【正文】 述的指令，唯一不同的是這次學(xué)員們可以問(wèn)問(wèn)題。有關(guān)討論：完成第一步之后可以問(wèn)大家，為什么會(huì)有這么多不同的結(jié)果（也許大家的反映是單向溝通不許問(wèn)問(wèn)題所以才會(huì)有誤差）完成第二步之后又問(wèn)大家，為什么還會(huì)有誤差（希望說(shuō)明的是，任何溝通的形式及方法都不是絕對(duì)的，它依賴(lài)于溝通者雙方彼此的了解，溝通環(huán)境的限制等，溝通是意義轉(zhuǎn)換的過(guò)程）二十、大風(fēng)吹 小風(fēng)吹 臺(tái)風(fēng)吹規(guī)則:請(qǐng)一個(gè)發(fā)號(hào)的人站在前面~~說(shuō):“大風(fēng)吹”，所有人立刻回答說(shuō):“吹什么? 如果那人說(shuō):”吹所有穿裙子的人”, 所有穿裙子的人必須起立重新找座位,:小風(fēng)吹,就按照所說(shuō)意思反著進(jìn)行,比如:吹所有帶眼鏡的人。沒(méi)有帶眼鏡的人必須馬上尋找新的座位；如果說(shuō):臺(tái)風(fēng)吹,~~~記得椅子要少一把哦~~第四篇：破冰游戲來(lái)來(lái)歌一、目的：教室上課前學(xué)員精神不集中時(shí)或活動(dòng)開(kāi)始及迎嘉賓。二、二、時(shí)間：10分鐘三、道具：清唱或配以錄音帶、卡拉OK 四、四、步驟：先教唱一遍正確歌詞（配合拍手）?！皝?lái)來(lái)來(lái)朋友們，將你的‘頭兒’抬(舉)起來(lái)，向前擺，向后擺，轉(zhuǎn)個(gè)圈圈放下來(lái)?！保▋杀椋┲鞒秩丝山又f(shuō)為讓各位放開(kāi)心情，現(xiàn)在要借各位的身體“用一用”，現(xiàn)在請(qǐng)大家跟著我的動(dòng)作一齊唱。配合改編歌詞，繼續(xù)唱“右手”、“左手”、“右腳”、“左腳”及“屁股”。唯最后在做屁股動(dòng)作時(shí)，是全場(chǎng)最易歡笑時(shí)候，可夸張點(diǎn)或請(qǐng)學(xué)員再示范一遍。蘿卜蹲一、目的：輕松活潑團(tuán)隊(duì)氛圍，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。二、時(shí)間：10分鐘三、道具：無(wú)四、場(chǎng)地：室外、室內(nèi)五、步驟：隊(duì)形：各組人員手拉手（或肩搭肩）形成圓形，但組與組分開(kāi)來(lái)，指導(dǎo)員立于中央。2 每組取一個(gè)名字，如：紅蘿卜、白蘿卜、紫蘿卜。同組一起下蹲，并大聲念口訣。如，指導(dǎo)員指定紅蘿卜組先蹲，全組人員一起下蹲，并同時(shí)大聲念口訣：“紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完白蘿卜（或紫蘿卜）蹲?！?當(dāng)念到白蘿卜（或紫蘿卜）時(shí)，全組員人員的手一致指向念到之組的方向。被念到的一組必須馬上開(kāi)始下蹲并同時(shí)念口訣。注意事項(xiàng)：（1）全體組員選定的下一個(gè)組必須是同一個(gè)組，否則認(rèn)輸，接受懲罰；（2）被念到的下一組組員，下蹲時(shí)必須蹲、起動(dòng)作一致，否則罰輸。六、分享： 哪些因素有利于小組達(dá)成一致？第五篇：破冰游戲破冰游戲目標(biāo)：提供一個(gè)新穎的方法來(lái)互相認(rèn)識(shí)。過(guò)程：向團(tuán)隊(duì)解釋本練習(xí)的目標(biāo)是通過(guò)各人選擇代表自己的某一物件來(lái)達(dá)到互相認(rèn)識(shí)的目的。讓每一個(gè)參加者展示他/她所選的物件并解釋其所表達(dá)的含義。（例如：我選了一塊石頭，因?yàn)樗鼒?jiān)硬、光滑、色彩豐富、古老等。）討論問(wèn)題：你從其他參與者身上學(xué)到了什么？什么為你在各式各樣的物品中選擇此類(lèi)物品；解釋其特征。你對(duì)其他參加者了解達(dá)到何種程度？物質(zhì)要求：無(wú)時(shí)間要求：大致需30分鐘，具體時(shí)間取決于團(tuán)隊(duì)大小。這個(gè)游戲在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對(duì)于自己的名字，可說(shuō)是耳熟不過(guò)了，但若臨時(shí)更換名字，可就會(huì)覺(jué)得陌生了。