【正文】 患者的搶救和復雜的技術(shù)操作；能組織護理查房和護理會診；開展護理新業(yè)務、新技術(shù)及護理科研；每年在專業(yè)核心期刊至少發(fā)表1篇護理論文；具有一定的外語水平，能掌握國內(nèi)外本專業(yè)的護理新進展。七、臨床帶教老師（一）培訓目標具有扎實護理專業(yè)及相關(guān)理論知識、護理教學中有開拓創(chuàng)新精神；掌握本科室護理常規(guī)，理論、操作成績優(yōu)良，不斷學習新技術(shù)；具有較強臨床教學能力，能完成小講課、護理教學查房、操作示教等工作。（二）培訓重點臨床教學能力、專科護理知識和技能。承擔科室護理人員培訓及護生帶教工作；參加院內(nèi)各項教學活動；護理部每年組織1次護理師資培訓；有計劃地外送參觀、進修或?qū)W習。（四）考核方法（參見同職稱護士考核）完成規(guī)定的臨床護理工作；完成科室教學計劃，教學質(zhì)量考評達標。八、護理人員輪科培訓（一）培訓目標1按要求完成科室各項護理工作，熟悉全面專業(yè)技能。（二）重點培訓鞏固專業(yè)思想，嚴格素質(zhì)要求，加強護士素質(zhì)培養(yǎng)；與臨床實踐相結(jié)合，抓好“三基”訓練；明確臨床護理工作流程及臨床護士工作職責；在熟悉基礎(chǔ)護理的基礎(chǔ)上熟悉各專科護理理論和技術(shù)；熟練運用護理程序?qū)Σ∪藢嵤┱w護理。（三）培訓方法護士輪轉(zhuǎn)由護理部統(tǒng)一調(diào)配：（1）工作第1年輪轉(zhuǎn)3個科室，以后每年安排輪轉(zhuǎn)2個科室；（2）根據(jù)專業(yè)發(fā)展方向有針對性地選擇輪轉(zhuǎn)科室；（3）各科室結(jié)合?？谱o理、護理管理、護理科研及護理教學相關(guān)內(nèi)容制定護士培訓計劃，實行負責制，由護士長指派帶教老師；（4）輪轉(zhuǎn)科室主要包括內(nèi)、外、婦、兒、ICU、急診及手術(shù)室等；（5）各科室結(jié)合?？铺攸c制定培訓計劃，由護士長全面負責，護理教師負責具體指導工作。（四）考核方法本科及以上學歷護理人員輪科考核（1）參加每年由護理部、科室組織的理論和操作考試；（2）出科前按要求完成1次護理查房，完成一定數(shù)量的基礎(chǔ)護理技術(shù)操作；（3）每年至少撰寫1篇護理論文；（4）出科時就行綜合考評，審核培訓項目完成情況及工作績效；（5）考核內(nèi)容記錄在個人《護理人員培訓手冊》中，科室、護理部審閱并簽名。護理人員輪科考核、（1）參加每年有護理部、科室組織的理論和操作考試；（2）每月完成1篇讀書筆記，出科前完成1份護理病歷；（3）對輪轉(zhuǎn)護士的培訓項目完成情況及工作績效，做出綜合評價，作為轉(zhuǎn)正依據(jù)；九、護理管理人員（護士長）（一）培訓目標具有全面的專科理論知識，掌握本專業(yè)技術(shù)操作，處理復雜專業(yè)技術(shù)問題；掌握本專業(yè)臨床新進展、新業(yè)務并能在臨床實踐中應用；具有較強的帶教臨床護生的能力和護理管理能力；具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研的能力，具有指導和培養(yǎng)下級護理人員工作和學習的能力；具備相關(guān)管理學科知識，如經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、法律學、心里學等。（二）培訓方法參見相關(guān)職稱護理人員的培養(yǎng)方法；提升專科護理理論和操作技能；護理部每年組織護理管理和護理科研短期培訓；承擔護理管理及護理教學工作，運用現(xiàn)代管理方法創(chuàng)新性地開展工作；參與或承擔護理科研課題的設(shè)計與科研工作；主持或參與護理新技術(shù)、新業(yè)務的開展；每年至少參加1次省級以上繼續(xù)教育項目；（三）考核方法完成每年護理部組織的“三基”及護理管理考試，成績達標；能組織危重患者的搶救和負責的技術(shù)操作；能組織護理查房和護理會診，開展新業(yè)務、新技術(shù)及護理科研；每年在專業(yè)期刊至少發(fā)表1篇護理論文；能勝任護理管理工作；具有一定的外語水平，能掌握國內(nèi)外護理新進展。護理部 2011年第五篇：護理人員培訓與考核制度護理人員培訓考核制度一、新護士必須進行崗前培訓。由護理部負責組織護理專業(yè)相關(guān)內(nèi)容培訓。如院史教育、醫(yī)院傳統(tǒng)教育、醫(yī)德醫(yī)風教育、行政管理教育、護理規(guī)章制度、護士的基本素質(zhì)及禮儀規(guī)范、護士職業(yè)道德規(guī)范、護理基本技術(shù)操作等。培訓結(jié)束要組織考核。二、持續(xù)對在職護理人員開展在崗培訓，按制定護理人員培訓計劃，內(nèi)容應包括基礎(chǔ)理論、基本操作、基本技能、專業(yè)技能、新業(yè)務技術(shù)及應急處理技能培訓。三、在職人員應按時完成各項培訓及學習計劃。要求護士參訓率和學習時間完成率達100%，對未完成者給予處罰，并在當年的評先評優(yōu)活動中一票否決。四、定期開展護理三基“基本理論、基本知識、基本技能”訓練，提高護理人員綜合素質(zhì)，每年制定并落實全院護士的三基考核計劃。并在每月計劃中安排落實。護理人員的三基成績按照護理部目標管理獎懲條例執(zhí)行，考核未通過者停職培訓，待補考合格后方能繼續(xù)從業(yè)，補考仍未合格按本院獎懲辦法處理。五、根據(jù)?？瓢l(fā)展趨勢和需要，有計劃選送相關(guān)護士進修學習新業(yè)務技術(shù)。進修學習結(jié)束后，科室應及時組織相關(guān)人員開展“傳”“幫”“帶”培訓。六、護士長每月至少二次對護士進行日常工作考核，三基考核至少每月一次。護士長對護士的考核內(nèi)容交護理部匯總并存檔。七、對培訓考核過程中確實存在的問題，應反饋至個人并由科室實施獎懲。八、根據(jù)本部門具體情況每月12次業(yè)務學習，制定切實可行的學習計劃，及時介紹國內(nèi)外先進護理技術(shù)，交流科技成果，開展?？谱o理講座，組織“三基三嚴”培訓等。九、護理人員積極應參加各項培訓，參培人員原則不允許請假，特殊情況請假需提前與護士長申請，否則一律按違紀處理。每人次未辦理請假手續(xù)擅自不參加學習扣學員100元。十、對中級以上護理人員考1次，中級以下護理人員考2次～3次，當年入院護士每次考試都是必考的。（中級和副高凡是具備資格的都算）其中理論考試75分為合格，技能操作80分為合格?？己顺煽兗叭粘Ｌ釂柍煽兙嬋雮€人業(yè)務檔案。十一、在專業(yè)技術(shù)培訓的同時應定期對護理人員開展法律知識、職業(yè)道德教育，提高醫(yī)護人員的法律意識、責任意識、安全意識和工作責任心教育，將安全醫(yī)療和安全護理貫穿于臨床工作之中，使他們自覺樹立“安全責任重于泰山”的思想觀念，不斷增強他們的安全意識和工作責任心。