【導讀】簧的_______就越長的性質制成的.在國際單位制中,力的單位是_______,符號為_____,手托兩個雞蛋的。D.把物體掛在彈簧下端的鉤上或用力拉彈簧測力計下端的鉤,使彈簧的軸線與力的方向保持一致,出彈簧測力計的示數(shù),并記入下表中;比較________兩次實驗數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關;
【總結】力與運動復習毛巾表面棉布表面木板表面一、牛頓第一定律實驗:表面對小球的阻力小球通過的距離速度減小的快慢速度變?yōu)榱愕臅r間毛巾棉布木板較大較小最小較小較大最大較快較慢最慢較短較長最長
2024-11-30 07:16
【總結】 《2020—2021學年八年級物理下冊單元復習一遍過(蘇科版)》 第八章單元卷(解析版) 學校:___________姓名:___________班級:___________考號:______...
2025-04-05 05:39
【總結】力和運動復習提綱一、慣性和慣性定律:1、伽利略斜面實驗:⑴三次實驗小車都從斜面頂端滑下的目的是:保證小車開始沿著平面運動的速度相同。⑵實驗得出得結論:在同樣條件下,平面越光滑,小車前進地越遠。⑶伽利略的推論是:在理想情況下,如果表面絕對光滑,物體將以恒定不變的速度永遠運動下去。⑷伽科略斜面實驗的卓越
2024-11-19 16:51
【總結】運動和力中考物理試題匯編一、參照物1、【10樂山】小明同學乘坐在運動的翻滾車中時,感覺地面上的人和建筑物都在旋轉,他選取的參照物是()A.翻滾車B.軌道C.地面上的樹D.地面上的建筑物2.【10廣安】同學們乘車,看見公路兩旁的樹木向車后退去,由此可知他們所選的參照物是()A.他們乘
2024-12-03 18:57
【總結】第八章力復習課重力彈力力力的作用效果力的單位力的三要素力的示意圖力的定義物體間力的作用是相互的知識網(wǎng)絡摩擦力一個物體另一物體力是作用效果形變力的三要素大小長短力的示意圖AB作用力反作用力施力物體受力物
2025-06-19 12:08
2025-06-12 01:52
【總結】阜寧縣明達中學初二物理導學案【目標】1.知道二力平衡及二力平衡的條件.2.理解物體的慣性,能表述牛頓第一定律.3.知道力的作用效果.4.知道什么是運動狀態(tài)的改變,知道力是物體運動狀態(tài)改變的原因.【重點】、生活中應用2.理解物體的慣性、力與運動的關系【難點】1.應用慣性知識解
2024-12-08 21:16
【總結】第八章力第1節(jié)力彈力【學習目標】1.知道力是物體對物體的作用,知道力的單位2.知道彈性形變和彈力的定義,知道發(fā)生形變的物體具有能量3.知道彈簧測力計的構造,會用彈簧測力計測量力【課前準備】1.和周圍同學討論一下,什么情況下感覺到力的存在?2.做個小實驗,探究物體形變大小與外力的關系。3.測
【總結】第八章運動和力一、【學習目標】1、能表述牛頓第一定律、能用慣性解釋簡單問題及了解物體運動狀態(tài)變化的原因。2、知道二力平衡條件,會應用二力平衡解釋簡單的問題。3、知道摩擦力的分類及滑動摩擦力決定大小的因素4、知道增大或減小摩擦的方法1、牛頓第一定律的內容是。2、牛頓第一定律不可能簡單
2025-04-16 22:24
【總結】第二章物態(tài)變化(基礎)一、選擇題1、下列物態(tài)變化中,屬于液化現(xiàn)象的是()A.灑在地面上的水干了B.夏天的早晨,草地上出現(xiàn)露珠C.春天,河里的冰化成水D.放在衣柜里的樟腦丸越來越小2、下列說法正確的是()A.冰熔化時,吸熱,溫度不斷上升B.液態(tài)蠟凝固時,放熱
2024-12-05 02:56
【總結】第七章力(本卷取g=10N/Kg)一、填空題(每空2分,共30分)1、踢足球時,腳對足球施加力的同時,腳也感到痛,這一現(xiàn)象表明,使腳感到痛的施力物體是。2、在跳板跳水這一運動項目中,運動員對跳板施力的同時,也受到跳板對他的作用力,但這兩個力的作用效果卻不同,前者主要改變了跳板的
2024-11-15 21:20
【總結】《摩擦力》教學設計【學習目標】1、知道什么是滑動摩擦力和靜摩擦力,能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)有關摩擦、摩擦力的現(xiàn)象.2、知道滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關.能夠對問題提出有根據(jù)的猜想與假設,能設計研究摩擦力大小與哪些因素有關的實驗.對自己設計的實驗能搜集數(shù)據(jù)和證據(jù),并驗證自己的猜想.3、會用彈簧測力計測量滑動摩擦力.
2024-11-19 17:17
【總結】壓強設計意圖:本節(jié)課首先復習了壓力示意圖的畫法,接著又又復習了壓力和壓強的概念。然后,舉例讓學生計算很大的壓強(釘子)和很小的壓強(報紙)。復習壓力和壓強的概念后,通過觀察書上的圖9-5,提問學生坦克為什么要使用履帶而不是用輪子,通過和上面的例子進行比較,發(fā)動學生更深刻地認識和理解壓強的計算公式。展示活動9-6中給出的實驗器材,先讓學生猜測哪個學
2024-12-08 02:32
【總結】《光現(xiàn)象》復習提綱整理:張萬剛一、光的直線傳播1、光源:定義:能夠發(fā)光的物體叫光源。分類:自然光源,如太陽、螢火蟲;人造光源,如篝火、蠟燭、油燈、電燈。月亮本身不會發(fā)光,它不是光源。2、條件:光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。3.光的三原色是
2024-11-15 17:55
【總結】八年級《物體的運動》單元測試班級:姓名:得分:一.選擇題:(每題3分,總分=36)1、在頤和園的昆明湖上,小紅同學坐在航行的游艇內,若說她是靜止的,則所選擇的參照物是()A.湖岸B.游艇C.湖水D.
2024-12-05 09:00