【正文】 的一生》（有的譯作《我生活的故事》）。1919年應(yīng)邀去好萊塢主演電影。1931–1933年榮獲坦普爾大學(xué)榮譽學(xué)位。1942–1952年出訪歐、亞、非、澳各大洲十三國。梅西》 榮獲哈佛大學(xué)榮譽學(xué)位 1959年聯(lián)合國發(fā)起“海倫1964年榮獲總統(tǒng)自由勛章。她好奇地看著。而為人父母的，能幸運地生下一個天賦優(yōu)異的小孩，當(dāng)然是得意洋洋羅。就這樣一點一的累積，四、五年以后，大凡孩子們用眼睛、耳朵能感受的，海倫凱勒都能以觸摸的方式領(lǐng)略。蘇利文老師跟海倫凱勒很投緣，她們認(rèn)識沒有幾天就相處融洽，而且海倫凱勒還從蘇利文老師那里學(xué)會了認(rèn)字。不過，沙利文老師認(rèn)為，光是懂得認(rèn)字而說不出話來，仍然不方便溝通。海倫莎莉文走進了她的生活。她走遍世界各地，為盲人募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫加入了美國社會（Socialist Party of America）和國際產(chǎn)業(yè)工人協(xié)會IWW（Industrial Workers of the World），成為一名激進的社會主義者，是一個偉大的作家。凱勒還從莎莉文老師那里學(xué)會了認(rèn)字。凱勒總是把“杯”和“水”混為一談。water39。不過，莎莉文老師認(rèn)為，光是懂得認(rèn)字而說不出話來，仍然不方便溝通。凱勒找了薩勒老師（郝博士），郝博士教導(dǎo)她利用雙手去感受別人說話時嘴型的變化，不過，海倫海倫莎莉文老師把最珍貴的愛給了她，她又把愛傳遞給所有不幸的人，帶給他們希望。而在她死后，因為她堅強的意志和卓越的貢獻感動了全世界，各地人民都開展了紀(jì)念她的活動。吐溫說:“19世紀(jì)出了兩個了不起的人，一個是拿破侖，一個是海倫畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院的海倫凱勒，是一個聾盲人。對于一個殘疾人來說，世界是一片黑暗和寂靜，在這樣的情況下要學(xué)會讀書、寫字、說話，沒有強大的記憶力，簡直是不可能的事。海倫?凱勒孩童時期1887年3月3日，對海倫來說這是個極重要的日子。安妮?莎莉文老師十分有愛心，她首先了解了海倫的脾氣，她終于知道凱勒的脾氣會如此躁動，是因為父母不忍看她做錯事(打人、不守規(guī)矩、破壞東西等)被懲罰的模樣，于是在她做錯事時都給她糖吃，所以安妮?莎莉文老師必須要糾正這些父母的錯誤行為，并且與她建立互信的關(guān)系，再耐心的教導(dǎo)海倫手語。到后來，她不耐煩了，把老師給她的新陶瓷洋娃娃摔壞了。“水”這個字寫了幾次，從此海倫?凱勒就牢牢記住了，再也不會搞不清楚。為了克服這個困難，莎莉文老師替海倫?凱勒找了薩勒老師（郝博士），郝博士教導(dǎo)她利用雙手去感受別人說話時嘴型的變化，盡管非常艱巨，不過，海倫?凱勒還是做到了。對于她的能力我素來深信不疑，可也難以相信，她3個月的學(xué)習(xí)就取得這么好的成績，在美國，別的人要達到這程度，就得花一年工夫。剩下的時間她運用學(xué)過的知識練習(xí)寫作。海倫的記憶力已經(jīng)大大超過了普通人的正常水平。經(jīng)過學(xué)習(xí)，海倫突破了識字關(guān)、語言關(guān)、寫作關(guān)，先后學(xué)會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言，出版了14部著作，受到社會各界的贊揚與夸獎。在紐約期間，海倫結(jié)識了文學(xué)界的許多朋友?！