【導(dǎo)讀】了解這首詩相關(guān)的背景知識(shí)。了解這首詩的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色及語言風(fēng)格。了解把握借景抒情,情景交融的表現(xiàn)手法。背誦并默寫這首詩。首先我們來看一下題目的意思,登岳陽樓就是登上岳陽樓游玩。的意思,這里的其一是指詩人一共寫了兩首,這是第一首。下面我們?cè)倏纯醋髡哧惻c義的相。請(qǐng)大家看到課本的注釋部分,陳與義,字去非,號(hào)簡(jiǎn)齋,是我國(guó)宋代著名的愛國(guó)詩人。北宋時(shí)做過官,主要貢獻(xiàn)還是在詩歌方面,給后世留下不少憂國(guó)憂民的愛國(guó)詩篇。這兩句交待了岳陽樓的地理位置,以及初次登?!昂熿翰粍?dòng)夕陽遲”由近及遠(yuǎn),近處岳陽樓上的“簾旌”沒有風(fēng)而靜止不動(dòng),在這樣有山有水的岳陽樓畔,詩人沒有盡情享受。山水之樂,而是用“徙倚”二字展現(xiàn)了詩人的舉動(dòng),在傍晚時(shí),詩人只在岳陽樓畔徘徊。勢(shì)的嚴(yán)峻,北宋已經(jīng)危亡不可挽救。風(fēng)霜的自我寫照,同樣也是詩人對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)家政治局勢(shì)的一種暗示。國(guó)憂民,借登樓來譜寫了一首愛國(guó)詩篇。