆老樹(shù)就緊挨著歇下。少有動(dòng)靜讓它們驚愕地飛走，而是優(yōu)雅的在天空中留下黑色的痕跡。雖是美，但人們欣賞美景的閑情逸致被寒冷打得一點(diǎn)不剩。除了鳥(niǎo)兒，再?zèng)]有富有生氣的事物了吧？有的，是穿梭在自然與人群的小孩。他們是天賜的寶物，渾身有使不完的力，看不透的純真。面對(duì)初冬，小孩子不會(huì)總念叨溫暖的時(shí)節(jié)，而是期盼初雪的來(lái)臨。他們用天話(huà)語(yǔ)說(shuō)：“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候下雪呀？”大人們一笑了之，但孩子們溫柔的目光中有對(duì)新鮮事物的渴望。沒(méi)有他們，誰(shuí)來(lái)緩和初冬的凝重呢？當(dāng)最后一片樹(shù)葉落下，當(dāng)?shù)谝黄┗湎拢醵嬉欢温?，冬天最青澀的時(shí)光結(jié)束，迎來(lái)了最美的冬景——雪。過(guò)節(jié)了春節(jié)是我們中國(guó)農(nóng)歷的新年，所以過(guò)年對(duì)我們中國(guó)人而言非常重要的!因此，春節(jié)前的準(zhǔn)備也是必不可少的。過(guò)年了!過(guò)年了!家家戶(hù)戶(hù)忙著貼春聯(lián)，剃頭發(fā)，做年夜飯??要做的事情太多了，而且“規(guī)矩”太多了!有些習(xí)俗還很怪，無(wú)奈之下，我就去問(wèn)正在貼春聯(lián)的媽媽。我看見(jiàn)媽媽將“?！弊值怪N，我固然知道為什么要倒著貼，將‘?！值怪N是一種習(xí)俗，‘?！官N說(shuō)明‘福’倒(到)了!但我仍然問(wèn)道：“過(guò)年有什么習(xí)俗和規(guī)矩啊?”媽媽停下手中的活，耐心地給我談起來(lái)。原來(lái)，以前過(guò)年還有一種放鞭炮的習(xí)俗，于“年獸”的故事。很久以前有一只“年獸”，長(zhǎng)期居住深海底，到了除夕就躍出海面到處作惡。有一年一個(gè)老人用放炮，穿紅衣，貼紅春聯(lián)的方法驅(qū)趕走“年獸”，這才得以平靜，此后這個(gè)方法就流傳開(kāi)來(lái)。但是現(xiàn)在廣州禁止燃放煙花爆竹，所以我們就不再進(jìn)行這個(gè)活動(dòng)了。除夕這一天對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)是極為重要的。這天晚上，我們?nèi)覝?zhǔn)備除舊迎新，吃團(tuán)年飯。吃年夜飯，是春節(jié)家家戶(hù)戶(hù)最熱鬧愉快的時(shí)候。大年夜。豐盛的年菜擺滿(mǎn)一桌，全家團(tuán)聚，圍坐桌旁，共吃團(tuán)圓飯。人們既是享受滿(mǎn)桌的佳肴，也是享受那份快樂(lè)的氣氛，桌上有雞、鵝、燒肉等等，一般少不了兩樣?xùn)|西，一是火鍋，一是魚(yú)?；疱仧釟怛v騰，說(shuō)明紅紅火火?！棒~(yú)”和“余”諧音，喻意“年年有余”。最后一道甜食，祝福往后的日子甜甜蜜蜜。今天我的收獲太大了，知道了很多過(guò)年習(xí)俗的知識(shí)，不過(guò)我覺(jué)得有點(diǎn)迷信，但這又仿佛是一種樂(lè)趣，只要快樂(lè)就好，何必迷信不迷信?更何況這是傳統(tǒng)的習(xí)俗，寧可信其有不可信其無(wú)啊!秋天的樹(shù)葉風(fēng)輕輕地吹過(guò)，葉徐徐地落下。夏哥哥帶著最后一絲熱氣離開(kāi)了我們，他的接班人秋姑娘正向我們款款走來(lái)。她給我們送來(lái)了秋的禮物：秋風(fēng)、麥子、艷陽(yáng)高照的天空，還有那五彩斑斕的秋葉。踏著金色的秋風(fēng)，我們來(lái)到了公園。你瞧，梧桐樹(shù)葉已經(jīng)泛黃，但細(xì)一看仍有絲絲青色，可見(jiàn)綠的執(zhí)著。一陣風(fēng)吹過(guò)，這梧桐葉如一張張大巴掌揮舞著，似乎在歡迎我們來(lái)參觀。地上梧桐葉的綠色早已褪盡，踩在上面發(fā)出“喀嚓喀嚓”的響聲，好聽(tīng)極了。我拾起一片，細(xì)細(xì)撫摸著，它就像一幅古畫(huà)，雖飽經(jīng)蒼桑，卻擁有自己的博大與悠遠(yuǎn)。在北端，有一棵根深蒂固、高大挺拔的銀杏樹(shù)。這棵老銀杏樹(shù)上的葉子像把把金扇，像金魚(yú)的尾巴，又像小姑娘的舞裙。它們似乎想和伙伴們縱身一跳，跳到大地奶奶的身上。又是一陣風(fēng)吹過(guò)，它們隨風(fēng)而動(dòng)，像隊(duì)隊(duì)傘兵，從天而降。如此多的樹(shù)葉悠然落下，好一場(chǎng)壯觀的“落葉雨”呀!我撿起一片樹(shù)葉，品味著它給我?guī)?lái)的喜悅。這葉黃得耀眼，像鍍了金一樣，上面刻著一道道精巧的花紋，真美呀!我把這封秋的信，扔到天上，讓更多的人享受它帶來(lái)的喜悅。沉默著，我肅立在樹(shù)下，再一次仰望這葉。這葉啊，春天長(zhǎng)出，夏天為樹(shù)送去養(yǎng)料??可現(xiàn)在，這葉啊，就要完成它生命中最后的篇章了。這葉啊，默默為大樹(shù)服務(wù)了六七個(gè)月，只求奉獻(xiàn)，不求索取，從無(wú)怨言!