【摘要】（蘇教版）五年級數學上冊小數加法和減法（一）一、判斷下列各題，能簡便運算的打“√”，不能的打“×”。（1）－+（）（2）－－（）（3）++（）（4）（）一、用豎式計算，并進行驗算。－＝
2025-02-07 10:01
【摘要】（蘇教版）五年級數學上冊小數加法和減法（三）一、填空＋＝＋10（）。－＝－10（）。多（）。少（）。5.（）的一半是。，比乙數多，甲、乙兩數的和是（）。1的最大的三位小數減去最小的四位小數是（）。－＝，可以寫出兩道算式
2025-01-18 18:09
【摘要】（蘇教版）五年級數學上冊小數加法和減法（二）一、火眼金睛辯對錯。1.整數加法交換律、結合律對小數同樣適用----------------（）2.+－+=0-----------------------------(）3.計算小數加減法，得數的小數部分有0的要把0去掉------（）
【摘要】設計、執(zhí)教：裴達林比一比看誰算得快×10024＋15－××8×4×5×=32====10=10==比一比看誰算得巧(23×4)×1525
2025-01-14 00:26
【摘要】（蘇教版）五年級數學上冊小數乘法和除法（二）A一、填空1．在……、……、、……、、……中，有限小數有（），無限小數有（），循環(huán)小數有（）。2．……這是（）循環(huán)小數，循環(huán)節(jié)是（），用簡便方法表示是（）。3．……這是（）循環(huán)小數，循環(huán)節(jié)是（
【摘要】（蘇教版）四年級數學上冊不含括號的混合運算（1），體會運算順序。45×2＋3023×2－15=□＋30=□－15=□=□？把不正確的改正過來。20＋20×
2025-02-07 09:59
【摘要】乘法和加、減法的兩步混合運算練習（1）一、直接寫出得數80×3=600÷15=17×5=58＋45=3×10=60＋70=300÷20=140－80=36÷18=
2025-01-18 18:08
【摘要】角的度量練習（1）一、填空（）所組成的圖形叫做角，這個點叫做角的（），這兩條射線叫做角的（）。（）。，有兩個相等的角，那么這兩個角都是（）。（）度和（）度的角可以拼成105度的角。二、精心挑選，角的一條邊對著量角器上內圈“0”的刻度，另一條邊對著內圈刻
【摘要】課題小數加法和減法第一課時課型新授本課題教時數：本教時為第1教時備課日期月日教學目標：通過“逛超市”，讓學生發(fā)現生活中的數學問題，并以自己的親身經歷，尋求解決問題的辦法和途徑。：通過感受生活，讓學生明確數學就在自己身邊，培養(yǎng)學生學習數學的興趣。：在解決問題的活動中，培養(yǎng)學生與他人
2025-01-23 00:58
【摘要】（西師大版）五年級數學上冊小數四則混合運算一、求未知數1．－X＝12．＋2X=103．÷X=4．－＝二、用簡便方法計算(1)25÷(2)1－－(3)＋＋(4)×＋×三、脫式計算(1)÷×
2025-02-06 18:35
【摘要】“學程導航”課時教學計劃施教日期年月日教學內容P72～73頁例4、“試一試”、“練一練”，練習十三第1～3題。共幾課時8課型新授第幾課時3三維目標，懂
2025-02-07 10:00
【摘要】小數的意義和讀寫方法教學內容第28-29頁例1和例2及試一試，練一練，練習五1—5執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：結合現實情景認識小數，初步理解小數的意義，學會讀寫小數,體會小數與分數的聯系。：在用小數表達過程中感受小數與生活的聯系,增強學習數學的信心。
2025-02-07 03:19
【摘要】（蘇教版）六年級數學上冊百分數和分數、小數的互化班級______姓名______1、把下面各數化成百分數：＝＝＝＝＝1＝20＝＝2、把下面百分數化成
【摘要】除法的實際應用（1）一、請你選一選。1.試商時，如果余數等于除數，商應（）2.除數是20時，余數最大是（）3.804除以一個數，商42余6，則這個數是（）
【摘要】（西師大版）五年級數學上冊小數乘小數（二）一、積是幾位小數，就在（）里填幾×（）×（）×（）×（）×（）×（）*×90（）*×（
2025-01-18 17:48
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