【總結(jié)】第一篇:小學(xué)低年級(jí)口語交際能力的培養(yǎng) 小學(xué)低年級(jí)口語交際能力的培養(yǎng) 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確的將“具有日??谡Z交際的基本能力,在各種交際活動(dòng)中,學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流,……”確定為語文教學(xué)的目標(biāo)之一,說...
2025-10-15 22:32
【總結(jié)】第一篇:低年級(jí)小學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng) 培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生口語交際能力的方法 (一)訓(xùn)練學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽” 1﹒訓(xùn)練學(xué)生傾聽老師講課 2﹒訓(xùn)練學(xué)生傾聽同學(xué)講話 3﹒在校園生活中訓(xùn)練學(xué)生傾聽 4﹒...
2025-10-08 20:49
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)低年級(jí)口語交際能力的培養(yǎng)與研究 小學(xué)低年級(jí)口語交際能力的培養(yǎng)與研究 一、問題的提出 (一)口語交際能力的培養(yǎng)已經(jīng)到了刻不容緩的地步?,F(xiàn)代社會(huì)越來越離不開人們的相互交流,相互交流就要說...
2025-10-15 23:09
【總結(jié)】第一篇:新課標(biāo)下如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的口語交際能力 新課標(biāo)下如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的口語交際能力 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:“語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分;而交際最基礎(chǔ)的則是說話,這是...
2025-10-08 23:33
【總結(jié)】第一篇:低年級(jí)學(xué)生口語交際能力培養(yǎng)研究課題 低年級(jí)學(xué)生口語交際能力培養(yǎng)研究課題 研究方案 一、課題研究的背景 對(duì)低年級(jí)小學(xué)生口語交際能力培養(yǎng)的的實(shí)踐與研究,這一課題的研究,正是適應(yīng)時(shí)代,在教育...
2025-10-15 20:32
【總結(jié)】第一篇:如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的口語交際 如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的口語交際安陸市棠棣鎮(zhèn)李園小學(xué)李紅李永泉 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)應(yīng)對(duì)的能力,使學(xué)生具...
2025-10-15 23:24
【總結(jié)】第一篇:如何培養(yǎng)低年級(jí)口語交際能力 如何培養(yǎng)低年級(jí)口語交際能力 作為一個(gè)社會(huì)的人,口語交際在他的學(xué)習(xí)、工作、生活中是必不可少的,它是人們情感交流的催化劑,是傳遞知識(shí)的播種機(jī),也是溝通思想的氧化劑,...
2025-10-08 22:31
【總結(jié)】第一篇:怎樣培養(yǎng)低年級(jí)小學(xué)生口語交際能力(模版) 怎樣培養(yǎng)低年級(jí)小學(xué)生口語交際能力 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出:“口語交際不僅要訓(xùn)練每個(gè)學(xué)生的聽和說的能力,而且要求在口語交際中,規(guī)范學(xué)生的口頭語言,...
2025-10-15 23:35
【總結(jié)】第一篇:淺談提高低年級(jí)學(xué)生口語交際能力的有效策略 淺談提高低年級(jí)學(xué)生口語交際能力的有效策略 大凡學(xué)生到了小學(xué)中年級(jí),就要涉及到作文,而“寫作文難”一直是縈繞在學(xué)生心頭的一塊心病,究其原因,一是無內(nèi)...
2024-11-09 22:29
【總結(jié)】第一篇:如何培養(yǎng)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生口語交際能力 如何培養(yǎng)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生口語交際能力 口語交際能力是人們?cè)谙嗷サ慕煌^程中表現(xiàn)出來的待人接物、接受新事物,解決困難能力強(qiáng)弱的標(biāo)志,小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)中的“...
2025-10-15 22:49
【總結(jié)】第一篇:淺談低年級(jí)口語交際教學(xué) 淺談低年級(jí)口語交際教學(xué) 長順縣第一小學(xué)何蘭萍 口語交際教學(xué)是指在專門創(chuàng)設(shè)的模擬日常生活交際情境中,在特定的交際目的驅(qū)動(dòng)下,教給學(xué)生參與交際的方式方法,培養(yǎng)學(xué)生參與...
2025-10-12 10:47
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2025-03-15 01:38
【總結(jié)】第一篇:談對(duì)小學(xué)低年級(jí)口語交際能力的培養(yǎng) 談對(duì)小學(xué)低年級(jí)口語交際能力的培養(yǎng) 劉國強(qiáng) 摘要:新課標(biāo)把口語交際能力確定為語文教學(xué)的目標(biāo)之一,說明了口語交際在語文教學(xué)中的重要地位??谡Z交際已經(jīng)成為現(xiàn)代...
2025-10-09 00:22
【總結(jié)】第一篇:如何培養(yǎng)低年級(jí)孩子的口語交際 如何培養(yǎng)低年級(jí)孩子的口語交際 二年級(jí)組馬莉 當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì),經(jīng)濟(jì)、文化、科技的發(fā)展突飛猛進(jìn),社會(huì)交際在人們的生活中越來越重要。而口頭語言是人們進(jìn)...
2025-10-15 22:44
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)低年級(jí)的《口語交際》教學(xué) 淺談小學(xué)低年級(jí)的《口語交際》教學(xué) 新口語交際是交際雙方為了特定的目的,運(yùn)用口頭語言和適合的表達(dá)方式進(jìn)行的思想情感的交流??谡Z交際,并不是簡單的聽話和說話。...
2024-11-14 18:25