蘇教版數(shù)學(xué)四上乘法和加、減法的兩步混合運(yùn)算同步訓(xùn)練1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘法和加、減法的兩步混合運(yùn)算練習(xí)（1）一、直接寫出得數(shù)80×3=600÷15=17×5=58＋45=3×10=60＋70=300÷20=140－80=36÷18=

2024-11-15 18:08

蘇教版數(shù)學(xué)四上角的度量同步訓(xùn)練1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的度量練習(xí)（1）一、填空（）所組成的圖形叫做角，這個(gè)點(diǎn)叫做角的（），這兩條射線叫做角的（）。（）。，有兩個(gè)相等的角，那么這兩個(gè)角都是（）。（）度和（）度的角可以拼成105度的角。二、精心挑選，角的一條邊對(duì)著量角器上內(nèi)圈“0”的刻度，另一條邊對(duì)著內(nèi)圈刻

2024-11-15 18:08

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)加法和減法教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題小數(shù)加法和減法第一課時(shí)課型新授本課題教時(shí)數(shù)：本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo)：通過“逛超市”，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題，并以自己的親身經(jīng)歷，尋求解決問題的辦法和途徑。：通過感受生活，讓學(xué)生明確數(shù)學(xué)就在自己身邊，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。：在解決問題的活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生與他人

2024-11-20 00:58

西師大版數(shù)學(xué)五上小數(shù)四則混合運(yùn)算同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)四則混合運(yùn)算一、求未知數(shù)1．－X＝12．＋2X=103．÷X=4．－＝二、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算(1)25÷(2)1－－(3)＋＋(4)×＋×三、脫式計(jì)算(1)÷×

2024-12-04 18:35

蘇教版數(shù)學(xué)五上除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容P72～73頁(yè)例4、“試一試”、“練一練”，練習(xí)十三第1～3題。共幾課時(shí)8課型新授第幾課時(shí)3三維目標(biāo)，懂

2024-12-05 10:00

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)的意義和讀寫方法教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的意義和讀寫方法教學(xué)內(nèi)容第28-29頁(yè)例1和例2及試一試，練一練，練習(xí)五1—5執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：結(jié)合現(xiàn)實(shí)情景認(rèn)識(shí)小數(shù)，初步理解小數(shù)的意義，學(xué)會(huì)讀寫小數(shù),體會(huì)小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。：在用小數(shù)表達(dá)過程中感受小數(shù)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。

2024-12-05 03:19

蘇教版數(shù)學(xué)六上百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化同步訓(xùn)練1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化班級(jí)______姓名______1、把下面各數(shù)化成百分?jǐn)?shù)：＝＝＝＝＝1＝20＝＝2、把下面百分?jǐn)?shù)化成

2024-11-15 18:08

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法的實(shí)際應(yīng)用同步訓(xùn)練1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除法的實(shí)際應(yīng)用（1）一、請(qǐng)你選一選。1.試商時(shí)，如果余數(shù)等于除數(shù)，商應(yīng)（）2.除數(shù)是20時(shí)，余數(shù)最大是（）3.804除以一個(gè)數(shù)，商42余6，則這個(gè)數(shù)是（）

2024-11-15 18:08

西師大版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)二同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)乘小數(shù)（二）一、積是幾位小數(shù)，就在（）里填幾×（）×（）×（）×（）×（）×（）*×90（）*×（

2024-11-15 17:48

蘇教版數(shù)學(xué)六上比的意義和基本性質(zhì)同步訓(xùn)練1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比的意義和基本性質(zhì)班級(jí)______姓名______一、細(xì)心填寫：1、填寫比、除法和分?jǐn)?shù)的關(guān)系。比比的前項(xiàng)除法除數(shù)分?jǐn)?shù)---分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)值2、（）又叫做兩個(gè)數(shù)的比。（）叫做比

2024-12-05 10:00

蘇教版數(shù)學(xué)五上圖形面積的計(jì)算同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鞏固與提高（四）一、同步練習(xí)1．50平方米＝平方分米；3600平方厘米＝平方分米。2．一個(gè)平行四邊形的面積是18平方米，如果底擴(kuò)大3倍，高擴(kuò)大5倍，那么這時(shí)平行四邊形的面積是平方米。3．長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都擴(kuò)大5倍，它的周長(zhǎng)擴(kuò)大倍，面積增加倍。4．邊長(zhǎng)是6分

2024-11-15 18:09

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：讓同學(xué)們理解并掌握小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，能應(yīng)用這一規(guī)律進(jìn)行小數(shù)除以10、100、1000??的口算，并能用來(lái)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。過程與方法：讓同學(xué)在探索規(guī)律的過程中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用觀察、分析、比較、猜想、驗(yàn)證、歸納、概括的方法探究新知。情感

2024-11-20 00:58

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)除法1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)除法教學(xué)目標(biāo)：與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理，并能正確地進(jìn)行計(jì)算，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。，讓學(xué)生經(jīng)歷小數(shù)除法的計(jì)算方法的探究過程，體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。3.以除數(shù)是整數(shù)的除法計(jì)算和商不變的性質(zhì)做基礎(chǔ)，以知識(shí)的遷移為途徑，學(xué)生在體驗(yàn)、探討、遷移過程中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生掌握小數(shù)除法的意義和計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。

2024-12-09 08:41

青島版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘以小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)乘以小數(shù)教學(xué)目標(biāo)：：掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法，理解算理及豎式寫法。：明白給積點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí)，積的小數(shù)位數(shù)不夠需要補(bǔ)0的道理。：在自主探索，合作交流中體驗(yàn)成功解決數(shù)學(xué)問題的喜悅，進(jìn)一步樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)乘小數(shù)給積點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí)，積的小數(shù)位數(shù)不夠需要補(bǔ)0的道理。教學(xué)難點(diǎn):正確計(jì)算小數(shù)乘小數(shù)。

2024-12-05 07:26

西師大版數(shù)學(xué)五上循環(huán)小數(shù)同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)循環(huán)小數(shù)一、填一填按照“四舍五入”法，求出商的近似值，填在下表里。二、算一算計(jì)算下面各題（得數(shù)保留兩位小數(shù)）11÷90÷42÷三、直接寫出得數(shù)÷=÷=÷=

2024-12-04 18:34

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