【導讀】54減32的差乘一個數(shù)得72,求這個數(shù)。32加上41除以43的商,得到的和再乘41,現(xiàn)在甲做4天,乙做3天,小時生產(chǎn)60個零件,乙每小時生產(chǎn)60個零件。兩人合做5小時生產(chǎn)多。剩下的要幾小時運完?
【總結(jié)】分數(shù)四則混合運算復習整數(shù)四則混合運算的順序是什么?(1)一個算式里,如果只含有同一級運算,按照從左往右的順序進行計算.(2)一個算式里,如果含有兩級運算,要先算第二級運算,再算第一級運算.(3)一個算式里,如果有括號,要先算小括號里面的,再算中括號里面的.
2025-07-17 14:27
【總結(jié)】《分數(shù)四則混合運算》教案第一課時:分數(shù)四則混合運算教案及反思教學內(nèi)容:教科書第80頁例1及相應的“練一練”,練習十五第1-5題。教學目標:1、結(jié)合解決實際問題的過程,理解并掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序,并能按運算順序正確進行計算,體會整數(shù)運算律在分數(shù)運算中同樣適用,并能進行一些分數(shù)的簡便運算。2、在理解分數(shù)四則混合運算的運算順序以及應用運算律進行分數(shù)簡便計算的過程中,
2025-04-16 22:22
【總結(jié)】《分數(shù)四則混合運算》(說課課題)尊敬的各位評委老師:大家好! 今天我說課的題目是《分數(shù)四則混合運算》,下面我將從說教材、說教法學法、說教學程序設計談一談我對本節(jié)課的認識和理解。一、首先是說教材《分數(shù)四則混合運算》是青島版九年義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學六年級上冊,第六章第1節(jié)的內(nèi)容。一方面這是在學習了分數(shù)乘除法基礎上,對分數(shù)乘除法進一步深入
2025-04-16 23:41
【總結(jié)】分數(shù)四則混合運算(3)布達拉宮外景?布達拉宮傳說:在古代,吐蕃有一位活了一百二十多歲的贊普叫托托日年贊。那時他住在山南雍布拉康王宮,有一天晴空萬里中突然電閃雷鳴,天空中發(fā)出隆隆的聲響,分明是有人在說話。那聲音說:“再過五代人,將有天子下凡,吐蕃將會興旺,果然五代后,公元569年,離拉薩東面近100公里的甲瑪明久王宮里誕生了當時的藏王囊日
2024-12-04 23:29
【總結(jié)】71、分數(shù)四則混合運算和應用題復習(一)3÷76=65÷10=83÷109=21-41=18×61=107÷1514=怎樣簡便就怎樣計算:51÷(1-31×21)
2024-11-15 18:09
【總結(jié)】1、計算323121??323121??=233121??=()+()=()211這個算式里含有哪些運算?應該先算什么,再算什么?212、計算=()÷()=()這
2024-11-29 05:08
【總結(jié)】畢業(yè)復習(運算3)(29.4.27)(8512+347)-(47-712)-(712++1512)(113×118)×(13×18)×37-×+1998
2024-12-09 10:29
【總結(jié)】一、口算2、計算下面各題,能簡便的用簡便方法計算:120-144÷18+35(58+37)÷(64-9×5)56×13+44×1325×72×4每個用米彩繩每個用米彩繩4分6分2—5
2024-11-29 00:28
【總結(jié)】 分數(shù)四則混合運算(1) 趣味學習: 趣味練習: 1、(11?1136)+(9?1136×5)+(1?1136×3)+(5?1136×9)+(3?1136×7)+(7?1136×11)= ...
2025-04-05 06:04
【總結(jié)】 分數(shù)四則混合運算(2) 趣味學習: 趣味練習: “三天打魚、兩天曬網(wǎng)”形容一個人懶惰,今年四月份他打了幾天魚,正確列式是( ) A.30×13B.30×25C.30×35D.30×3...
2025-04-05 05:46
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)四則混合運算教案 《分數(shù)四則混合運算》教案 第一課時:分數(shù)四則混合運算教案及反思 教學內(nèi)容:教科書第80頁例1及相應的“練一練”,練習十五第1-5題。教學目標: 1、結(jié)合解決實際問...
2024-10-17 14:00
【總結(jié)】分數(shù)四則混合運算西師大版六年級數(shù)學上冊教學目標?1.掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序,并能正確地計算分數(shù)四則混合運算題。?2.提高同學們的知識遷移類推能力、邏輯推理能力及計算能力。?3.通過數(shù)學活動,激發(fā)同學們學習數(shù)學的興趣及運用數(shù)學知識的能力,培養(yǎng)良好的學習習慣。預習目標1中提供了哪些數(shù)學信息?題中要你解決什么問
2024-11-12 00:44
【總結(jié)】.分數(shù)四則混合運算(一)一、準確計算:+×-×(÷)(-)×÷÷【×(+)】-+÷÷【(-)×】一個數(shù)的是,這個數(shù)是多少?減去與的積,所得的差除9,商是幾?
2025-08-05 03:30
【總結(jié)】大豐五小分數(shù)四則混合運算大豐五小學習目標:1、例1中提供了哪些數(shù)學信息?題中要你解決什么問題?你是如何解決?2、分數(shù)四則混合運算的運算順序與整數(shù)、小數(shù)四則混合運算的運算順序是否相同?3、兩種解法之間有什么聯(lián)系?哪一種方法比較簡便?4、整數(shù)的運算律、運算性質(zhì)在分數(shù)運算中同樣適用嗎?大豐五小分別
2024-11-29 12:59
【總結(jié)】......計算下列各題,能簡算的要簡算。+×-×(÷)(-)×÷÷【×(+)】-
2025-03-24 12:23