方法：⑴人數(shù)在10 人左右最適合；⑵參加者圍成一個(gè)圓圈坐著；⑶圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字；⑷以猜拳的方式來(lái)決定順序，然后按順序來(lái)提出問(wèn)題；⑸當(dāng)主持人問(wèn)及“張三先生，你今天早上幾點(diǎn)起床？”時(shí)，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答：“恩，今天早上我7點(diǎn)鐘起床?！雹十?dāng)自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。⑺最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。3.：大胃王目的：營(yíng)造融洽氣氛時(shí)間：20~30分鐘內(nèi)容：，一人開(kāi)始說(shuō)：“昨天我吃了1碗飯”，第二位接下去：“昨天我吃了一碗飯、2個(gè)蛋”，第3位：“昨天我吃了一碗飯、2個(gè)蛋、3塊牛肉”。如此類(lèi)推。：“昨天我吃了一碗飯、2個(gè)蛋、3塊牛肉、4只鴨腳、5片餅干、6?；ㄉ?根甘蔗、8個(gè)橘子、9個(gè)蘋(píng)果、10顆胃痛丸?！保Ｏ伦詈笠晃皇堑脛僬叽髽?shù)和松鼠適合人數(shù)：10 人以上時(shí)間：510分鐘操作程序事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。人椅形式：全體學(xué)員一起參加時(shí)間：5 分鐘場(chǎng)地：空地人數(shù)隊(duì)形：1020 人為宜，圍成一個(gè)圓圈游戲方法：A）參加者圍成一個(gè)圓圈，培訓(xùn)師站中間；B）主持人說(shuō)“右”，全部人就將頭轉(zhuǎn)左；說(shuō)“左”，全部人就將頭轉(zhuǎn)“右”；說(shuō)“前”則所有人的頭向后，也就是要做和口令相反方向的動(dòng)作；C）裁判或主持人要仔細(xì)觀察參加者，發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò)，就要宣判出局；D）最后剩下的人即為獲勝。注意：不一定要轉(zhuǎn)頭，也可用手上下左右動(dòng)。游戲者用食指指著自己的鼻尖。游戲開(kāi)始，游戲者必須連續(xù)不間斷地給自己下達(dá)七個(gè)口令，如“眼睛耳朵頭發(fā)嘴巴眉毛牙齒喉嚨”等，在下達(dá)每個(gè)口令的同時(shí)，食指必須指向錯(cuò)誤的部位。七個(gè)口令中只要有一個(gè)口令言行一致。則為失敗，一塊五毛女生是一塊錢(qián),男生和班助是五毛,，分開(kāi)，不然一次女生就剩不了幾個(gè)人了。踩報(bào)紙從1 開(kāi)始報(bào)數(shù)，每逢7 和7 的倍數(shù)不能說(shuō)出。速度要快，犯規(guī)者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。報(bào)錯(cuò)者出隊(duì)站到旁邊。剩下的人接著報(bào)。直到勝出者產(chǎn)生。A）代表：螞蟻（勾手）——蝴蝶（雙手張開(kāi)）——猴子（單手豎立）——人（正常形態(tài)）B）隨意尋找一人猜拳，贏者可以上升一個(gè)層次，然后找與自己相同層次的人繼續(xù)猜拳進(jìn)貨；輸者則另找其它與自己同一層次的人猜拳。分組方法分組方法：（一）組織者問(wèn)以下問(wèn)題：早上起床時(shí)，是從左邊下床？右邊下床？——從左邊下床的站左邊，從右邊下床的站右邊，記不清的站中間；（二）早上穿鞋時(shí)，先穿左邊的鞋？先穿右邊的鞋？——先穿左腳的站左邊，先穿右腳的站右邊，記不清的站中間。以此種辦法將學(xué)員分成三大組。游戲規(guī)則：將所有人排成兩個(gè)同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動(dòng)，歌聲一停，面對(duì)面的兩人要相互自我介紹。注意事項(xiàng)：（1）排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓，邊唱邊轉(zhuǎn)，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反。（2）歌聲告一段落時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，面對(duì)面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時(shí)，游戲繼續(xù)進(jìn)行。