辈┦恐傅氖前材菪〗?。只見她用手在凸起的盲文上熟練地摸來摸去，然后用打字機回答問題。她每天都接待來訪的盲人，還要回復(fù)雪片一樣飛來的信件。在繁忙的工作中，她始終沒有放下手中的筆，先后完成了14部著作。10年之后，海倫完成了書稿。1908–1913 著《我的天地》（又譯作《我生活中的世界》）、《石墻之歌》、《沖出黑暗》。海倫于1924年組成海倫?凱勒基金會，并加入美國盲人基金會，作為其全國和國際的關(guān)系顧問。她盡力爭取在世界各地興建盲人學(xué)校，并常去醫(yī)院探望病人，與他們分享她的經(jīng)歷，以給予他們生存意志。二戰(zhàn)期間，又訪問多所醫(yī)院，慰問失明士兵，她的精神受人們尊敬，成為全世界人類的楷模。在具備條件的地方，HKI都將防盲項目與初級醫(yī)療服務(wù)有機地結(jié)合在一起。訪問法國、南斯拉夫、英國。1955年著《老師：安妮?沙莉文?梅西》 榮獲哈佛大學(xué)榮譽學(xué)位。1968年6月1日與世長辭。1959年聯(lián)合國發(fā)起“海倫?凱勒”世界運動?！薄段液诎抵械墓饷鳌肥顷P(guān)于人類精神升華的一本書。海倫?凱勒與世長辭88歲。通過研究她發(fā)現(xiàn)，盲人并非隨機分布在各種人口中，而是集中在社會底層。凱勒的研究并非書齋式的：“我參觀過糖果店、工廠、棚戶區(qū)。在1909年，她加入了馬薩諸塞州的社會黨?？茨模≡跂|方，一個男嬰降生了！向前！同志們，齊向前！奔向俄羅斯的營火！迎接黎明！”凱勒在她的書房書桌上方懸掛了一面紅旗。那些曾經(jīng)贊美她的勇氣和智慧的報紙，轉(zhuǎn)而強調(diào)她的殘障。凱勒回憶說，她曾經(jīng)見過這位編輯?！彼又f：“哦，《布魯克林鷹報》太滑稽了，它在社會問題上又聾又瞎，它維護著一個令人難以忍受的制度。她還在婦女運動、政治、經(jīng)濟方面發(fā)表文章。世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去感受。我身上的所有原子都是振動儀。1我們分明是不一樣，能看得見的人和看不見的人互相不一樣。1我努力求取知識，目的在于希望日后能使用，為社會貢獻一點力量。1對于凌駕命運之上的人來說，信心就好似生命的主宰。1忘卻自我中有著快樂。2殘忍的命運擋住了入口，我會不甘愿地質(zhì)問命運為何作這樣專橫的宣判，因為我的心尚未馴服，仍是狂熱的；但刻薄無情的話到口里，我的舌頭卻沒有說出來，像還未落下的淚，又流回我的心中。2有時我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊!這就可能顯出生命的價值。并且她留給人們最大的啟示就是，勇敢地接受生命的挑戰(zhàn)就能夠贏得生命中的光明。海倫?凱勒是19世紀(jì)著名美國女作家、教育家、慈善家、社會活動家，盲聾人?！绹稌r代周刊》 “1902年文學(xué)史上最重要的兩大貢獻就是吉普林的《吉姆》和海倫?凱勒的《我的生活》。海倫凱勒只有19個月的光明，他小時候得了個病，病好了后，海倫從此告別了光明和聲音，這時候同樣是盲人的安妮莎莉文（半盲）小姐走進了海倫的生活，當(dāng)起了海倫的家庭教師，從此，海倫的人生發(fā)生了巨大的改變。這個單詞，兩人一起來到井房，老師的一只手在汲水，另一只手在海倫的受傷拼寫39。就這件事，喚醒了她的靈魂，從精神上給與了他光明、希望、快樂、和自由，從此，她求知的欲望油然而生，努力的奮斗后，最終成為了有名的作家。上帝也從來沒有放棄任何人，除非他自己放棄了自己，最終一事無成。這書里面的海倫堅持不懈的精神讓我知道，生活中遇到的困難在海倫面前都是微不足道的。