秋之葉雖不如夏之葉茂密，但這葉落下時(shí)刻的輝煌更令人驚艷!《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感說(shuō)到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),想必大家對(duì)它并不陌生吧!書(shū)里講了一位堅(jiān)強(qiáng),勇敢的主人公保爾《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后,我領(lǐng)悟到:柯察金吧,他的一生非?？部?然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢 ,他終于如愿以?xún)?保爾沒(méi)有忘記黨,拿起新的武器,重返戰(zhàn)斗隊(duì)伍,開(kāi)始了新的生活!他十幾歲就立足殺場(chǎng),英勇殺敵,熱愛(ài)祖國(guó),在戰(zhàn)場(chǎng)上,他被砍了好幾刀都大難不死,為什么 ,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作,毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!這是一個(gè)感人的故事,我的心好象在水里扔下了一塊大石頭,柯察金那種勇敢,柯察金的影子時(shí)時(shí)在我的腦子里浮現(xiàn),鼓勵(lì)我要像像他一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),生活中一點(diǎn)小小的困難沒(méi)什么大不了,只要勇敢地去面對(duì),等事情一過(guò),你會(huì)發(fā)覺(jué),柯察金的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí).《傅雷家書(shū)》讀后感這絕不是普通的家書(shū)，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿(mǎn)著父愛(ài)的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。人的自愛(ài)其子，也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的，而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無(wú)盡頭。通過(guò)親生的兒女，延續(xù)自己的生命，也延續(xù)與發(fā)展一個(gè)人為社會(huì)，為祖國(guó)，為人類(lèi)所能盡的力量。因此，培育兒女也正是對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)，對(duì)人類(lèi)世界應(yīng)該的盡的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與責(zé)任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書(shū)中顯而易見(jiàn)。他在給兒子傅聰?shù)男爬?，這樣說(shuō)：“長(zhǎng)篇累牘地給你寫(xiě)信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂(lè)的對(duì)手；第二，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時(shí)也可以傳布給別的青年。第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘，不論在做人方面還是其他各方面?！必灤┤考視?shū)的情誼，是要兒子知道國(guó)家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切。做一個(gè)“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”。傅聰在異國(guó)漂流的生活中，從父親的這些書(shū)信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo)，鼓勵(lì)與鞭策。使他有勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)道路。傅聰這種熱愛(ài)祖國(guó)，信賴(lài)祖國(guó)的精神，與傅雷在數(shù)萬(wàn)里之外對(duì)他殷切的教育，是不能分開(kāi)的。再看看這些書(shū)信的背景，傅雷是在怎樣的政治處境中寫(xiě)出來(lái)的。有多少人在那場(chǎng)“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害，傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。優(yōu)秀的父親，出色的兒子，不平凡的家書(shū)。