目標(biāo)： 活躍氣氛參加人數(shù)：隨意講師向各學(xué)員說(shuō)明:e 請(qǐng)學(xué)員面對(duì)講師站成兩列或三列e 請(qǐng)學(xué)員把雙手搭在前面一人的肩上，為其按摩，然后為其敲敲背；e 請(qǐng)學(xué)員向后轉(zhuǎn)，把雙手搭在前面一人的肩上，為其按摩，然后為其敲敲背參考：在學(xué)員進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，講師可以要求學(xué)員相互問(wèn)一問(wèn)：要重一點(diǎn)還是輕一點(diǎn)；對(duì)服務(wù)是否滿(mǎn)意討論：在你為他人服務(wù)的同時(shí)，別人也在為你服務(wù)。適用對(duì)象：所有學(xué)員操作程序：全體學(xué)員圍成一圈。每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上；聽(tīng)從培訓(xùn)師的指令，緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上。坐下后，培訓(xùn)師再給予指令，讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號(hào)：傳媒最好以小組競(jìng)賽的形式進(jìn)行，看看哪個(gè)小組可以堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)間不松垮。有關(guān)討論：在游戲過(guò)程中，自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化?身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化?在發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)以上變化時(shí),是否及時(shí)加以調(diào)整?是否有依賴(lài)思想,認(rèn)為自己的松懈對(duì)團(tuán)隊(duì)影響不大?最后出現(xiàn)什么情況?要在競(jìng)爭(zhēng)中取勝,有什么是相當(dāng)重要的?背一位異性繞場(chǎng)一周唱青藏高原最后一句做一個(gè)大家都滿(mǎn)意的鬼臉像一位異性表白1分鐘與一人十指相扣，對(duì)視10秒做自己最性感、最嫵媚的表情或動(dòng)作蹲在凳子上作便秘狀神情的吻墻10秒模仿古代特殊職業(yè)女子拉客模仿腦白金廣告，邊唱邊跳讓他到街上大喊“賣(mài)拖鞋啦～2塊一雙，買(mǎi)一送3”對(duì)陌生人美眉擠眉弄眼正面相隔做接吻陶醉狀10秒；原地正轉(zhuǎn)10圈,反轉(zhuǎn)十圈,坐下,起立, 豬；走貓步；擺3個(gè)芙蓉姐姐S形；跪地求婚狀：如果我不向你求婚，我會(huì)后悔一輩子，因?yàn)槟闶俏业奈┮?。（理察基爾致朱麗葉羅伯茨（在電影《逃跑的新娘》中））大喊 燃燒吧，小宇宙～選一個(gè)女 生說(shuō) ：我將把你緊緊 地?fù)г趹阎?，吻你億萬(wàn)次，像在赤道上面那樣熾烈的吻。（拿破侖致約瑟芬）選一個(gè)男生 一邊捶他的胸一邊說(shuō)： 你好討厭哦躺在床上擺pose說(shuō) 飯?jiān)阱伬铮以诖采?。一人先用嘴吸住一紙牌，另一人用嘴從另一面將紙牌吸住移走；男生抱起女生，保?秒鐘；女生坐男生小 腿上，男生做仰臥起坐；情景?。阂荒幸慌嘤?，男生說(shuō)：“你好，我姓鋤名禾，你呢？”女生說(shuō)：“我名叫當(dāng)午?！蹦猩瑫r(shí)說(shuō)：“哦！原來(lái)是鋤禾日當(dāng)午??！”站起來(lái),大喊“我是超人,我要回家了！”；兩人面對(duì)面作搓澡狀，屁股還要一扭一扭的，還要唱”洗刷刷，洗刷刷“；摸自 己胸說(shuō)“唉太小了”；找一男生把腿架他肩膀上讓他捶腿；用手紙當(dāng)圍巾，圍脖子上持續(xù)一輪游戲；為右邊第一個(gè) 男生脫衣服，由下一輪抽中的人再為他船上；慢慢地性感地 把上衣撩起到不能再撩起的位置；對(duì)窗外大喊“我好寂寞啊”；隨便抓個(gè)人說(shuō)，我懷了你的孩子找個(gè)同班的異性說(shuō)，我沒(méi)穿內(nèi)褲，你能借我么？繞操場(chǎng)跑一圈，邊跑邊喊，我再也不尿床了。男生將女生逼角落，用”調(diào)情式一手撐墻，兩人深情對(duì)視，正面對(duì)著十指交扣，深情朗誦駱賓王的《鵝》，鵝鵝鵝，曲向??