這樣放手式的去教孩子，會讓孩子有39。的意識。很多人不成功的時候總拿前方困難重重來當(dāng)擋箭牌。從此，生活在一個黑暗、寂寞無聲的世界里。寂寞和孤獨讓他變的與同齡孩子相比，顯得極端、畸形的人格。后偶然被安排教導(dǎo)海倫凱勒。教學(xué)并不順利，海倫總是不愿意跟從老師的想法，她不想被左右，可是安妮老師并不放棄。接著老師又在海倫的手上，寫了‘water’這個字，海倫突然張口說出了‘water’。在后來的日子里，海倫與安妮老師生活在了一起，安妮老師，經(jīng)常帶著海倫去觸摸外界的事物，然后每次當(dāng)海倫對一個東西產(chǎn)生了印象，安妮都會在教他單詞。影片看完，我也初次看到了一個盲人孩子的內(nèi)心世界與生活，他們的童年是如此的讓人不解，卻很讓人深思。待人對事變得冷漠無謂。要做到這些，需要的是個人、社會和國家共同的努力。第五篇：敬佩海倫凱勒敬佩海倫凱勒我相信大家都會敬佩一個人，比如：永不放棄的桑蘭姐姐或是努力學(xué)習(xí)的小伙伴們等等。凱勒在不到1歲時發(fā)生了一場高燒，在那以后她的那又大眼睛不能看見外面美好的事物，她那兩張櫻桃似的小嘴不能唱出美妙的音樂，兩只大大的耳朵從些不能聽見一點聲音。凱勒的處境差不多，不過他是聾啞人，他完全對生活失去了信心，家里的人帶著他來到大醫(yī)院治療就是治不好，不論多么著名的醫(yī)生也都治不好，因此，聾啞人家里出了問題，聾啞人不想給家里添加負擔(dān)，于是想自盡，但是，都被家人制止了，有一天他實在受不了別人的嘲笑和家庭的負擔(dān)，喝農(nóng)藥自盡了，一個鮮活的生命就這樣離開了人世。雖然海倫海倫氣溫涼的很，阻擋人們的腳步。每當(dāng)破曉時，天空是不變的灰色，隱隱約約地要塌下來。河水托著墨綠的樹，陰沉的天。我相信，落葉一定會融入這堅實的大地，孕育更繁茂的新葉。少有動靜讓它們驚愕地飛走，而是優(yōu)雅的在天空中留下黑色的痕跡。面對初冬，小孩子不會總念叨溫暖的時節(jié)，而是期盼初雪的來臨。過年了!過年了!家家戶戶忙著貼春聯(lián)，剃頭發(fā)，做年夜飯??要做的事情太多了，而且“規(guī)矩”太多了!有些習(xí)俗還很怪，無奈之下，我就去問正在貼春聯(lián)的媽媽。有一年一個老人用放炮，穿紅衣，貼紅春聯(lián)的方法驅(qū)趕走“年獸”，這才得以平靜，此后這個方法就流傳開來。吃年夜飯，是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時候。火鍋熱氣騰騰，說明紅紅火火。夏哥哥帶著最后一絲熱氣離開了我們，他的接班人秋姑娘正向我們款款走來。一陣風(fēng)吹過，這梧桐葉如一張張大巴掌揮舞著，似乎在歡迎我們來參觀。這棵老銀杏樹上的葉子像把把金扇，像金魚的尾巴，又像小姑娘的舞裙。這葉黃得耀眼，像鍍了金一樣，上面刻著一道道精巧的花紋，真美呀!我把這封秋的信，扔到天上，讓更多的人享受它帶來的喜悅。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,我領(lǐng)悟到:柯察金的精神,永遠值得我學(xué)習(xí).《傅雷家書》讀后感這絕不是普通的家書，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。因此，培育兒女也正是對社會，對祖國，對人類世界應(yīng)該的盡的一項神圣的義務(wù)與責(zé)任。同時也可以傳布給別的青年。傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。傅聰這種熱愛祖國，信賴祖國的精神，與傅雷在數(shù)萬里之外對他殷切的教育，是不能分開的。